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1、.人教版PEP2019-2019學(xué)年小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換一、句型轉(zhuǎn)換共15題;共36分1.Is this umbrella pretty?作肯定答復(fù)_, _ _ 2.The dress is not expensive.改為同義句The dress is_. 3.I can swim outside變?yōu)橐话阋蓡柧鋉 4.They are twelve dollars 對(duì)畫線部分提問_ _are they? 5.This scarf is beautiful. 變?yōu)閺?fù)數(shù)形式_ 6.Can I have some rice?作否認(rèn)答復(fù)_ 7.I can see ten umbrell

2、as. 對(duì)劃線部分提問_ 8.That is the music class.變成一般疑問句_. 9.These are your pants. 對(duì)劃線部分提問_ _ these? 10.Is it warm in London?作否認(rèn)答復(fù)_ 11.The dress is bule. 對(duì)劃線部分提問_ _ is the dress? 12.What time is it? 看圖答復(fù)_. 13.What's the weather like in Xiamen?看圖答復(fù)以下問題_ 14.按要求完成以下各題。 1Size 5 就畫線部分提問_ _? 2Are they all right

3、?作肯定答復(fù)_, they _. 15.按要求完成以下句子。 1Our classroom is on the first floor. 對(duì)劃線部分提問_  _ your classroom? 2It's next to the music room. 改為一般疑問句_  _  next to the music room ? 3Is the library under Classroom 1? 作否認(rèn)答復(fù) 4this,   computer , is,  room,   the ? 連詞成句 答案解析部分一、句型轉(zhuǎn)

4、換1.【答案】Yes;it;is 【考點(diǎn)】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意:這把雨傘漂亮嗎?一般疑問句肯定答復(fù)用yes,主語是this,答復(fù)用it代替,故答案為Yes,it is?!军c(diǎn)評(píng)】考察句型轉(zhuǎn)換,一般疑問句的答復(fù)要注意肯定否認(rèn)前后保持一致。2.【答案】cheap 【考點(diǎn)】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意:那件裙子不貴。不貴就是很廉價(jià),廉價(jià)的cheap,故答案為cheap?!军c(diǎn)評(píng)】考察句型轉(zhuǎn)換,同義句轉(zhuǎn)換要注意選用同義詞或者反義詞。3.【答案】Can I swim outside? 【考點(diǎn)】疑問句 【解析】【分析】I can swim outside的一般疑問句應(yīng)該講can提早,用can提問,

5、為Can I swim outside?故填Can I swim outside?【點(diǎn)評(píng)】考察句型變換。4.【答案】How;much 【考點(diǎn)】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意:他們二十美元。劃線部分是價(jià)格,對(duì)價(jià)格提問用how much,故答案為How much?!军c(diǎn)評(píng)】考察句型轉(zhuǎn)換,對(duì)劃線部分提問要注意選用適宜的疑問詞。5.【答案】These scarves are beautiful. 【考點(diǎn)】名詞,代詞,動(dòng)詞 【解析】【分析】分析】“This scarf is beautiful. 的意思是“這個(gè)圍巾很漂亮。答案“These scarves are beautiful.的意思是“這些圍巾很漂

6、亮。this的意思是“這個(gè)", these的意思是“這些;this表示單數(shù),與它對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是these; is表示單數(shù),與它對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是are; scarf的復(fù)數(shù)是scarfs.【點(diǎn)評(píng)】找準(zhǔn)表示單數(shù)的代詞、名詞和be動(dòng)詞,然后判斷出與它們對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是完成此題的關(guān)鍵。6.【答案】No,you can't 【考點(diǎn)】疑問句 【解析】【分析】Can I have some rice?的否認(rèn)答復(fù)為No,you can't.【點(diǎn)評(píng)】考察句型變換。7.【答案】How many umbrellas can you see? 【考點(diǎn)】數(shù)詞,疑問句 【解析】【分析】“I can see

7、ten umbrellas.的意思是“我能看見十把傘。答案“How many umbrellas can you see?的意思是“你能看見多少把傘?【點(diǎn)評(píng)】對(duì)劃線部分提問的四步法:找出特殊疑問詞,代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句,劃線部分省略。歸納分析,寫出正確答案。8.【答案】Is that the music class? 【考點(diǎn)】疑問句 【解析】【分析】句子的謂語動(dòng)詞是系動(dòng)詞is, 變一般疑問句系動(dòng)詞提早即可, 故應(yīng)填 :Is that the music class?【點(diǎn)評(píng)】這是變一般疑問句的題目,句子的謂語動(dòng)詞是系動(dòng)詞,變

8、一般疑問句系動(dòng)詞提早即可.9.【答案】What;are 【考點(diǎn)】代詞,動(dòng)詞 【解析】【分析】“These are your pants. 的意思是“這些是你的褲子。;“What are these?的意思是“這些是什么?;What什么,are是.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)劃線部分提問的四步法:找出特殊疑問詞,代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句,劃線部分省略。歸納分析,寫出正確答案。10.【答案】No, it isn't 【考點(diǎn)】陳述句 【解析】【分析】 Is it warm in London?的否認(rèn)答復(fù)為No, it isn't故填N

9、o, it isn't【點(diǎn)評(píng)】考察句型變換。11.【答案】What;colour 【考點(diǎn)】名詞,代詞 【解析】【分析】“The dress is blue. 的意思是“這件連衣裙是藍(lán)色的。;“What colour is the dress?的意思是“這件連衣裙是什么顏色的? ;What什么,colour顏色.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)劃線部分提問的四步法:找出特殊疑問詞,代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句,劃線部分省略。歸納分析,寫出正確答案。12.【答案】It's three o'clock. 【考點(diǎn)】看圖寫話 課本、報(bào)刊雜

10、志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝?!窘馕觥俊痉治觥俊癢hat time is it? 的意思是“如今幾點(diǎn)

11、了?由圖片可知答語應(yīng)是“如今四點(diǎn)鐘了。【點(diǎn)評(píng)】理解句意,掌握句型“It's + 點(diǎn)鐘.表示“如今點(diǎn)了。是關(guān)鍵。13.【答案】It's cloudy 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。【考點(diǎn)】疑問句 “師之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作

12、或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識(shí),更重于傳播知識(shí)?!窘馕觥俊痉治觥縒hat's the weather like in Xiamen?根據(jù)圖片可知回容許該為多云的,故填I(lǐng)t's cloudy【點(diǎn)評(píng)】考察句型變換。14.【答案】1What;size2Yes;are 【解析】【分析】1題意:5碼。對(duì)應(yīng)的問句應(yīng)該是詢問這是幾碼的。What size?2題意:他們都好吧?做肯定答復(fù),是的,他們都好。Yes,they are.【點(diǎn)評(píng)】考察常用問句和一般疑問句的問答。15.【答案】1Where;is2Is;it 3No, it isn't.4Is this the computer room? 【解析】【分析】1劃線部分是表地點(diǎn)的短語,故用where提問;其余沒有劃線的部分轉(zhuǎn)化為一本疑問句即可。故答案為Where, is。2在這個(gè)句

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