部編九上語文第一單元測試卷

1、一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A.莽莽（m ong）分外（f en）豐潤（r On）紅裝素裹（gu c）B.洶涌（y eng）搖曳（y i）腐爛（f t）成吉思汗（hC.今朝（zh do）枉然（w on c）娉婷（p ing）生機(jī)勃發(fā)（b。D.冠冕（gu on）紅暈（y On）諧奏（z Ou）稍遜風(fēng)騷（x On）（解析：A. “分”應(yīng)讀作“ f所”；B. “曳”應(yīng)讀作“ y6” ； D. “冠”應(yīng)讀作 “ gu 。）2 .下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（C）（2分）A.娉婷暇想鮮妍秦皇漢武B.漂逸悵惘嘶啞風(fēng)流人物C.憂戚呢喃激怒紅裝素裹D.搖曳腐爛薄

2、發(fā)一代天驕（解析：A.“暇”應(yīng)寫作“遐”;B. “漂”應(yīng)寫作“飄” ；D. “薄”應(yīng)寫作“勃”。)3 .下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是（C）（2分）那該是大自然在多長的時間里的杰作！我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造 成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A.B.C.D.4 .古詩文默寫。(8分)(1)小時候， 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ，我在這頭，母親 在那頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

3、，我在這頭， 大陸在那頭。(2)為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉(3)你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，一一你是 生,是峻，是希望，你是人間的四月天 ！(4)杜甫月夜憶舍弟表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對故鄉(xiāng)的感懷的句子是露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。5 .名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1) “打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把香氣，把亮光、溫暖和露水撒滿你們心的空間。”這是艾青太陽的話中的詩句，請簡要說說艾青太陽的話描繪了什么形象？寄托著詩人什么樣的思想感情？詩人描繪了太陽的形象(2分)，寄托著詩人追求真理、向往光明的思想感情(2分)。(2)灑壯英雄膽，灑成(誤)英雄事

4、。聚義梁山，“大塊吃肉，大碗喝酒”，水滸英雄的豪情似乎總離不開一個“酒”字。請借助你的閱讀經(jīng)歷，簡述水滸傳中一個關(guān)于“酒”的故事?！臼纠弧繛延⑿勰憽！拔渌勺泶蚴Y門神”。武松發(fā)配至孟州牢營，管營施忠之子施恩，慕其名，二人結(jié)拜。施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占,武松聞之大怒，帶酒邊走邊喝趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店?！臼纠烤普`英雄事?！棒斨巧詈染普`事”。林沖服役前，魯智深答應(yīng)林沖照顧他的娘子和家人，可因喝酒遲到一步，沒能阻止悲劇發(fā)生。林娘子被高俅之子高衙內(nèi)侮辱了，隨后上吊而死。6 .請用簡潔的語言概括下列材料的主要內(nèi)容。（3分）2018年1月8日上午，2017年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在人民大

5、會堂隆重舉行。中國疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所研究員、中國工程院院士侯云德，南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士王澤山獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。今年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的兩位獲獎?wù)呔抵袊こ淘涸菏?，這也是自2000年國家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎以來該獎項(xiàng)首次被中國工程院院士 “獨(dú)攬”（注：2010年度獲獎人、中國科學(xué)院金屬研究所研究員師昌緒及2012年度獲獎人、中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員鄭哲敏皆為中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士 ）。此外，中國工程院院士袁隆平領(lǐng)銜的“雜交水稻創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲2017年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎。中國工程院院十首次“獨(dú)欖”國家最高科學(xué)技術(shù)獎7 .閱讀下面材料，按要

6、求答題。 （7分）材料一：2017年11月24日電 目前，聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息，中國中報的甲骨文順利通過了聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審，成功入選世界記憶名錄。甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)最早的文獻(xiàn)記錄，出土于河南安陽殷墟遺址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈禱的文字。正是由于有了從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，才使中華文明的發(fā)展至今沒有中斷。材料二：12月26日，教育部、國家語委、國家文物局等舉辦發(fā)布會，并邀請專家學(xué)者就“甲骨收藏與絕學(xué)振興”展開討論。甲骨文既是研究漢字發(fā)展和中國早期歷史的寶貴材料，也是我國泱泱五千年文明歷程中不可或缺的一環(huán)。甲骨文為我們展現(xiàn)出一幅幅商代先民生產(chǎn)生活

