小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄.五年級(jí).doc---副本

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記己錄7 / 7小學(xué)科學(xué)上冊(cè)（五）年級(jí)時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注3.1五觀察太陽(yáng)在的位置和高度太陽(yáng)高度儀3.17五模擬太陽(yáng)位置變化實(shí)驗(yàn)手電筒、呼啦圈、小標(biāo)桿3.18五（2）太陽(yáng)鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針3.23五(2)模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥3.25五（3）探究地球自轉(zhuǎn)方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球3.31五（2）光線在空氣中沿直線傳播激光筆（或手電筒）、塑料管、白紙5.28五光線在水中延直線傳播激光筆、方形水槽、水5.25五（2）小孔成像筒狀紙盒、針、透明紙、剪刀、膠水5.28五（2）平面鏡成像平面鏡、紙、彩筆小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用

2、記錄小學(xué)科學(xué)下冊(cè)（五）年級(jí)時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注3.10五(3)杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架 臺(tái)、鉤碼（也可就地 取材）3.17五(3)螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.18五輪軸能省力輪軸、固定支 架、線、鉤碼、彈簧 秤3.23五定滑輪特點(diǎn)固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.25五(2)動(dòng)滑輪特點(diǎn)固定支架、動(dòng)滑輪、鉤碼、彈簧秤3.31五（2）鏈條傳動(dòng)底板、轉(zhuǎn)輪、釘、鏈條5.21五(3)皮帶傳動(dòng)底板、轉(zhuǎn)輪、釘、皮帶5.25五（2）齒輪傳動(dòng)底板、齒輪、釘、3.17五(3)螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注3. 3五測(cè)量斜面坡度與彈簧秤、斜面拉力大小關(guān)系板

3、、鉤碼、小車(chē)3.15五螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.17五(2)輪軸能省力輪軸、固定支 架、線、鉤碼、彈簧 秤3.20五(2)定滑輪特點(diǎn)固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.24五(3)動(dòng)滑輪特點(diǎn)固定支架、動(dòng)滑輪、鉤碼、彈簧秤3.291五(3)鏈條傳動(dòng)底板、轉(zhuǎn)輪、釘、鏈條5.21五皮帶傳動(dòng)底板、轉(zhuǎn)輪、釘、皮帶5.25五(3)齒輪傳動(dòng)底板、齒輪、釘、5.28五(3)比較不同形狀的承受力相同大小的紙、多盒鉤碼6.2五研究哪種形狀最穩(wěn)固紙棍、線（透明膠）6.5五(2)搭高塔紙棍、吸管、線、透明膠、剪刀、時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注3.15五(3)研究杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架 臺(tái)、鉤碼（也可

4、就地 取材）3.20五探究輪軸是否省輪軸、固定支(3)力的實(shí)驗(yàn)架、線、鉤碼、彈簧秤3.25五組裝定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪特點(diǎn)3.31五研究鏈條傳動(dòng)的特點(diǎn)動(dòng)滑輪特點(diǎn)4.8五（2）研究齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)鏈條傳動(dòng)4.13五(3)研究紙的形狀與承受力的關(guān)系皮帶傳動(dòng)時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注9.20五（3）杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架 臺(tái)、鉤碼（也可就地 取材）9.21五（3）螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、9.22五（ 2）輪軸能省力輪軸、固定支 架、線、鉤碼、彈簧 秤9.23五定滑輪特點(diǎn)固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤10.11五動(dòng)滑輪特點(diǎn)固定支架、動(dòng)滑輪、鉤碼、彈簧秤10.12五(3)模擬變質(zhì)巖不同顏

5、色的橡皮泥、塑料墊板11.1五(2)味覺(jué)和嗅覺(jué)的聯(lián)系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液體小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄小學(xué)科學(xué)上冊(cè) （五）年級(jí) 2009.9時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注9. 13五(3)觀察陽(yáng)光下影子的變化并測(cè)量溫度鉛筆、白紙、溫度計(jì)、尺子、橡皮泥9.14五(1)模擬太陽(yáng)位置變化實(shí)驗(yàn)手電筒、呼啦圈、小標(biāo)桿9.20五太陽(yáng)鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針9.22五(3)模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥12 . 17五（3）探究地球自轉(zhuǎn)方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄小學(xué)科學(xué)上冊(cè) （五）年級(jí) 2010.9時(shí)間班級(jí)教師實(shí)驗(yàn)類(lèi)別或名稱(chēng)所用儀器備注9.14五(3)觀察太陽(yáng)在的位置和高度太陽(yáng)高度儀9.24五（3）模擬太陽(yáng)位置變化實(shí)驗(yàn)手電筒、呼啦圈、小標(biāo)桿9.27五（ 2）太陽(yáng)鐘（水平日晷儀）卡紙、量角器、 剪刀、膠水、指南針10 . 2五（4）模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥10.12五（2）探究地球自轉(zhuǎn)方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球10.15五（3）研究透鏡凸透鏡、凹透鏡、蠟燭、激光筆10.20五（3）望遠(yuǎn)鏡凸透鏡、凹透鏡、紙筒10.22五（3）制造彩虹水