自拍智能數(shù)碼相機設計 課程設計

1、課程設計-產品設計班級：學號：姓名：指導老師：自拍智能數(shù)碼相機設計目錄第一章：計劃時間進度安排-3第二章：設計方向及調查-31、 前言-32、 設計方向-43、 設計調查-4第三章：問題分析研究-5第四章：設計構思草圖-61、 草圖一（功能結果說明）-62、 草圖二（三視圖）-8第五章：方案評價分析-9第六章：展開設計-9第七章：方案效果圖設計-10第八章：綜合結論-11第九章：課程設計總結-11第一章：計劃時間進度表時間計劃第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段第六階段第七階段第八階段備注產品設計計劃表明確設計內容前期工作市場調查2-3天問題分析研究2-3天設計構思及草圖3-4天方案評價分

2、析1-2天展開設計3-4天方案效果圖設計2-3天綜合結論1-2天第二章：設計方向及調查1、前言我喜歡旅游，環(huán)游世界是我的夢想。旅游當然缺不了拍照，旅游的時候常常遇到自己一個人旅游的游客，拍照留念需要讓他人的幫忙，不僅麻煩而且被人拒絕非常的尷尬。許多都是和朋友同學一起旅游，這樣互相拍照就方便多了，可是拍合照的時候又不免麻煩其他游客。當然三腳架可以解決這個問題，可是外出游玩帶三角架也是件很麻煩的事情，不像那些專門外出采風的攝影師們。而且對于一般游客使用三腳架也不是很方便。這樣，問題就出現(xiàn)了。我幻想著，如果有一種相機，可以先對準選定的的物景，進行定位，無論相機怎么移動，它都能對其進行拍攝，然后可以走

3、進自己設定的物景里，手持拍照按鈕系統(tǒng)（很小，不影響擺動作），就可以自由的拍照了。2、設計方向設計方向定位-自拍智能數(shù)碼相機。此類產品可以實現(xiàn)空間定位，對鏡頭和拍照兩個過程分離的拍照模式。3、設計調查擬定了如下一些問題：1， 您屬于哪個年齡階段？（少年、青年、中年、中老年）2， 您是否喜歡旅游？你旅游喜歡拍照嗎？是否擁有自己的相機？ 3， 你喜歡一個人旅游還是和誰一起? 朋友？家人？網(wǎng)友？ 4， 旅游拍風景比較多還是拍人留念比較多？5， 覺得麻煩其他旅客幫忙拍照尷尬嗎？會不會不好意思？猶豫怕被拒絕？6， 面對陌生人，給你拍照，你會放不開、不好意思嗎？7， 如果有一種可以空間定位、不需要鏡頭對準拍

4、照，實現(xiàn)自己拍照的智能相機，你覺得需要嗎？多少價格可以接受？通過調查問卷、當面詢問、查閱資料、觀察法以及通過網(wǎng)絡調查，得到如下結論：喜歡旅游的人群，年輕人和剛退休中老年人居多。喜歡旅游的幾乎都喜歡攝影拍照，都擁有自己的相機。不論是一個人旅游還是和朋友家人一起，需要此類產品的居多。產品價格高于一般數(shù)碼相機一倍以內可以接受。三：問題分析研究為了實現(xiàn)對鏡頭和拍照過程分離，從而進行智能自拍，此類相機具有較強的科技性、智能性，打破了目前對鏡拍照時代現(xiàn)在科學技術還達不到此高度，雖然目前無法實現(xiàn)，但是相信在不遠的未來，一定會實現(xiàn)。功能介紹：它具有兩種拍照模式，一就是普通模式，可以像普通相機那樣使用。拍景的時

5、候或者給他人牌照的時候可以使用。二就是智能自拍模式，此時可以把小巧的拍照按鈕系統(tǒng)拆下來，進行物景定位，然后手持拍照按鈕系統(tǒng)就可以自由拍照了?，F(xiàn)在著重描述一下它的智能自拍模式的功能實現(xiàn)：首先它應具有GPRS導航功能，不但在旅行中可以導航，從而不會迷路，而且更重要的是對鏡定位的時候可以對其進行坐標定位。它具有兩部分，兩部分可拆分，一部分時拍照按鈕系統(tǒng)，此部分比較小巧，在手里不影響拍照擺動作。另一部分是主機，寬大的液晶屏幕，可以定位選定物景，選定之后，移動主機，屏幕上的畫面就不會跟隨主機移動了。不過屏幕的畫面不是死的而是活的。人可以走進自己選定的物景，擺個動作進行拍照了。造型研究：此類相機科技性強，

