高中生物必修一綜合檢測(cè)試題

1、名師整理優(yōu)秀資源必修一綜合檢測(cè)一、選擇題（本題包括20小題，每小題2.5分，共50分）反應(yīng)速率1.某同學(xué)研究溫度和 pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到右圖的曲線。下列分析正確的是（A.該酶催化反應(yīng)白勺最適溫度為35c左右，最適pH為8B.當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C.隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高D.當(dāng)pH為任何一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響2.下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度（時(shí)間）變化的情況，下列說法中不正確的是（）Tn T*Th溫度n T, Tb 溫度甲乙A. T）表

2、示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B.圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為To3.酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng)，與酶的活性中心有關(guān)。 酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí)，啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。下列與圖示反應(yīng)類型相符的生理過程是(B底物 活性 部分酣A.核糖體上多肽鏈的合成葉綠體內(nèi)二氧化碳的固定C.線粒體內(nèi)H的氧化.肝細(xì)胞內(nèi)過氧化氫的分解4 .下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是A. ATP分子由1個(gè)腺喋吟脫氧核甘酸和（2個(gè)磷酸基

3、團(tuán)組成B.線粒體內(nèi)大量合成 ATP的部位是基質(zhì)C.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加D.葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)一類囊體膜5 .北京奧運(yùn)會(huì)男子百米的飛人大戰(zhàn)中，牙買加人博爾特在男子100米的決賽中跑出了 9秒69的成績(jī)，打破了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。請(qǐng)問博爾特在百米沖刺過程中其身體內(nèi)不可能發(fā)生的生理變化是A. H增加BC.乳酸積累D（.貯存的糖元減少.胰島素含量增加6. (2010 北京卷,2）下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使 RNAB.乳酸桿菌在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)乳酸C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)7 .下列關(guān)于人體內(nèi)需

4、氧呼吸和厭氧呼吸的比較，正確的是A.二氧化碳只是需氧呼吸的產(chǎn)物8 .葡萄糖只能作為需氧呼吸分解的底物C.還原氫只在需氧呼吸過程中產(chǎn)生D.厭氧呼吸的兩個(gè)階段也都能合成ATP丁口丙n 乙一甲口與腿液細(xì)畿的相對(duì)肥肉8 .右圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分 離情況。下列說法不正確的是（A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體膜上B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙9 .如果測(cè)得1個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能是8P,那么ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是A. 8PB8P 16PC. 16P 24PD24 P6 4 2 0 2

5、4 6sm光強(qiáng)（相對(duì)值） 圖I10 .將某種植物置于 CO濃度很高的環(huán)境中，溫度分別保持在 5C、15C、25c和35c下，變化光照強(qiáng)度，測(cè)定該強(qiáng)度 下CO的吸收率，得到圖1所示的結(jié)果。在圖2中可得出 不同溫度下的值，如圖2所示；還可得出不同溫度下 的值，如圖3所示。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，植物光合作用所必需 的水分非常充足，各種溫度與光照強(qiáng)度下植物的呼吸作用 速率穩(wěn)定。以下四個(gè)選項(xiàng)中，所表示的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)?是（）0 515 25 35溫域圖30 515 25 35溫度圖2A.表示最大光合作用速率，表示光補(bǔ)償點(diǎn) B.表示呼吸作用速率，表示光補(bǔ)償點(diǎn)C.表示光飽和點(diǎn)，表示最大光合作用速率 D.表不光飽和點(diǎn)，

6、表不呼吸作用速率11 .植物光合速率受多種環(huán)境因素的影響。下圖表示在不同環(huán)境條件下某植物的光合速率變化情況，相關(guān)敘述正確的是(咨霽高湖虹儡站七S sm高鍍度 cd：呵 一一低濃度CO125H.匕低鍍度COJ5% iin-r* i i 12 3 4 5 6 7光照強(qiáng)度(相對(duì)值JA.光照弓II度在56時(shí)，植物光合速率隨光照強(qiáng)度升高而升高B.光照強(qiáng)度一定時(shí)， CO濃度對(duì)光合速率的影響比溫度的影響明顯C.光照弓雖度為1時(shí)，植物光合速率極低，細(xì)胞中ATP的含量幾乎為0D.光照弓II度和CO濃度一定時(shí)，植物光合速率隨著溫度升高而不斷加快 12.關(guān)于下圖的描述不正確的是(圖)A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物光合

7、作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度B.圖2氧氣濃度為b時(shí)，植物既不進(jìn)行需氧呼吸也不進(jìn)行厭氧呼吸C.圖3 a、b曲線可分別表示 pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響D.圖4表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為013 .如圖表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程, 中代表各種物質(zhì)。有關(guān)敘述與事實(shí)不符的是(A.在有光的條件下，圖中物質(zhì)可由分解而來B.圖中代表的是細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)C.若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖中一一的循環(huán)不能進(jìn)行D.進(jìn)入相應(yīng)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)中可能包含有圖中的物質(zhì)14 .右圖表示某實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，對(duì)此分析不正確的是（）A.圖示中兩種生物共有的細(xì)胞器只有核糖

8、體B.該實(shí)驗(yàn)可證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.圖示中的水綿和細(xì)菌都可進(jìn)行需氧呼吸D.圖示中的水綿和細(xì)菌之間為寄生關(guān)系15.嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長(zhǎng)的細(xì)菌，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是（）A.菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似B.嗜鹽菌內(nèi)的ATP主要在線粒體中合成C.嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上 D.加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成16.如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）。則圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)所代表的生物意義依 次為（）A.光合作用實(shí)