7、的畫卷。比如從“璞”字的刻寫形態(tài)，我們可以看到古人采玉的情景，在哪里能找到玉石、用什么工具開鑿等。讓甲骨文從書齋走向大眾，從“絕學(xué)”變?yōu)椤帮@學(xué)”，還要在普及上下功夫。國家文物局領(lǐng)導(dǎo)說：“通過組織名家撰寫甲骨文科普讀物，博物館舉辦專題展覽，圖書館舉辦名家講座等喜聞樂見的形式，對甲骨文知識進(jìn)行推廣，尤其是在青少年中進(jìn)行宣傳普及。這樣才能更大激發(fā)民眾 關(guān)注甲骨文，推動甲骨文煥發(fā)生機(jī)。”請給材料一擬寫一個新聞標(biāo)題。（不超過15個漢字）甲骨文成功入選世界記憶名錄材料二中的畫線句有語病，請寫出修改意見。成分殘缺，應(yīng)在“關(guān)注甲骨文”后面加上“的熱情”。 外國友人來學(xué)校進(jìn)行文化交流，根據(jù)上述材料，請你代表“趣

8、學(xué)漢字”社團(tuán)給外國友人簡介甲骨文的文化意義。甲骨文延續(xù)了中華文明的發(fā)展，是研究漢字發(fā)展和中國早期歷史的寶貴材料；甲骨文為我們展現(xiàn)出一幅幅商代先民生產(chǎn)生活的畫卷。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成 8-12題。（共14分）三顆枸杞豆（節(jié)選）程海星期日到了。我在村子里玩了整整一上午，覺得膩味透了。我多么想念我的小樹林??！多么想念我的可敬的三叔??！下午的小樹林靜悄悄的，各種花兒、草兒，連那些愛吵鬧的小山雀，也仿佛午睡了，一點(diǎn)兒聲息也沒有。他果然又在里邊，斜躺在一堆野草上，顯出十分衰弱的樣子。他忽然站起來，走到我的身邊，大大的眼睛閃露出笑意。我跟著走到他剛才躺過的地方，坐了下來，忽然發(fā)現(xiàn)腳

9、前的泥土上畫滿了各種各樣奇怪的畫兒：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的書，一株彎彎扭扭的樹。這些畫兒下面畫了三個圓圓好像滾動的鐵環(huán)?！叭澹惝嫷氖鞘裁?？”“畫的都是三叔?！薄翱梢稽c(diǎn)兒也不像你呀？”“像，很像！”他凄然一笑，指著塔說，“我小時想做一個建筑師，但又討厭建筑學(xué)上那些個復(fù)雜的公式，就放棄了。這一摞書，是我第二個理想，想當(dāng)一名著作等身的作家，寫了幾篇稿子，寄出去被退回來了，我又灰心喪氣，不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹，是我第三個理想，想當(dāng)一名生物學(xué)家，后來又覺得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質(zhì)的人工合成等問題竟是那么復(fù)雜和渺茫，我又頹唐了。第四個理想還沒有建立，命運(yùn)忽然對我說：算了吧，你該

10、回老家了！ ”“那些鐵環(huán)是什么意思？”我悲傷地問。“這是我一生的成績：三個”“那老師一定會批評你了。”“沒有老師來批評我的。”他微微一笑，又說，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評我，說我以前太粗心大意了，太不了解它們了?！蔽页聊耍ь^望他，不知為什么，他眼眶里滴下幾滴淚水。這時，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道：“太陽！ ”接著，兩只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的?！疤柲茏阶?？我天真地問道?！澳?！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它 ！”“太陽里有火，一定很

11、燙手吧？我說?！笆呛?，有點(diǎn)燙手，還得費(fèi)點(diǎn)力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個圓圓的金盤子。里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些 五彩的寶石上放射出來的，所以才這么亮他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點(diǎn)兒叫起來，他一點(diǎn) 兒沒有覺察到我的痛楚，口里喃喃地說：“這也是太陽？這也是太陽我一下站起來，逃跑了。秋天又來到了山溝，小樹林的葉子變得殷紅殷紅，好像里邊藏著一 個發(fā)出紅光的太陽。那位三叔像尋找太陽而不幸失敗的夸父，已經(jīng)躺在病床上不能起來 了。臨死時，好多親友都去探望他，我的父親和母親也去了。我沒有去, 我怕再看見他那張凄楚、蒼白的臉。但他似乎沒有忘記我，托父親給我 捎回來一件臨別的贈

12、禮-三顆紅色枸杞豆，這也許是三叔留給我的最 后一個謎語。但我這回把它猜出來了。它是生命告終的句號 ！是三個遺憾的！但也是一切事物的起點(diǎn)。于是，我從這三個出發(fā)，勤奮地去準(zhǔn)尋一，二，三以至 更復(fù)雜，更艱深的學(xué)問。當(dāng)我成為植物學(xué)家后，爸爸以為這是他拳頭懲罰的功勞，他的口頭 禪是：“豬羊怕殺，人怕打！”其實(shí)，他的拳頭只能傷及我的皮肉，真 正征服我的，是那散客啟示生命意義的枸杞豆。8 .請根據(jù)選文內(nèi)容概括三叔在我心目中的形象。9 .文中劃線的句子使用表達(dá)的方式是記敘 和 描寫10 .請仔細(xì)閱讀，我與三叔關(guān)于太陽的對話。下面理解有誤的一項(xiàng)是A.理想是人生的太陽，再生命賦予人的無數(shù)次機(jī)會中，抓住他，就是抓住

