最新人教部編版八年級(jí)道德與法制上冊(cè)：第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2課時(shí)《服務(wù)社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開(kāi)始第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)教案課件系列：«<知識(shí)目標(biāo)1 .知道服務(wù)社會(huì)的意義。2 .學(xué)會(huì)如何服務(wù)社會(huì)。能力目標(biāo)1 .積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。2 .在為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。3 .努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。4.增強(qiáng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和決心,提高勞動(dòng)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 .培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的情感和敬業(yè)精神。2 .在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。3.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)熱愛(ài)社會(huì)。重點(diǎn)1 .服務(wù)社會(huì)的意義。2 .服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。難點(diǎn)1 .在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2 .增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。譚機(jī):隹鬲教

2、師準(zhǔn)備：搜集社會(huì)公益活動(dòng)圖片制成幻燈片。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課。一、M授新譚、情景導(dǎo)入場(chǎng)景激趣好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開(kāi)始。京東是大家熟識(shí)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)同淘寶一樣家喻戶曉。它的老板也就是北京京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東 ， 他榮獲 “ 2016 年度中國(guó)社會(huì)責(zé)任杰出人物獎(jiǎng)” 。京東創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東從公司創(chuàng)立之初 ， 就把樂(lè)于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ， 服務(wù)社會(huì) ， 為國(guó)家和人民做一些普惠價(jià)值的事情作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展理念。在劉強(qiáng)東的帶領(lǐng)下 ， 京東依托互聯(lián)網(wǎng)和公益的跨界， 結(jié)合京東商城和京東金融的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)， 開(kāi)發(fā)慈善平臺(tái) ， 拓展愛(ài)心捐贈(zèng)渠道和模式， 服務(wù)慈善事業(yè)，解決社會(huì)問(wèn)題；與此同時(shí)， 劉

3、強(qiáng)東號(hào)召京東員工關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 發(fā)起多項(xiàng)綠色公益項(xiàng)目。2014 年 9 月 24 日 ， 劉強(qiáng)東作為發(fā)起人的京東公益基金會(huì)在北京正式注冊(cè)成立。京東公益基金會(huì)秉承 “ 品質(zhì)生活、快樂(lè)公益” 的愿景 ， 創(chuàng)新性地推出了 “ 讓愛(ài)回家 ” 社會(huì)創(chuàng)新公益開(kāi)放平臺(tái) ， 融合京東商業(yè)模式的優(yōu)勢(shì)資源 ， 關(guān)注婦女兒童群體， 讓留守婦女和兒童收獲改變現(xiàn)狀的技能和機(jī)會(huì)。 “ 讓愛(ài)回家 ”項(xiàng)目正式啟動(dòng)后， 中國(guó)婦女基金會(huì)、壹基金、中國(guó)少年兒童基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)糧食計(jì)劃署已借助這一開(kāi)放平臺(tái)相繼發(fā)起了 “女性創(chuàng)業(yè)公益聯(lián)盟”、 “公益映像節(jié)”、 “ 陪伴計(jì)劃 ”、 “生命最初 1000天” 等公益活動(dòng)。未來(lái) ， “ 讓愛(ài)回

4、家 ” 將進(jìn)一步開(kāi)放這一公益合作平臺(tái) ， 全方位賦能公益伙伴， 為更多的公益合作項(xiàng)目提供資源服務(wù)和資金支持。京東的員工中 70% 以上來(lái)自農(nóng)村，“ 讓一線員工們過(guò)上有尊嚴(yán)的生活” 是劉強(qiáng)東堅(jiān)守了多年的諾言。在他的推動(dòng)下， 京東不僅堅(jiān)持為數(shù)萬(wàn)名一線員工提供優(yōu)于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的薪酬待遇 ， 還制定了包括“ 一線員工救助基金 ” 、 “ 我在京東過(guò)大年” 、 “ 我在京東上大學(xué) ” 等全面的員工關(guān)懷政策和措施， 全方位呵護(hù)員工的生活、 家庭和職業(yè)成長(zhǎng)。 其中 ， “ 我在京東過(guò)大年” 由劉強(qiáng)東親自發(fā)起， 每年斥資 3600 萬(wàn)元 ，旨在解決普遍存在的在京務(wù)工群體子女團(tuán)聚的問(wèn)題 ， 為留守兒童送溫暖。該項(xiàng)目

