




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(一)課型新授學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,理解反射的概念;2.學(xué)會(huì)膝跳反射實(shí)驗(yàn),知道反射弧的概念和組成。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,提高與他人合作交往的能力及科學(xué)探究的能力等。情感目標(biāo) 體驗(yàn)反射的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重點(diǎn)反射的概念和反射弧的組成。學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新:1.耳分為三個(gè)部分;外耳由組成;中耳由組成;內(nèi)耳由組成。在耳的結(jié)構(gòu)中,與位置變化有關(guān)的是; 能感知聲音的結(jié)構(gòu)是。2 .簡(jiǎn)述聽覺的形成的大致過(guò)程。3 .人體的各種活動(dòng)主要是靠什么來(lái)調(diào)節(jié)的?二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
2、方式是 ,它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。2 .人體通過(guò),對(duì) 的各種刺激所發(fā)生的有的反應(yīng),就叫做反射,例如、等; 完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。3 .縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較 、 的反射。三、自主學(xué)習(xí),合作探究:閱讀教材,組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù):1 .按照教材P101方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):膝跳反射,并完成下列討論 題。(1)叩擊韌帶時(shí)小腿有什么反應(yīng)?這一反應(yīng)是生來(lái)就有的還是生活中 逐漸獲得的?(2)如果有意識(shí)的將腿部的肌肉收縮,膝跳反射能不能進(jìn)行?這說(shuō)明 了什么?2 .結(jié)合教材P102圖IV-54 松開燙手饅頭的反射弧示意圖,完成下列 問(wèn)題:(1)反射弧所包括的五個(gè)部分結(jié)構(gòu)是什么?
3、(2)按照神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序?qū)⒎瓷浠〉奈鍌€(gè)部分結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。(3)縮手反射和有燙的感覺,兩種反射的神經(jīng)中樞分別在哪?(4)在這個(gè)反射中我們是先感覺到燙還是先縮手的?為什么? ?四、成果展不,統(tǒng)一i觀點(diǎn):學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果,教師點(diǎn)評(píng)并利用都媒體課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào) 和補(bǔ)充。五、拓展創(chuàng)新:1.草履蟲能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng),這種反應(yīng)能用嗎?為什么?2.右圖是反射弧模式圖,如反射弧不完整的話,會(huì)出現(xiàn)什么情況?如果切斷,是否有反射,是否有感覺?如果切斷,是否有反射,是否有感覺?六、歸航拾貝:1.本節(jié)課你的收獲是:是:3.教師小結(jié):2.本節(jié)課你的困惑B.反射活動(dòng)可以不通過(guò)1 .反射與反射弧的關(guān)系是()A.反
4、射活動(dòng)必須通過(guò)完整的反射弧來(lái)完成。反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)的。C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)。D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同。2 .某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損,其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器,則此人()A.有感覺,能運(yùn)動(dòng)。C.有感覺,但肌肉癱瘓。3.王明的右腿不小心被利刃劃破, 此過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳播路徑是( 腦 脊髓腿部感受器腿部肌肉A.B.CB.失去感覺,肌肉癱瘓。D.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng)。疼痛難忍,但他仍然咬緊牙關(guān)沒(méi)動(dòng)。)傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)DC.D.4 .神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式叫()A.反應(yīng)B.反射C.反射弧5 .小明認(rèn)為手碰到火感到痛才縮回手來(lái), 觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單分析說(shuō)明。6.右圖是一個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答:(1)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是;將來(lái)自中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳到效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是(2)若上圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng),則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是 (用圖中結(jié)構(gòu)名稱或箭頭表示)(3)假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)1是上肢皮膚,5是上肢肌肉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年合肥北城建設(shè)投資發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘33人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 重慶人文科技學(xué)院《裝飾施工工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建江夏學(xué)院《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法經(jīng)典著作選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊工程職業(yè)學(xué)院《產(chǎn)品開發(fā)與營(yíng)銷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《東南亞傳統(tǒng)建筑形態(tài)比較》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北傳媒學(xué)院《房屋建筑學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安歐亞學(xué)院《檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院《數(shù)字視頻制作藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東科技學(xué)院《軟件構(gòu)造實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 芒果精美模板課件
- (精選word)3v3籃球比賽記錄表
- 學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位(畢業(yè))論文評(píng)閱意見書
- 急診心電圖課件
- 心臟超聲切面示意
- 保護(hù)個(gè)人隱私版課件
- pyramid之架構(gòu)與應(yīng)用
- 七年級(jí)期中考試后家長(zhǎng)會(huì)課件39820
- 劍9閱讀真題原文1-William-Henry-Perkin
- 煤礦供電系統(tǒng)簡(jiǎn)介
- 最新氧氣安全標(biāo)簽
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論