部編版道德與法治小學六年級下學期期中提升訓練試題共六套（含答案）.docx

1、六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題（1）一、選擇題1. 清潔能源不包括（）o石油B.太陽能C.風能2. 今年春季，面對突如其來的新型冠狀肺炎病毒，我們小學生積極預防，做到了少出門，不聚集，勤通風，（），勤洗手。A. 戴口罩B.不戴口罩如果出門旅游，在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（）oA. 要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬，爬得越高越好。B. 往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生。C. 順著泥石流的方向逃走在大樹底下躲著3. 以下哪位同學是一位寬容的人（）o王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了A. 李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣林欣被人在公交車上不

2、小心踩了腳，她說“沒關系”B. 付強總被人欺負，他想報復對方“過度維護自己”的是（）。 陳剛做錯了事，老師批評他，他為自己辯解。 老師找楊麗談話，說他最近上課思想開小差，學習退步。楊麗聽了很慚愧。 吳達喜歡下象棋，贏了就高興，輸了就發(fā)火。 張鴻只要聽到有人說他一點不是，他就找人“算賬”oA.B.C.D.4. 自尊者豁達，面對他人批評時的正確態(tài)度是（）oA.過于敏感，斤斤計較B.有則改之，無則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論D.得理不饒人，及時予以回擊在討論問題的時候，老師要求同學們做到“和而不同”，下列同學的做法符合老師要求的是（）oA. 小紅不假思索地將小組中學習最好的同學的觀點作為自

3、己的觀點小蘭對問題有自己的看法，同時也不直接否定他人的看法B. 小青的學習成績很好，因此在學習問題上她認為只有自己的看法才是正確二、填空題5. 為了有效的,實現(xiàn),世界各國通過,等方式來限制人類對地球的傷害。我國把列為基本國策。6. 地球是人類的家園，保護環(huán)境是每個人應盡的義務，為此，人們將每年的6月5日設立為“o7. 在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球是（_）對我國影響范圍最廣的自然災害是、o8. 一旦遇到災害發(fā)生，應（）、隨機應變，一切以（）為重。故答案為： 通過反思，可以總結經(jīng)驗，促進自身發(fā)展； 也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤； 還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是

4、否有助于目標的實現(xiàn)。六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題（3）一.選擇題下列圖片中的文字與自尊有關的是（）oA.B.1. 下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（）o金無足赤人無完人A. 良言一句三冬暖惡語傷人六月寒三人行，必有我?guī)熝?. 氣象災害預警信號級別，表示特別嚴重的顏色為（）o藍色A. 黃色橙色B. 紅色下列關于反思的觀點不正確的是（）oA. 通過反思我們可以總結經(jīng)驗促進自身能力的發(fā)展只要善于反思就一定能取得成功B. 反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式掌握反思的方法，能讓我們更好的進行反思3. 尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應落實在（）。A. 勞動上行動上4. 下列屬于環(huán)境污染的是（）。A

5、. 海洋上大面積的石油泄漏“5.12汶川地震B(yǎng). 山體滑坡填空題1. 寬容讓我們面對他人的無心之失時（）、（）;同時，也讓我們面對他人的傷害時，（）心中的不滿，（）報復的想法，懂得（）他人。2. 寬容是一種（）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。3. 任何單位和個人不得破壞、侵占、毀損水庫（）、（）、（）、護岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（）設施以及防汛備用的器材、物料等。4. 適度維護自己應做到：不過分（），保持情緒穩(wěn)定；（），既相信自己的能力，也能認識到（）；（）他人意見，分析問題時對事不對人。5. （）是生命共同體，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法（