6、設計時應該體現(xiàn)它的時尚美感和科技美感。用于外出旅行的一般大眾，應該小巧，耐用，節(jié)能并易操作。材料及工藝：為達到所需性能，采用節(jié)能高容量通用電池，方便旅游外出使用。外殼采用質輕的高分子材料，防摔防變形。使用說明：普通模式：和一般數(shù)碼相機一樣。自拍智能模式：對準鏡頭定位選擇的物景，按定位鍵。手持相機，進入所選的物景，進行拍照。自拍模式下，自拍按鈕系統(tǒng)（左邊較小的弧形部分）可取下來，從而避免相機影響拍照擺動作。四，設計構思草圖草圖1草圖23六：方案評價分析此產品設計具時尚性、簡約性、節(jié)能性。它的特殊功能使它與眾不同。實現(xiàn)了對鏡頭與拍照兩動作的時空分離。從而實現(xiàn)了智能自拍功能。當然還存在一些問題。對相

7、機內部構造研究不夠，特殊功能實現(xiàn)原理科學技術上目前還達不到，不能投入生產。造型過于普通，體現(xiàn)不出它的特殊功能。應該更加個性一些以區(qū)別與一般相機。由于目前對于其特殊功能原理及科學無法了解，所以只能在普通相機基礎上進行一定的改造。七：展開設計經(jīng)過查閱資料、網(wǎng)絡等手段，深入了解普通相機的拍照原理，從而在普通相機的基礎上，通過想象力想象未來自拍式相機的外形和構造，多次修改、評價、研究，最終確定了最終設計方案。造型效果圖如下章。通過proe軟件，將設計的自拍智能相機模型展現(xiàn)出來。群體目標：面向廣大愛好旅游攝影牌照的普通群眾。所以，設計的造型輕而簡單，易操作。采用價格適當?shù)牟牧?，來降低價格，滿足普通群眾的

8、需求。色彩設計：下章展現(xiàn)的效果圖只是一種顏色外形的相機，此系列相機分4種顏色，分別適合不同的人群使用-可愛粉、時尚灰、黑色、寶藍色。人機工程學：整體相機比較圓滑，不會劃傷到人。左部分（自拍按鈕系統(tǒng)）采用弧度造型，方便握在手里，進行操作。八：方案效果圖設計（proe建模）左邊部分為：自拍式拍照按鈕系統(tǒng)。右邊為：主機九：綜合結論自拍式智能相機的設計，是做的我第一個整體的設計，必然存在不成熟地方，肯定會有許多的問題，當然，也有我的創(chuàng)新、我的勞動成果在里面，此產品設計體現(xiàn)了我的設計思想-需求第一、創(chuàng)新第二。由夢想到聯(lián)想想象，再到設計出實體模型產品，整個過程發(fā)現(xiàn)了許多問題，同時也學到了很多東西。從一開始的茫然，到一步一步的深入研究，我發(fā)現(xiàn)自己的能力的確有限，需要加強學習和訓練。通過這次整體設計，我得到了一個結論：設計不僅要新穎創(chuàng)新，更重要的是要滿足人們需求，有了需求才有市場，才有設計。十、課程設計總結經(jīng)過三周的努力，我完成了自拍智能數(shù)碼相機設計任務，此次工業(yè)設計綜合課程設計結合了設計市場調查、設計程序、設計方法，造型建模等相關課程內容，實踐性、創(chuàng)造性強，更加貼近實踐教學，是我們走出課本、跨越理論的很好的機會，是我們完成整體產品設計工作的一次基本訓練。通過此次的課程設計過程，加深了我對工業(yè)設計的認識，使我知道了如何結合所學習的知識運用到實踐當中去