5、為數(shù)萬(wàn)名員工創(chuàng)造良好的就業(yè)和生活環(huán)境， 不僅有利于企業(yè)的健康發(fā)展， 更為社會(huì)穩(wěn)定 ， 和諧發(fā)展帶來(lái)積極的影響。教師總結(jié)： 京東的所作所為 ， 彰顯了一家企業(yè)服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。作為個(gè)人我們也要樹(shù)立起服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和精神。二、問(wèn)題導(dǎo)讀， 新知探討（一 ）奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)【故事拓展】感動(dòng)中國(guó)十大人物 磨刀老人吳錦泉：高節(jié)卓不群感動(dòng)中國(guó)事跡：吳錦泉 ， 今年 84 歲 ， 江蘇省南通農(nóng)民， 是南通市年齡最長(zhǎng)的紅十字志愿者， 也是一名老黨員。平日里老人靠磨刀為生。近年來(lái)， 吳錦泉曾為汶川地震、玉樹(shù)地震、甘肅泥石流災(zāi)區(qū)各捐款1000 元 ， 雅安地震后 ， 他又將兩年來(lái)磨刀積攢的零錢捐獻(xiàn)給雅安地震

6、災(zāi)區(qū) ， 其中 1 元硬幣 1715 枚 ， 5 角硬幣 501枚 ， 1 角硬幣 7 枚 ， 共計(jì) 1966.2 元。自 2008 年以來(lái) ， 他已累計(jì)捐款 23392.2 元。在他的倡導(dǎo)下， 村里立即成立了以老人名字命名的了 “ 錦泉一元愛(ài)心社 ” ， 五星村內(nèi) 15 家企業(yè)向“ 錦泉一元愛(ài)心社” 捐出了 3 萬(wàn)多元善款 ， 全村 19 個(gè)村民小組 ， 也紛紛捐錢， 從而使 “ 錦泉一元愛(ài)心教案課件系列好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開(kāi)始。社 ” 的救助資金達(dá)到 5 萬(wàn)多元 ， 已救助 39 人次 ， 發(fā)放救助款 14000 余元。救助的對(duì)象包括革命傷殘軍 人、重癥患者、空巢老人等?！具^(guò)渡語(yǔ)】 這些

7、人物為什么能成為“感動(dòng)中國(guó)”人物呢 ， 他們的事跡對(duì)我們有什么啟示？1 服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么服務(wù)社會(huì)能體現(xiàn)人生價(jià)值？教師總結(jié)： 服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么 ， 而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中 ， 我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件 ， 人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)， 為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)， 才能得到人們的尊重和認(rèn)可， 實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2 服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展【故事拓展】 一個(gè)中學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)的感想我昨晚參加了我人生中第一次公益活動(dòng)， 和另外三個(gè)組員 “ 走街串巷 ” ， 真是一次難忘的經(jīng)歷，

8、在此過(guò)程中 ， 我們建立了深厚的友誼 ， 我們一起跑樓梯， 一起扛大大的麻袋 ， 一起說(shuō)說(shuō)笑笑 ， 在歡笑與汗水中 ， 我們度過(guò)了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。在這次公益活動(dòng)中 ， 我們接觸了比平時(shí)更多的人 ， 這不但開(kāi)闊了我們的視野， 更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處 ， 我們知道了禮貌的重要性， 其中最最重要的是， 我們深刻感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的和諧 ， 因?yàn)槊總€(gè)寢室的人都很配合我們的工作， 而且都很有禮貌， 比如 ， 我們?cè)谇靡粋€(gè)寢室的門時(shí) ， 里面亮著燈 ， 還有水聲 ， 我們敲了半天門 ， 也沒(méi)人來(lái)開(kāi)， 我們決定放棄 ， 這時(shí)水聲沒(méi)了 ， 出來(lái)了個(gè)健壯的男同學(xué) ， 在得知?jiǎng)偛潘?/p>

9、洗澡， 我們說(shuō)真是對(duì)不起， 而他卻說(shuō)： “ 哪里 ， 該說(shuō)對(duì)不起的是我， 我在洗澡沒(méi)給你們開(kāi)門！ ” 這句話讓我頓時(shí)感到這個(gè)社會(huì)是如此的和諧， 這也讓我知道對(duì)他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力 ， 更能給他人帶來(lái)溫暖， 要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣， 那“ 大同社會(huì) ” 就近在咫尺了！總的來(lái)看 ， 這次公益活動(dòng)真是讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí) ， 也讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動(dòng)的進(jìn)行， 因?yàn)檫@項(xiàng)公益活動(dòng)讓我們知道了我們存在的意義！教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材81 頁(yè)“探究與分享”中小方的事跡后， 思考兩個(gè)問(wèn)題：(1)小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？ (2)結(jié)合自己