6、）的規(guī)律。6. 反思可以讓我學習（）0判斷題1. 近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（）在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅強面對。（）2. 人與自然是生命共同體。（）住在山腳下的村民通過伐木發(fā)家致富。（）3. 忍耐是解決沖突的最好辦法。（）自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（）二. 連線題將下列國際組織與性質(zhì)連起來。世界性組織區(qū)域性國際組織國際奧林匹克委員會東南亞國家聯(lián)盟世界銀行世界衛(wèi)生組織-般性國際組織專門性國際組織-般性國際組織專門性國際組織國際紅十字協(xié)會三. 簡答題在防御自然災害方面我們都做了些什么？1. 近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不

7、堪重負，請你舉例說明，有哪些環(huán)境問題為人類敲響了警鐘？為了保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做些什么？參考答案一.選擇題A1. BD2. BB3. A填空題1. 要大度；不計較；平息；放棄；原諒善待他人2. 大壩；堤防；水閘；通信維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受3. 人與自然；抗拒進步二. 判斷題X2. Vx3. xV三. 連線題L如圖：世界衛(wèi)生組織國際奧林匹克委員會東南亞國家聯(lián)盟一般性國際組織世界銀行門性國際組織國際紅十字協(xié)會簡答題1.答：（答案不唯一）防災避險的意識，自救自護的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。 為了減輕自然災害對人民生命財產(chǎn)安全的危害，我國不僅

8、建立了氣象，海洋地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測預警系統(tǒng)，還建立了牢固的防災減災工程。 面對自然災害，人們不斷探索科學有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災害危害的重要手段。1. (1)生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，為人類敲響了警鐘。(2) 保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情有：做好垃圾分類；參加環(huán)境保護義務宣傳活動；通過自己的一言一行來影響身邊的家人和朋友、抵制一些

9、不良的生活習慣：比如隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、使用一次性塑料制品六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題（4）一. 選擇題（共5題，共10分）1.2020年上半年，新型冠狀病毒肆虐全球。該病能通過飛沫在空氣中傳播，各地市民紛紛帶上口罩，該措施屬于（）oA. 控制傳染源切斷傳播途徑B. 保護易感人群消滅病原體1. 自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不對的是（）o在大街上，你騎自行車撞了人，當你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開 在教室里，你的同桌沖你皺頭，因為你經(jīng)常不刷牙，嘴里有異味在圖書室里，你大喊大叫 走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏B.C.D

10、.2. 下列說法錯誤的是（）o破壞森林，易造成洪澇災害A. 破壞森林，不易造成山體滑坡保護森林，人人有責3. 小秦搜集了一些關于尊重自己的內(nèi)容，其中不正確的是（）。A. 不自我貶低是尊重自己的唯一表現(xiàn)只有尊重自己，才會獲得別人的尊重B. 尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面當泥石流發(fā)生時，向（）的山坡上跑。A. 垂直于泥石流流動方向平行于泥石流流動方向B. 泥石流流動的反方向泥石流流動的下游方向二. 填空題（共6題，共34分）適度維護自己應做到：不過分（），保持情緒穩(wěn)定；（），既相信自己的能力，也能認識到（）；（）他人意見，分析問題時對事不對人。1. 每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊

11、重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。2. 面對自然災害，人們不斷探尋（）、（）的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。3. 寬容不是（）地縱容和姑息遷就，而是有（）、有（）的。4. 生物（）的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭，石油，天然氣等（）因過度開采而面臨枯竭。5. （）讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的（）o判斷題（共5題，共10分）1. 反思會產(chǎn)生自卑心理，所以不需要反思。（）美國生物圈2號實驗失敗說明了目前科學技術條件下再造一個地球是不可能的。（）2. 未成年人比成年人更需要反思。（）反思的過程很重要，因此我們在反思的時候只需注重過程

12、,無需注重結果。（）3. 善于反思，有利于我們走向成功。（）連線題（共2題，共14分）1. 連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升環(huán)境污染工廠排放的廢氣9. ，勿施于人。的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。2月2日4月22日3月22日6月5日3月23日10. 我們生活在充滿三、連線題11. 連一連。世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界水日世界氣象日四、簡答題12. 我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？13. 當重大自然災害發(fā)生后，媒體報道中的哪些畫面給你留下了深刻的印象?五、綜合題張家明和我共同自主制作氣象科學小報，他在這方面的知識很豐富。在商量小

