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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語教師個人研修計劃一、指導思想為切實提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。二、現(xiàn)狀分析(一)優(yōu)勢(1)樂于從事英語教育,喜歡英語學科,我有積極的學習態(tài)度、勤懇務(wù)實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格。(2)喜好閱讀,知識面寬,能影響學生。(3)親和力強,注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚自由、真知的氛圍。(二)劣勢(1)需要在工作中進行摸索
2、、探究,進一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。(2)對學生的基本情況及學習程度了解不夠。(3)設(shè)計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高。(4)注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng),但是卻忽略了知識點的落實到位。三、研修目標1、通過個人研修,使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿的熱情面對學生。2、構(gòu)建和諧課堂,向課堂40分要效率。3努力進行教研,更新專業(yè)知識,全面提升自身素質(zhì)。四、具體措施1、“活到老,學到老”,堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進的教育教學理論和教學方法,并滲透到日常教學中。3、積極與同仁學習探討,不斷調(diào)整自己的教學行為,取他人之長補己之短。4、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課。5、記下教學中的奇思妙想,及時反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,6
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