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1、長沙市2019-2020學年七年級上學期期末考試生物試題 A卷姓名:班級:成績:一、單選題1 .蟾蛛的成體營水陸兩棲生活,它的呼吸方式是()A.肺呼吸B.鯉和肺雙重呼吸C.肺呼吸、皮膚輔助呼吸D.鯉呼吸、肺輔助呼吸2 .下列是某同學在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本時的過程,請你將它們按照正確的順序排列在展平的表皮上蓋上蓋玻片撕取一小片洋蔥表皮將載玻片與蓋玻片擦干凈把表皮在清水中展平在載玻片中央滴一滴清水A.B.C.D.3 .無論是觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片還是觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片,都不能將顯微鏡后仰,其原因是()A.將顯微鏡后仰,不利于操作B.將顯微鏡后仰,不利于畫生物圖C.將

2、顯微鏡后仰,不利于對光D.臨時裝片中的水會流出來,損壞顯微鏡4 .如果要測量一片楊樹葉的周長,可采用的工具是()A.刻度尺B.細線和刻度尺C.細線D.量筒和水5 .在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,你認為哪一種蝴蝶最容易被找到A.漂亮的蝴蝶B.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶C.大蝴蝶D.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶6 .下列不具有細胞結構的生物是()A.斑馬B.流感病毒|C.能繁殖后代|D.含羞草7 .下列關于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗敘述不正確的是()A.由低倍鏡換成高倍鏡需轉動轉換器|B.在高倍鏡下應調節(jié)粗準焦螺旋看清物象C.鏡筒下降時,眼睛應看著物鏡D.可觀察到細胞壁、細胞核、液泡等細胞

3、結構8 .植物細胞和動物細胞的不同點()A.植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質,而動物細胞沒有B.植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡,動物細胞沒有C.植物細胞有細胞質、細胞核、細胞壁,動物細胞沒有D.植物細胞有葉綠體、液泡,動物細胞有沒有9 .為確定某一片植物是否為同一母本產(chǎn)生的后代,可以提取其細胞進行檢測,主要會對細胞的哪一個結構進行比對()A.細胞壁B,細胞膜(10 .下列與制作酸奶有美的微生物是()A.乳酸菌B.枯草桿菌(:11 .林奈的雙命名規(guī)定一種生物的學名組成依次是(A.種名和屬名B.屬名和種名(:12 .卜圖所不動物體不同層次的結構中,屬于系統(tǒng)的是(屋,A;細胞質D.細胞核;甲烷菌D.

4、霉菌);界名和種名D.種名和界名)-N13 . 一粒種子能夠長成參天大樹,是與()分不開的第9頁共7頁B.細胞分裂A.細胞生長C.細胞分化D.細胞的生長、分裂和分化14 .下列有關生物體結構層次的敘述錯誤的是(A.除病毒以外,生物體都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃是由多種組織構成的消化器官D.植物體由小長大的原因是細胞體積無限的增大15 .洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人體口腔上皮細胞相比,二者結構上的主要區(qū)別是()A.有無細胞壁和葉綠體B.有無細胞壁和明顯的液泡C.有無細胞壁和線粒體D.有無細胞核和明顯的液泡16 .下列生物的性狀中,是相對性狀的是A.狗的卷毛與

5、豬的直毛B.玉米的白粒與圓粒C.兔的長毛與黑毛D.人的雙眼皮和單眼皮17 .生物分類的依據(jù)是:生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的()A.相似程度|B.不同程度|C.獨特之處|D.區(qū)別之處18 .許多植物能夠產(chǎn)生種子,而后種子萌發(fā)成幼苗并慢慢長大。這些特征屬于生物的()A.生長和繁殖|B.對外界刺激做出反應C.生活需要營養(yǎng)|D.能排出體內產(chǎn)生的廢物二、填空題19 .在載玻片上,向有火草履蟲的水滴中加入少許食鹽粒,草履蟲紛紛逃離,這是生物的一個實例.三、綜合題20 .如圖是顯微鏡結構圖,根據(jù)此圖回答:(1)在用顯微鏡目鏡是10倍,物鏡40倍,那么該顯微鏡的放大倍數(shù)是 。(2)使用顯微鏡對光的正確程序

6、是 。選遮光器上適宜的光圈對準通光孔轉動轉換器,使物鏡對準通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開)轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野(3)用顯微鏡的構造中,調節(jié)光線的是 和。(4)觀察時應先選用 (填“高倍”或“低倍”)物鏡。(5)如果視野中的物像模糊,我們應該調節(jié)部件9 。21 .請補充完善生物分類的概念圖,并從里白、蘇鐵、水囑、草魚、蝗蟲、家鴿、家兔這七種生物中選擇合適的生物填在恰當?shù)奈恢?。行葉綠體*無于有¥子_SLJL無葉w體用呼吸用w呼吸22 .如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題(1)圖中A表示過程;經(jīng)過B過程形成了(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有(答出兩項即

7、可)等結構。(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 一。(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)遮光器和反光鏡 。(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節(jié)口。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向移動至視野中央。23 .觀察下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題:(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 類植物。(2) A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 等器官,但它的生殖過程離不開 ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。(3) B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生 ,但C類植物的種子有 包被著。(4) A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有 。(填字母)四、資料分析題|24 .請閱讀資料,回答問

8、題:地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有 30多萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。 逶些形形色色的確種類組成了大自然中的整個植物界。根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結構的特征,可以將它們分一 為藻類植物、苔葬類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等主要類群。請按要求回答問題:(1)某種植物分布在占地球表面70%勺水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是 植物。2)某種植物不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒 有嚴重污染的地方,它是 植物。(3)種子植物

9、包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無 的包被。油松就是一種(填“被子”或“裸子”)植物。(4)請你推測藻類植物、苔群植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中,最高等。五、實驗探究題25 .某生物學興趣小組進行探究“饅頭在口腔中的消化”實驗,在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題:試管物質是否攪拌溫度/ C時間/分碘液現(xiàn)象碎饅頭+唾液攪拌3710加小艾盅碎饅頭+清水攪拌3710加艾籃碎饅頭+唾液不攪拌3710加部分艾盅未切碎慢頭十唾液攪拌3710加部分艾盅碎饅頭+唾液攪拌10010加艾籃碎饅頭+唾液攪拌010加艾籃碎饅頭+唾液攪拌375加部分交盅(1)試管不變藍的原因是 。(2)試

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