13、報的內(nèi)容時，他一點也不笑話我的外行言論，認真地和我討論，還讓我負責一個板塊。內(nèi)心很感動,我覺得張家明很尊重我。今晚我要好好查閱資料，完成這個任務。(1) 你知道的尊重語言有哪些？請至少列舉3條寫下來。(2) 你能找到生活中不尊重別人的表現(xiàn)嗎？請舉一個事例說明。(3) 尊重他人是一項基本道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。你認為尊重他人應該做到哪些方面？【參考答案】一、選擇題A1. AA2. C資源短缺生態(tài)破壞天然氣開采過度采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大5月31日5月31日4月22日2. 將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界禁煙日簡答題（共3題，共21分）1

14、. 當?shù)卣鸢l(fā)生時，你應該怎么做？2. 我們可以通過哪些行動保護地球？3. 作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？三. 辨析題（共1題，共5分）王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？四. 綜合題（共2題，共20分）六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲?(2) 小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？1. 一

15、位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買;友誼要是破碎了，能彌補回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡要回答問題：(1) 小莉是如何化解心中苦惱的？(2) 我們應該如何正確對待別人的過失？(3) 學會寬容有何重要意義？參考答案一.選擇題B1. DB2. AA二. 填空題維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受1. 自尊；自重；

16、自愛；自我接納科學；有效2. 無限度；限度；原則賴以生存；不可再生能源3. 寬容；重要基礎判斷題1. XV2. xx5/連線題L如圖:冰川融化海平面上升環(huán)境污染工廠排放的廢1/天然氣開采過度資源短缺采油井石油泄漏/荒漠化不斷擴生態(tài)破壞2.如圖:5月31日2月2日4月22日6月5日世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界禁煙日簡答題1. 當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，要及時、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時的撤離，要暫時躲到小房間的墻角，護住頭部。2. (1)植樹造林，為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水，保護水資源。(3)垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。3. (1)植樹造林，為地球增添綠意。(2)節(jié)約

17、用水，保護水資源。(3) 垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。三. 辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。四. 綜合題(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)中學生守則第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生

18、吸煙危害身體健康，違反中學生守則，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。1. (1)小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人，大度者總是快樂的。(2) “金無足赤，人無完人”，一個人難免會出現(xiàn)一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待，要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎上。(3) 做一個寬容的人

19、能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題(5)1. 下列行為有損自己的形象，屬于不尊重自己的是（）o認真完成作業(yè)A. 考試時作弊將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)B. 不隨地吐痰表示自然災害嚴重的是（）oA. 橙色黃色B. 藍色紅色2. 如果工廠排放未處理的廢水，那么（）。A. 周圍的環(huán)境會被破壞這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田B. 這些廢水有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖周圍

20、的樹木會生長得更加茂盛3. 世界環(huán)境日是（）o2月2日A. 4月22日6月5日B. 7月11日下列關于反思的觀點不正確的是（）oA. 通過反思我們可以總結經(jīng)驗促進自身能力的發(fā)展只要善于反思就一定能取得成功B. 反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式掌握反思的方法，能讓我們更好的進行反思1 .保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，把碧綠還給（），把蔚藍還給（）,把清澈留給（）o1. 生活中需要（）的情況有很多。2. 自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（）o尊重自己包括（），自重，自愛和（）等方面。3. 寬容不是無限度地縱容和（）,而是有限度、有（）的。4. 自敬,則人（）；自慢，