10、參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷， 談?wù)勀愕氖斋@。教師安排學(xué)生先小組討論， 再作出小結(jié)。教師總結(jié)： 服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中 ， 我們的視野不斷拓展， 知識(shí)不斷豐富 ， 觀察、分析、解決問(wèn)題的能力及人際交往能力不斷提升， 道德境界不斷提高。(二 )奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行【過(guò)渡語(yǔ)】 了解了服務(wù)社會(huì)的意義后， 我們?cè)賮?lái)看一下我們?cè)撛鯓訁⒓臃?wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)？1 需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材82 頁(yè)“探究與分享”或展示幻燈片 ， 提出兩個(gè)問(wèn)題：(1)你參加過(guò)類似的活動(dòng)沒(méi)有？(2)在參加類似的活動(dòng)時(shí)， 你遇到過(guò)哪些困難 ， 是如何克服的？在學(xué)生回答后， 教師作出小結(jié)。教師總結(jié)

11、： (1) 社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式：環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等；(2)適合青少年的社會(huì)公益活動(dòng)：在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為 ， 可以到科技館、博物館做志愿者； (3)注意事項(xiàng)：從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。教師也可以展示中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)及其標(biāo)識(shí) ， 供學(xué)生了解， 以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)積極性?！竟适峦卣埂?陽(yáng)春布德澤 2015 “感動(dòng)中國(guó) ” 人物 “ 幫助寶貝回家” 的志愿者夫婦張寶艷、秦艷友1992 年 ， 兒子的一次意外走失， 讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了走失孩子后的焦急 ， 此后他們開(kāi)始關(guān)注尋親信息， 并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。 2007 年 ， 夫婦二人建起“ 寶貝

12、回家尋子網(wǎng) ” ， 幫助家長(zhǎng)們尋找孩子。為了運(yùn)營(yíng)好網(wǎng)站 ， 張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。 2009 年 ， 張寶艷提出的 “ 關(guān)于建立打擊拐賣兒童DNA 數(shù)據(jù)庫(kù)的建議” 得到公安部采納 ， DNA 數(shù)據(jù)庫(kù)為偵破案件、 幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人 ， 提供了有力的技術(shù)支持。成立 8 年來(lái) ， “ 寶貝回家尋子網(wǎng) ” 不斷壯大 ， 志愿者發(fā)展到 15 萬(wàn)多人 ， 遍布全國(guó)各地， 成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力量。目前， “ 寶貝回家尋子網(wǎng) ” 是唯一與公安部打拐辦合作的全國(guó)性尋子網(wǎng)站，截至 2015 年 11 月 ， “ 寶貝回家 ” 志愿者協(xié)會(huì)幫助超過(guò)1200 個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人。2

13、 需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)， 愛(ài)崗敬業(yè)【過(guò)渡語(yǔ)】 勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要， 人類獲取的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富都要通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取。青少年熱愛(ài)勞動(dòng)， 愛(ài)崗敬業(yè)具體做法：努力學(xué)習(xí) ， 增強(qiáng)勞動(dòng)觀念， 培養(yǎng)敬業(yè)精神 ， 學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越 ， 為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備?！竟适峦卣埂?愛(ài)崗敬業(yè)老師支月英2017 年 2 月 8 日 20 時(shí) ， 感動(dòng)中國(guó) 2016 年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中央電視臺(tái)綜合頻道播出 ， 宜春市奉新縣扎根鄉(xiāng)村、愛(ài)崗敬業(yè) 36 年的最美教師支月英光榮當(dāng)選感動(dòng)中國(guó) 2016 年度人物。支月英是奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)教師。 1980 年 ， 奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺

14、， 當(dāng)時(shí)只有 19 歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì) ， 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) ， 只身來(lái)到離家200 多公里、離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)教書 ， 成了一名深山女教師。 36 年來(lái) ， 支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)講臺(tái) ，從 “ 支姐姐 ” 到 “ 支媽媽 ” ， 教育了大山深處的兩代人。感動(dòng)中國(guó) 2016 年度人物評(píng)選組委會(huì)給支月英的頒獎(jiǎng)詞是： “ 你跋涉了許多路 ， 總是圍繞著大山；教案課件系列好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開(kāi)始。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”三、課堂小結(jié)本課我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人的基礎(chǔ)上，又把我們的愛(ài)投向了社會(huì)這一片廣闊的天地。畢竟社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)。我們服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)可以體現(xiàn)我們的人生價(jià)