最新中秋節(jié)班級主題班會方案

1、最新中秋節(jié)班級主題班會方案中秋為每年農(nóng)歷八月十五，下面是小編為大家搜集的最新中秋節(jié)班級主題班會方案，供大家參考，歡迎大家借鑒。最新中秋節(jié)班級主題班會方案活動目的：1、通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、 報刊、 網(wǎng)絡、 他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感?；顒舆^程【活動導入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、 那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。3、引出主題： “走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始 !【活動一】端午說由來（ 一 ） 中秋節(jié)簡

2、介在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行; 許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗?！净顒佣恐星镌捔曀?、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。賞月在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，禮記中就記載有“秋暮夕月” ， 即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮

3、花狀。在唐代， 中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代， 中秋賞月之風更盛，據(jù)東京夢華錄記載： “中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月” 。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺， 一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。2、月餅欣賞（ 多媒體課件：月餅）3、主持人小結?！净顒尤恐星镉懻摃懻摚簩τ诂F(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?3、主持人小結：【活動四】談感受，激發(fā)情感1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?（ 學生交流自己的感受。）2、品嘗月餅。最新中秋節(jié)班級主題班會方案

4、教學要求：1、了解中秋節(jié)的有關知識。2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。教學過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（ 中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知識競猜：1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎 ?（ 春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多?（ 拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）三、故事引趣：1、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！?月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在

5、就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月相傳， 遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。

6、嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿

7、急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。拜月娘拜土地公3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事好， 聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。( 看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹4、介紹中秋節(jié)的水果四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案1、 討

8、論： 很快就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?2、同學之間交流4、同學交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級同學如何過中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心! 看來， 我們二 (3) 班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!最新中秋節(jié)班級主題班會方案一、活動目的：1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。3、增強學生愛父母愛

9、家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：xxxx 年 9 月 17三、活動準備：蘇軾的水調(diào)歌頭ok 帶、中秋燈謎、圖畫、月餅四、活動地點：六(1) 班教室五、活動過程：老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一 、中秋節(jié)的來歷和風俗1、 中秋節(jié)的由來(1) 老師：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么 ?( 有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)(2) 、出示圓形月餅，讓學生比較。老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月

10、的十五日左右。)(3) 、說中秋節(jié)的由來。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?(4) 、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事(1) 老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師： 有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事 ?生：嫦娥奔月

11、(后羿射日 )：(2) 指名講述嫦娥奔月的故事。(3) 引導隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂; 玉兔搗藥等等。老師 ( 小結 ) ： 看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。3、隊員介紹中秋節(jié)的習俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。( 拜月娘 、拜土地公)二、中秋詩詞佳句知多少老師： 有人說， 每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。(1) 、出示圖片1老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 ( 李白的靜夜思)隊員

12、齊背靜夜思。(2) 、 老師： 中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。( 隊員發(fā)言 )( 舉杯邀明月，對影成三人。選自李白 月下獨酌)( 你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?(3) 對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞水調(diào)歌頭?明月幾時有， “但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。(4) 有感情朗讀：蘇軾的水調(diào)歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃 源玩月(5) 學唱蘇軾的水調(diào)歌頭我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常 流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思

13、鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?(6) 指名背誦泊船瓜洲、 九月九日憶山東兄弟等。三、中秋佳節(jié)話月餅1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?（ 隊員講出各種賀中秋的民俗活動 ）（1） 引出吃月餅、送月餅月餅的外形圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。（ 欣賞月餅圖片若干張 ）老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的格式。（ 對稱、均衡）（2） 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。（ 背景播放輕快的音樂 ）（3） 隊員作品欣賞。由

14、隊員自己講解自己的設計意圖。2、舉辦月餅宴老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅 ?（ 吃月餅表示團圓; 和家里人一起吃; 還和好朋友一起吃。）師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?老師：為什么要送月餅?（過團圓節(jié)，送月餅表示和家人團圓。）咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?（ 板書課題 ）送月餅：吃月餅（ 大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓）四、中秋燈謎1、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字（棚 ）2、重逢。猜一字（ 觀 ）3、舉杯詢包拯。打一句宋詞（ 把酒問青天）4、十五的月亮。打一成語（ 正大光明 ）五、游戲： “月”字組詞接龍。要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。六、老師總結同學們了解了那么多關于