21、則人（）o判斷題（共5題，共10分）1. 曾子每日三省太麻煩了，完全不需要。（）太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。（）2. 反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（）地球上有七大洲和四大洋，陸地的面積比海洋的面積大得多。（）3. 在室內(nèi)避震，應選擇結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方。（）連線題（共2題，共9分）1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞2. 對應連線（把觀點與相應的感悟連起來）不自我貶低，不自卑旱澇尊重自己學會寬容學會反思人人

22、有責君子和而不同吃一塹，長一智保護環(huán)境嚴重自然災害三. 簡答題（共2題，共21分）1.曾子修身之道，吾日三省吾身，請你說一說反思的意義。2. 面對災難，我們應該有怎樣的精神？四. 辨析題（共1題，共5分）王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？五. 綜合題（共2題，共24分）從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：小娃兒（

23、轉彎兒），無禮（五里）！說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談談你從這個故事中得到的啟示。2 .閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報

24、警按鈕，隨后轉身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？參考答案選擇題B1. AA2. CB二填空題森林；海洋；天空2 .反思.和諧相處3 .自尊；自我接納姑息遷就；原則3. 敬之；慢之判斷題1.Xx1. xX2. V連線題1.如圖:燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏石油、天然氣過度開

25、采；境污染資源短缺島嶼正遭受海平面上升的威脅態(tài)破壞2.如圖:2.如圖:不自我貶低不自卑保護環(huán)境嚴重自然災害君子和而不同尊重自己吃一塹長學會宣容學會反思曰S44-干7萬人人有責簡答題1. (1)反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(2) 通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。(3) 通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。2. (1)面對災難，我們應

26、該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。(2) 面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。(3) 面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。三. 辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。四. 綜合題1.(1)答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進信任，形成互敬互愛

27、的融洽關系。(2) 答：請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？老人回答后要說：謝謝！(3) 答：尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重使社會生活和諧融洽。1. (1)小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。3. BB8.保護地球可持續(xù)發(fā)展簽訂協(xié)定制定法律環(huán)境保護世界環(huán)境日9. 地球旱災洪澇10. 沉著冷靜生命己所不欲11. 差異三、連線題世界濕地-2月2日世界地球g4月22日15.世界環(huán)境日、-3月22日世界水日月5日世界氣象3月23日四、簡答題16. (1)主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪

28、澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。17. 武警官兵和醫(yī)護人員奔赴一線，不顧自己的生命安全救治災區(qū)人民的畫面。五、綜合題(?)謝謝，如果有需要，我會進店購買；對不起，是我的錯；請您幫幫我；(2) 說話時候愛答不理，還趾高氣揚；(3) 在語言上尊重他人，也要在行動上尊重他人。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的

29、方法滿足自己的好奇心；引導孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人品德。六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題（6）一. 選擇題（共6題，共12分）下列關于反思的說法，錯誤的是（）oA. 反思可以促進自身能力的發(fā)展反思可以看到自己的缺點和不足B. 反思可以保證自己一定成功關于反思，下列說法正確的是（）oA. 自我反思總是想到自己的失敗和錯誤，使人很不開心過去的事情就應該讓它過去，反思太累B. 反思的內(nèi)容不包括自己做得好的地方反思也可以讓我們學習到別人的優(yōu)點1. 小華有一些記錄反思結果的好方法，其中值得我們學習的有（）o通過日記記錄自己的反思結果 用便簽記錄并貼在醒目位置專門寫一次反思記錄，加深

30、印象A.B. C. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，這句話說明（）oA. 語言可以體現(xiàn)尊重行動可以體現(xiàn)尊重B. 語言不能體現(xiàn)尊重為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（）o3月12日A. 6月5日2月2日B. 4月22日下面與反思有關的句子是（）oA. 吾日三省吾身良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒B. 人非圣賢孰能無過二. 填空題（共6題，共17分）通過（）,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。1. 寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（）,也使我們（）保持平和、安定，讓我們生活得（）、（）。2. （）導致了全球范圍內(nèi)氣候混亂，加劇了（）、（）、高溫等氣象