9、際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零 B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零 C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零 D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零17.卜圖表示生物細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程，下列說法錯(cuò)誤的是臥元©丙酮酸CO,A.過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中，過程在人體中主要發(fā)生在肝臟細(xì)胞中B.過程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中C.胰島素能促進(jìn)圖中的過程，胰高血糖素能促進(jìn)圖中的過程D.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，能發(fā)生過程的有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者18 .圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；圖乙表示某

10、種植物的非綠色器官 在不同的氧濃度下，Q吸收量和CO釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是氣體交換的相對(duì)值05 Lt) 15 20。球濃度圖乙A.圖甲L點(diǎn)時(shí)，葉綠體中 ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體膜方向移動(dòng)B.圖乙中由縱軸、CO釋放量和Q吸收量共同圍成的面積表示厭氧呼吸生成的CO總量C.影響圖甲中曲線上的 P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度D.為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的Q濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中 N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度19 .下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是()ADF * ATPNADP* - NADPH受乳酸或Y 涉水.COiIInrA.階段I生成的NADP照作為還原劑固定

11、二氧化碳B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有n、mC.過程可為細(xì)胞吸收 M0+等離子提供動(dòng)力，而過程則不能D.過程、進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體20. 在農(nóng)作物管理中，下列措施可以提高凈光合速率的是()增加光照強(qiáng)度增施有機(jī)肥 延長(zhǎng)生育期 施NH4HCOA. B . C . D .二、非選擇題(本題包括5小題，共50分)21. (10分)I .請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小 燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。方法步驟：(1)用打孔器打出小圓形葉片

12、30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。(2)取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO的清水。(3)分別向小燒杯中加入 10片小圓形葉片。(4) (5)20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無關(guān)變量主要是 n.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如用體積分?jǐn)?shù)為95%勺乙醇作為溶劑時(shí)，需要加入適量的,以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許。在層析結(jié)果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是 出.下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：

13、O濃度()氣體交換值Q吸收量CO釋放量001.0010.100.9030.250.7550.350.6570.500.7090.650.75110.800.80130.950.95151.001.00(1)CO2的釋放量與 Q的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是 (2)CO2釋放量為1.00時(shí)，寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式 22. (8分)東海原甲藻(簡(jiǎn)稱甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0

14、、10.0 ,在黑暗中放置12 h,然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量 并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成下圖。凈光合速院300 - (QjHhj-100(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過測(cè)定 吸收量來計(jì)算 凈光合速率。(2)黑暗放置過程中，藻液 pH會(huì)有所變化。因此在測(cè)定氧氣釋放量前，需多次將各組 pH 分別調(diào)到,這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于 pH 10.0條件下，甲藻 (能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說明原因：(4)實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜pH 6.09.0。但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、

15、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的有關(guān)。23. (8分)已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽。為了研究酶之間的相互影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì))，請(qǐng)分析回答：加入的物質(zhì)1234質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%勺 淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2 mL淀粉酶溶液2 mL2 mL淀粉酶+蛋白酶 (等量混合)4 mL4 mL蒸儲(chǔ)水2 mL2 mL碘液2滴2滴雙縮月尿試劑2 mL2 mL預(yù)期顏色變化小艾盅紫色(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是：ab。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述雙縮月尿試劑的使用方法(3)實(shí)驗(yàn)過程中，試管1、2還要分別加入2 mL的蒸儲(chǔ)水，其目的是(4)處

16、預(yù)期的顏色變化為 ,理由是24. (12分)I .下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H。的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為 、。(2)a圖甲過程中，B在 內(nèi)被消耗(答具體部位)；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第 階段。(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的Q量和呼吸作用消耗的 Q量相等的點(diǎn)是 ;該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？,理由是n.下圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:(1)上圖裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是(2)在試管內(nèi)CO濃度不變的前提下，每隔

17、30 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 (3)為探究CO濃度對(duì)光合速率的影響，利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是25.(12分)小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株, 在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化。對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于 指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：圖甲(1)為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂 期的細(xì) 胞 進(jìn) 行 觀 察， 找 到 分 生 區(qū) 的 依 據(jù)(2)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)。、和三種物

18、 質(zhì)中可用雙縮月尿試劑鑒定的是 。該生物膜上還能產(chǎn)生 ATP,該處產(chǎn)生的 ATP 的作用是。(3)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25c和30C。圖乙是在CO濃度請(qǐng)據(jù)圖分析：COj吸收量(mg/100cm-葉-小時(shí)) 產(chǎn)圖乙定、環(huán)境溫度為25C、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是。 如C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為 mg/100 cm2葉小時(shí)(用15 CO吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是*。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用 0 具體措施提高小麥產(chǎn)量。請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30c時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)

19、度變化的曲線。(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)口引喋乙酸氧化 酶的活性，促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代口引喋，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)用具完成以下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取生長(zhǎng)狀況及高度均相同的小麥幼苗若干，平均分成兩組。 第二步：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組第三步：觀察兩組幼苗的高度并 。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 答案 1 . A 2. C 3. D 4. C 5. D 6. D 7. A 8. C 9. C 10 . D 11. B 12. B 13. B 14. D 15. A 16. B 17. B 18. C 19. D 20. C21. . I .（4）用藍(lán)色和綠色玻璃紙分別包住2個(gè)燒杯，另1個(gè)不做處理（以作對(duì)照），然后進(jìn)行光照 （5）白光組（或?qū)φ战M）葉片上浮的數(shù)量最多，其次是藍(lán)光組，最少的是綠光組溫度（或光照強(qiáng)度）n .無水碳酸鈉碳酸鈣 胡蘿卜素與葉黃素 m .（1）只進(jìn)行需氧呼吸酶八一酶八一（2）C 6H2Q>2QH5OH 2CO+ 能量 GHHQ+ 6H2O+ 6C2> 6CO+ 12HB 能量22. （1）CO2 （2）原設(shè)定的pH值（起始pH值）自（3）不能因