13、了一個金盤子，人生會變得光明無比。B.抓住“太陽”，需要人對生命意義的覺悟，還需要費(fèi)點(diǎn)力氣。這是“三叔”對自己人生反省的收獲。C. “這也是太陽？這也是太陽！”是三叔在人生困境中矛盾心理的體現(xiàn)，“他”巴不得自己同我一樣，所以忘情的“捏住了我的臉蛋”，全然不顧“我”的痛楚D. “三叔”于“我”的對話，不僅有他對自己人生的懊悔遺憾，更是深深寄予著他對我殷殷期盼。11 .但也是一切事物的起點(diǎn)，作者對他在文中的安排別具匠心。請你說說這樣安排的好處。12 . “三顆枸杞豆”使你對自己現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活有怎樣的思考和啟迪？將你的真情感悟簡要寫下來。答案：8 .三叔是可敬的.他像尋找太陽而不幸失敗的夸父一樣.他

14、用三顆枸杞豆向我啟示了生命的意義.是他用自己的生命教育征服了我，使我勤奮追尋，奮發(fā)有為.9 . (2)記敘描寫10.B11 .這是一個轉(zhuǎn)折句，有強(qiáng)調(diào)的作用.它獨(dú)立成段，承上啟下，突出強(qiáng)調(diào)的意味.在結(jié)構(gòu)上增強(qiáng)了文章的邏輯力量，突出了三叔的遺憾使“我” 生命覺醒人生奮發(fā)的中心.12 .示例：今天的學(xué)習(xí)生活壓力多于樂趣，我常想逃避.“三顆枸杞 豆”讓我警醒逃避的結(jié)果就是人生的記錄，我要努力勝過這種逃 避的心理，為自己的人生贏得一、二、三三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1316題。（共10分）（一）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜， 山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄

15、暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則 有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗 游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里，浮光躍金，靜 影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘， 把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以 己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！ 微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自岳陽樓記）（二）普少習(xí)史事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋 卷，每歸私第，闔戶啟

16、篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。 既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相 位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不 用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案 牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖 乃悟，卒用其人。（節(jié)選自宋史趙普傳）【注釋】闔：關(guān)上。薨：去世。忌克：對人嫉妒刻薄。13.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（B）（2分）A.一： 一碧萬頃/而或長煙一空B.極：感極而悲者矣 /此樂何極C.辱：寵辱偕忘/祗辱于奴隸人之手D.異：或異二者之為/屬引凄異

17、（解析：A.一片/全；B.均為“極點(diǎn)、盡頭”；C.屈辱/辱沒；D.不同/怪異）14 .把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。沙洲上的白鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草茂盛青翠。15 .語段（一）中“古仁人之心” 的內(nèi)涵是從哪些方面闡述的？它的可貴之 處是什么？ （3分）“不以物喜，不以己悲”是從博大的胸襟的角度來說的（1分）；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”是從考慮國家大事的角度來說的（1分）?？少F之處是不以自己的利益為重，而以天下為己任（1分）。16 .根據(jù)語段（一）（二）的內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容分析范仲淹和

18、趙普兩人的形象特征的相同之處。（2分）這兩個人都具有心懷天下、堅持原則的性格特征。（2分）附語段（二）參考譯文：趙普年輕時熟悉官吏（應(yīng)處理）的事務(wù)，學(xué)問不多，等到做了宰相，宋太祖常勸說他讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝后）回到自己的住宅，關(guān)上門打開書箱拿出書，讀一整天書。等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。他死后，家里的人打開書箱看到里面的書籍，原來是論語二十篇。趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正，雖然對人嫉妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責(zé)任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多氣量狹小，拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個官職，太祖沒有任用

19、。趙普第二天又上奏請這個人 （擔(dān)任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔(dān)任某官的事）上奏太祖，太祖發(fā)怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。趙普把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來，又像當(dāng)初一樣上奏。太祖這才明白，終于任用了那個人。閱讀下面一首詩，完成1719題。（共4分）閱讀劉長卿的長沙過賈誼宅，完成題目。長沙過賈誼宅唐劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。1依現(xiàn)代漢語來看，這首律詩不押韻；但按唐代的讀音，此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下，本詩的“悲” “崖”和 、 是押韻的。遲、時、知2 下列對作品的賞析錯誤的一項(xiàng)是（