31、災害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。3. 每個人都有自己的（）和（），只有（）自己，才會獲得別人的（）o為了保護地球家園，人類不斷（），運用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與（）相結合，大力發(fā)展（），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4. 每個人都是（）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得顯著成就，他也擁有（）的尊嚴。三. 判斷題（共6題，共12分）同學邀請我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學情誼，我不應該拒絕。（）1. 別人先尊重我，我才去尊重別人。（）反思就是只對錯誤的言行進行思考，那些正確的就不用再考慮了。（）2. 尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。（）自然災害對人類生活沒有什么影

32、響，只要躲開就可以了。（）3. 班級里學習好的和學習不好的同學我都要尊重。（）連線題（共1題，共7分）1. 將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能生物能循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風能清潔能源水能資源的循環(huán)利用四. 簡答題（共5題，共30分）你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過什么自然災害？1. 請你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。2. 說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？3. 請你說一說，小學生可以通過哪些具體行動來保護地球？4. 今年的早春二月，一場突如其來的新冠肺炎疫情危及著人們的生命。無數(shù)中華兒女舍生忘死，逆行而上，帶給我們太多的感動。作為小學生的我們，在疫情期間怎樣做，同樣也是為抗擊疫

33、情做貢獻。請把你正確的做法寫在下面。五. 材料題（共1題，共10分）1.2017年2月5日凌晨3點，高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。小心把你的車例車&撞壞了，很不好意思.我心里也很&受，我是務局的學生*快在城里打工.我給你留了我作為補償.成扣道這不夠

34、.但我已經(jīng)沒有假了，非常時不起對不起?。?）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關于寬容的俗語和名言。七, 綜合題（共1題，共12分）1.2020年6月22日，我們禁江遭遇了特大洪災，給禁江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水來臨時i*Q!洪水退卻后洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）參考答案一.選擇題C1. DA2. AD3. A填空題1. 反思社會生活環(huán)境；內(nèi)心；健康

35、；愉快2. 氣候變暖；洪澇；干旱尊嚴；價值；尊重；尊重3. 探索創(chuàng)新；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經(jīng)濟獨一無二；生而為人二. 判斷題X1. xX2. Vx3. V連線題L如圖:產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)品的清潔生生物能循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回風能清潔能源水惦資源的循環(huán)利簡答題1. 地震、泥石流勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道一一三省吾身等。2. 自尊自重自愛和自我接納。 相信自己的價值，不自我貶低不自卑。 維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。3. (1)節(jié)約用水、用電。(2) 不使用或少使用一次性筷子。(3) 出行盡量乘坐公共交通工具。(4) 植樹造林，保護環(huán)境。(5) 垃圾分類，促進資源循環(huán)利用。5. 作為

36、小學生，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手；出門要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。六. 材料題1.(1)陳奕帆講誠信，有擔當精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。(2)胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。七. 綜合題1.(1)洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。 洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路洪水還造成了停水停電很不方便。(2) 老師及時疏散學生，并確保每個學生安全到家。 居委會和消防人員迅速疏散和救援受災的人們。 自愿者迅速清除淤泥。 電力工人加班搶修電力。(3) 空曠場地不要使用有金屬尖端的雨傘，不要把金屬物體扛在肩上。 在雷陣雨較大時要

37、遠離樹木，盡量不要大跨步跑動。 當洪水暴發(fā)的時候，盡量向高地或高樓轉移，增加救援的時間。 不要逗留在汽車、火車等封閉空間，影響逃生能力。 選擇適合的躲避點，盡量要避開電類設施，以免倒塌后使水通電。六年級下冊道德與法治期中提升訓練試題（2）填空題（共11小題，滿分40分）1. 能讓我們心胸開闊。2. 產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地沖突。3. 擁有,學會原諒他人。4. 不是解決沖突的方式，反而有可能造成的沖突，甚至被o讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的o5. 掌握反思的,可以讓我們更好地進行o當我們思考過去的事情，并從中得到或時，就是在反思自己。6. 地球是人類美好的,大自

