四年級上冊英語教案Unti 2 My schoolbag 第4課時

1、.教學目的1.學生可以理解對話大意，用正確的語音、語調朗讀對話。2.可以在情景中恰當運用句型“What color is it? It's問答物品的顏色。3.可以在情景中理解新詞lost，toy，notebook的意思并能正確發(fā)音。4.可以理解掌握一些根本的日常交際用語：Excuse me. Here it is. Thank you so much.教學重點可以在情景中恰當運用句型“What color is it? It's 問答物品的顏色。教學難點可以理解掌握一些根本的日常交際用語：Excuse me. Here it is. Thank you so much.教學準備

2、人物頭飾，教學光盤，實物書。教學過程Step 1:Warmup1.同桌之間互相詢問書包里的物品，如:S1: I have a new schoolbag.S2: Oh, it's nice. What's in your schoolbag?S1: A pencil box and many books.S2: How many books do you have?S1: I have 4 books. An English book, a Chinese book, a maths book and a story book.2.播放三年級上冊第二單元歌曲：Colour so

3、ng,復習各種顏色的單詞。Step 2:Presentation1.老師假裝喪失了自己的英語書，并說：Excuse me. I lost my English book.講解Excuse me和lost的意思以及Excuse me使用的場合。老師讓學生運用“Excuse me. I lost my來說句子，如：Excuse me. I lost my Chinese book/ English book/maths book/ storybook/ schoolbag2.當最后一名學生說“I lost my schoolbag.時，老師詢問：What colour is it? 假如學生答復不

4、上來，老師可以問：Is it green/yellow/blue? 當學生說出顏色的時候，老師可以將整個句子補充完好：It's 老師板書并教讀句子：What colour is it? It's 。3.學生兩人一組，運用句型“What colour is it? It's 來詢問對方書包的顏色，并找小組示范問答。4.老師將書包還給學生并說：Here it is.模擬該學生的語氣說：Thank you so much.老師板書并教讀句子。5.老師播放Let's talk部分的錄音，學生跟讀，學習正確的語音、語調，并考慮以下問題：What colour is the

5、 schoolbag? What's in it?6.重復跟讀幾遍，注意講解本課時的生單詞：toy, notebook。然后讓學生分組分角色表演對話，并找?guī)捉M代表戴上人物頭飾上臺表演。Step 3：Consolidation and extension1.完成Let's play部分的任務。學生將準備好的各種顏色各種科目的書籍擺放在桌子上，然后同桌之間對話：S1：I have a new book. S2：What colour is it?S1：It's blue. S2：It's a maths book.2.同桌之間制造喪失東西的情景，模擬Let'

6、s talk部分的內容表演對話。Step 4:Homework跟讀Let's talk部分的錄音，并將對話讀給父母聽。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句

7、子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。板書設計家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。Unit 2My schoolbagPart B:Let's talk & Let's playExcuse me. I lostWhat colour is it?It's blue and white.老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。Here it is.Thank you so much