新部編版語文四年級下冊第二單元習(xí)作訓(xùn)練《我的奇思妙想》點撥及范文4篇

1、部編版語文四年級下冊第二單元習(xí)作訓(xùn)練范文4 篇單元訓(xùn)練主題：我的奇思妙想點撥： 1. 確定寫作的內(nèi)容，自擬一個合適的題目。2. 注意想象要合理大膽，敢于用自己的大腦去設(shè)計符合自己愿望的未來事物，但是一定要注意想象要有科學(xué)性和趣味性。3. 注意內(nèi)容要豐富，重點要突出，條理要清楚，語句要通順。例文目錄：1 .未來的房子2 . 小叮當(dāng)3 .會變大變小的書包4. 水上行走鞋未來的房子公元 2060 年，我已經(jīng)成為了一個科學(xué)家了，我在想：“現(xiàn)在的地球上已經(jīng)快要住不下人類，怎么辦呢？噢有了！”我開始做起發(fā)明來。兩年后，我的發(fā)明大功告成微形放大屋，它可以變小，小得可以放進(jìn)皮包里，大得和普通房屋一樣。可別小看

2、它，在地震的時候，只要按下總電源開關(guān)旁邊的綠色按鈕，房屋就會飛起來，到達(dá)一個安全的地方；洪水來的時候，只要按一下綠色按鈕旁邊的紅色按鈕，房屋就浮起來，并在房屋四周放上充氣矮圍墻，不讓水進(jìn)來。這就是它的特別之處。它還有安全功能，它的門是指紋才能打開，如果是壞人來握把手拉開門，他的手就會粘在上面，把壞人留下，再報警讓警察來抓走。這個房屋有兩層，下面是客廳、餐廳、廚房，上面是陽臺，臥室。最有意思的是吃飯了，在飯桌打開一個開關(guān)就會在桌子上出現(xiàn)一個菜譜，打好自己想吃的菜，機(jī)器人就會燒好并把飯菜端過來，吃好后，機(jī)器人又會端過去洗。晚上睡覺的時候，拉一下紅色的線，房屋就會關(guān)掉所有的燈，溫度也會調(diào)好，夏天涼，

3、冬天暖，讓你感覺到家的溫暖。小叮當(dāng)那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個機(jī)器人，我并沒有害怕，竟然 主動和他玩了起來，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺。我們很快就熟悉了， 我為他起名為“小叮當(dāng)”。“小叮當(dāng)”可愛極了，身材圓圓胖胖的，長著一個胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙 烏溜溜的大眼睛，一個扁扁的小鼻子和一張能說會道的大嘴巴，見到人總是一副笑瞇 瞇的樣子。有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮當(dāng)” 一起玩耍，沒想到“小叮當(dāng)”竟 然主動提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰(zhàn)，沒想到“小叮當(dāng)”的頭腦 那么靈活，那么發(fā)達(dá)。首先我執(zhí)紅子開局，用炮二平五，“小叮當(dāng)”立即出馬八進(jìn)七。 正在這

4、時，它突然出了 “馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個“車”和一個“相” ,我急了，命令全線出擊，結(jié)果反而又損失了一個“馬”和兩個“炮”，搞得我手忙腳 亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒幾個回合，我便敗下陣來，灰溜溜地甘拜下風(fēng)， 他得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人真聰明啊！還有一次打掃衛(wèi)生，全家人都是早出晚歸，已經(jīng)一個星期沒好好打掃了，“小叮當(dāng)” 自告奮勇地攬下了打掃衛(wèi)生的重任，只見它肚皮里鉆出來一個掃把，又展開來一個簸 箕，只要哪里有一點臟，它就會跑過去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過。掃完后， 它還用抹布仔細(xì)地抹，地板一下子就變得一塵不染了?！靶《．?dāng)”的神奇還不止這些， 一次媽媽在炒菜時，大量的

5、油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮當(dāng)”見狀，張大嘴巴用力一吸， 煙就全跑進(jìn)了它的嘴里，接著又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮當(dāng)”排掉了， 不一會兒，家里就清清爽爽了，高興得我真想和它來個熱烈的擁抱。神奇而聰明的“小叮當(dāng)”幫了我們不少忙，同時也給我和這個家?guī)砹瞬簧贇g樂。會變大變小的書包未來的書包是什么樣的呢？就應(yīng)是高科技的、智能化的書包，它完全由電腦程序 控制，能夠自由變大變小，也能夠根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲 勞了，只有點擊書包上面的各種功能鍵，書包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、 手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就能夠隨心所欲的想做什么就做什么，使你得 到充分的休息。未來

6、的書包，它不再裝紙質(zhì)的書了，這種高科技的書包就像一個手提電腦，所有的教科書都裝入了硬盤。每學(xué)期開學(xué)，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個程序，隨后就能夠高枕無憂了，只要每一天上課打開書包，書包的顯示屏上就會出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。老師布置完作業(yè)，我們只需要打開電腦書包，點擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標(biāo)點擊就能夠答題了。老師也無需改作業(yè)，因為我們每做一道，如果是正確的，就會自動得一個“ Yes”，如果是錯的，就會自動 得到一個“NO',并提示再答一次，如果還是答錯，就會給出正確答案，并告訴你：還需努 力喲。電腦書包還能實施遠(yuǎn)程教

7、學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因為我們能夠透過網(wǎng)絡(luò)去到任何一個學(xué)校，聆聽不一樣學(xué)校的教學(xué)，我們能夠把最好的老師請來為自我輔導(dǎo)，到那時，每一個學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生?？傇u：小作者用聯(lián)想和想象的方法，根據(jù)電腦的功能和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際，想象未來書包的強(qiáng)大功能。小作者娓娓道來，讀來合情合理，也引發(fā)讀者的思考。水上行走鞋有一天，我從書上看到：有一種蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飛，卻不會掉進(jìn)水里。這種蜥蜴的前腿比后腿短，尾巴非常的長，我想這大概是它在奔跑時用來保持平衡吧。不過這種蜥蜴怎么會“輕功水上漂”的呢？我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來，這種蛇怪蜥蜴的腳掌底部長著類似葉子的褶皺。在陸地上行走

8、時，它會收起褶皺；一旦遇到危險逃進(jìn)水里時，他就把褶皺張開，使腳掌面積變得非常大，而且腳掌接觸到水面時會產(chǎn)生大量的氣泡，就像一層“空氣墊”支撐著蜥蜴的身體，這樣蜥蜴踩到水面上面時就不會沉下去了。我突發(fā)奇想，如果我發(fā)明上“一雙水上行走鞋”，那么我也可以玩“輕功水上漂”了！鞋子是由橡膠做成的，很輕便，它的外形和普通鞋子有些不同，因為鞋子的外側(cè)有三個按鈕，紅、綠、藍(lán)。紅色按鈕只要按一下，鞋底便可以擴(kuò)大，并且里面充滿空氣，人就可以浮在水面上了。如果要關(guān)閉這個模式，只要再按一下綠色按鈕，它便會又變回原來的樣子，在陸地上走時并不會出現(xiàn)任何異樣。要是你覺得在水面上走太慢了，就可以按下藍(lán)色按鈕，鞋子后面就會伸出兩個小 小的噴氣加速筒。它能夠噴出大量氣體，不用擔(dān)心氣墊內(nèi)的空氣會漏光，它能大幅度 吸進(jìn)、排出、吸進(jìn)、排出直到你按下綠色按鈕為止。怎么樣，我的水上行走鞋厲不厲害？將