38、然是我們的o為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。7. 人與自然是共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與相結合，大力發(fā)展經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。8. 人與自然是共同體，人類對大自然的傷害最終會人類自身，這是無法抗拒的O判斷題（共8小題，滿分24分，每小題3分）13. 俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負。（判斷對錯）遇到?jīng)_突時，我們可以毫不留情的指責對方。（判斷對錯）14. 小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（判斷對錯）要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。（判斷對錯）15. 偉人比普通人更值得尊重。（判斷對錯）反思的內(nèi)容

39、僅僅是失敗和錯誤。（判斷對錯）16. 他人的尊重會讓我們感到自滿。（判斷對錯）煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（判斷對錯）一. 選擇題（共9小題，滿分27分，每小題3分）走在大街上，有人用責怪的目光盯著小明，因為小明正在學一位殘疾人走路。這說明（）A. 街上的人不懂得尊重自己B. 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C. 街上的人不會審美D. 自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系李強和同學發(fā)生了沖突，作為好朋友的你應該（）A. 幫助李強去辯解B.勸李強不要沖動C.置之不理如果同學因為誤會而指責你，下列做法不正確的是（）A. 不服氣，找對方吵架B. 讓自己冷靜下來C. 仔細分析原因，解釋清楚麗麗上學期

40、期末測試成績不理想，你認為她應該怎么做（）A. 自暴自棄，認為自己不是學習的料B. 無所謂，順其自然C. 分析考試失利的原因，新學期加油干下列行為中不屬于反思自己的是（）A. 小明回想自己去年落選班長的情形，找到了自己的不足B. 小強為明天的乒乓球比賽做準備C. 小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜，仔細檢查，數(shù)學考了滿分以下哪一句是關于反思的名言警句（）A. 至今思項羽，不肯過江東B. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎?C. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺）B.洪澇和地質(zhì)災害）B.洪澇和地質(zhì)災害）17. 我國造成損失比較大的自然災害是（A. 干旱C.臺風當泥石流發(fā)生

41、時，我們應該怎么做（A. 站在泥石流下方不動B. 向泥石流流的方向跑C. 向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑下列屬于環(huán)境污染的是（）A. 海洋上大面積的石油污染B. 亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C. 沙漠在悄然擴大解答題（共2小題，滿分9分）18. 反思的作用。參考答案與試題解析1. 【解答】在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突。寬容能讓我們心胸寬闊。故答案為：寬容。2. 【解答】能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，結果也就不同。因此，產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的方法，可以很好地化解沖突。故答案為：化解。3. 【解答】擁有一顆寬容的心，學會原諒他人。讓我們

42、平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。故答案為：一顆寬容的心。4. 【解答】擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。故答案為：報復；更大；追究法律責任。5. 【解答】寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。寬容也使我們的內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。故答案為：寬容；重要基礎。6. 【解答】把握反思的時機，可以讓我們更好地進行反思，能達到事半功倍的效果。故答案為：時機；反思。7. 【解答】反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題，我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去

43、的事情，并從中得到經(jīng)驗教訓時，這就是反思。故答案為：經(jīng)驗；教訓。8. 【解答】地球是人類唯一的家園，它為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等，地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。故答案為：家園；母親。9. 【解答】地球是人類共同的家園。地球為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源。故答案為：地球。10. 【解答】人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代科技相結合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。故答案為：生命；現(xiàn)代科技；循環(huán)。11. 【解答】人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。故答案為：生命；傷及；規(guī)律。二. 判斷題（共7小題，滿分21分，每小題3分）【解答】寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。一個寬容的人更容易受到他人的尊重。故答案為：X【解答】遇到?jīng)_突時，毫不留情的指責對方的做法只能讓矛盾越來越深。產(chǎn)生沖突并不可