四年級上冊語文教案父愛深深 鄂教版_第1頁
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文檔簡介

1、.父愛深深教學(xué)設(shè)計觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云

2、像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖

3、的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。教學(xué)目的1.運用多種方法認識10個生字包括2個多音字,練習(xí)書寫8個字,構(gòu)建“我的詞語庫。2.有感情地朗讀課文,體會作者對深深父愛的思念之情,背誦第5自然段。3.理解課文內(nèi)容,理解不一般的父愛。教學(xué)重點與難點理解真正的父愛,背誦第5自然段教學(xué)準備在生活中調(diào)查、體會父愛;幻燈機、錄音機教學(xué)時數(shù)2課時教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入。師生談話:父愛是什么?板書課題父愛深深,指導(dǎo)朗讀課題讀出味道。二、初讀課文、識字。1.聽錄音朗讀課文,感知課文主要內(nèi)容。2.學(xué)生交流:通過聽讀課文,知道了什么?還有什么不明白?老師引導(dǎo)

4、:同學(xué)們能說出自己獨到的感受,還提出了一些問題,可見你們剛剛聽讀課文很認真。學(xué)完課文,看看這些疑問能不能解決。3.學(xué)生自讀課文,梳理解決生字。4.小老師檢測識字?;?#242;樂è購ò犧牲g膠妒ù忌ì的í晰1小老師帶讀。2指名小組開火車逐個讀。3重點指導(dǎo)疑難字。讀好音“牲后鼻音;積累形近字:膠、交、咬、較、校購、構(gòu)、夠4指導(dǎo)寫字:重點指導(dǎo)寫好“賽“幸。5學(xué)生評小老師教生字的情況,老師最后作簡單點評。5.學(xué)生自讀課文,穩(wěn)固識字。要求:將課文讀正確,讀通順。6.同桌互相擺擂臺朗讀課文,讀完后用“或“對對方進展評價。7.指名一個小組分段接讀課文,眾生

5、評價。三、作業(yè)。1.抄一抄生字表中你認為難寫的字。2.練習(xí)有感情地朗讀課文。第二課時一、聽寫生字,導(dǎo)入新課。選擇購置膠水比賽坦白強迫幸福音符二、細讀課文,感受父愛。1.以大組為單位分段接讀課文。2.指名用簡潔的話語概括課文主要內(nèi)容。3.學(xué)生自學(xué):這份父愛讓你感動嗎?自學(xué)要求:1請默讀課文畫出相關(guān)的句子再讀一讀。2請在小組內(nèi)交流理解。4.學(xué)習(xí)匯報。1學(xué)生自由匯報。2重點學(xué)習(xí)第5自然段:長大后我再次提起這件事,爸爸說:“我并不是沒錢買音箱。我只想和你一起分享一些光陰。確實,爸爸給了我金錢難以替代的真情。別人的父親或許只是簡單地給孩子買個音箱,但我的爸爸卻給了我他的時間、他的關(guān)愛。指導(dǎo)朗讀。說說你的

6、理解和感受。背誦這段話。5.從另一種角度來感受父愛。請找出表現(xiàn)“我心情前后變化的句子,讀一讀,說說為什么會有這樣的變化?也可以聯(lián)絡(luò)自己的親身經(jīng)歷談感受。我滿心疑惑,但也別無選擇但我心底始終有個疑問揮之不去我窘得無言以對,只能“坦白招認剛剛的窘迫整時煙消云散,我感到無比自豪和幸福老師引導(dǎo):最深的父愛往往是那么的不易覺察,有時要經(jīng)過一些事、經(jīng)過一些時間才可以真正感受到。6.帶著對這位父親的崇敬齊讀課文。三、拓展延伸,討論父愛。1.話題:1你在生活中,體會到了父愛嗎?那種父愛是怎樣表現(xiàn)出來的?2到底什么是真正的愛?給你充足的零用錢?讓你撒嬌任性,袒護你的錯誤?還是摔跤了讓你自己爬起來;讓你通過勞動得到自己想要的東西2.齊背課文第五自然段,深化認識,升華情感。四、學(xué)習(xí)反響?;貞浾n前你提出的不理

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