



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔2015年教師年度考核個人總結(jié)300字來自于:吳元琳發(fā)布時間:2015-12-24 A-A+版本一:教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年 度的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提 高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓
2、教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段 靈活運用于課堂教學(xué)中, 努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重 教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好 與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧 融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本 科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。總之,在本學(xué)年
3、的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一 些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。版本二:在2014年度中,本人無論是在思想上,還是在工作上,都積極追求進(jìn)步,平時利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,在思想上保持與時俱進(jìn)。 在業(yè)務(wù)方面,積極參加學(xué)校的教研活動,虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍,更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。在工作上,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時時處 處嚴(yán)格要求自己。版本三:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的
4、工作, 總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、 思想工作方面俗話說: 活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以 便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗 非典”時期,能夠主動配合學(xué)校, 做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極
5、開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交 流、獲獎、發(fā)表。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊 敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對 人真誠、熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽, 從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求 來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己
6、的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本 科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。版本四:教師年度工作考核總結(jié)本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教 育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突 出成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念, 探求新的教學(xué)方法, 研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又
7、能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時, 本人特別重視 差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟, 對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊, 大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改 的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu) 勢,堅持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素 質(zhì),力爭使每節(jié)課做到 新、活、實、真使師生在
8、互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特 別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化, 生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。 多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假 日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、 參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù) 能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)
9、精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越 ”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤 奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。版本五:詳細(xì)版一年來,本人熱愛黨,熱愛人民 ,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正, 作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段, 以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力 培養(yǎng)班級骨干。例如*等同學(xué),能積極
10、配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ) 漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計 劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍
11、。平時,自己還 注意 兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以 好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展仲出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就 充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào) 皮學(xué)生,他叫*。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友, 做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后
12、來還成為三好學(xué)生。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的 總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互 助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。版本六光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲, 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就2009年的工作小結(jié)如下:一年來,本人熱愛黨,熱愛人民 ,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正, 作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全
13、部用于學(xué)校的 教學(xué)過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié) 協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級三個班的品德與社會教學(xué),下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,積極開拓教學(xué)思路, 把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自主探索、勇于創(chuàng)新等能力,工作總結(jié)教師年度考核工作總結(jié)在補(bǔ)差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上
14、對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚, 課后多找他們談心、 交朋友,使他們懂得老師沒有把他們 "看扁”, 樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé),組織好教學(xué)處的日常工作。 不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動,提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局五大綜合年度評估檢查”中我分管 的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱號。本學(xué)年,我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班,從不因 為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議
15、,積極參加校本培訓(xùn),完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次 .一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進(jìn)教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中,撰寫的教學(xué)設(shè)計位置獲市級一等獎,教學(xué)論文淺談在小學(xué)數(shù) 學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神 榮獲市級一等獎;小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文 課已停,意猶存, 被市教科院評為一等獎;電教論文恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)被市電教 館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有 2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有 10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加 第七屆小學(xué) 希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué) 希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員"光榮稱號。本年度我的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西桂林市本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2025-2030年中國數(shù)碼顯微鏡市場營運走勢及投資前景展望研究報告
- 臨床檢驗基礎(chǔ)??荚囶}與答案
- 教科版2025年高三(最后沖刺)英語試卷含答案
- 廣西柳州鐵一中、南寧三中2025屆高三下學(xué)期第六次檢測英語試卷含解析
- 糖果與巧克力行業(yè)市場競爭態(tài)勢與競爭策略分析案例案例考核試卷
- 石油批發(fā)市場供應(yīng)鏈風(fēng)險管理考核試卷
- 職業(yè)中介服務(wù)的行業(yè)質(zhì)量管理與提升考核試卷
- 樂器用紡織品考核試卷
- 纖維板生產(chǎn)能耗分析與節(jié)能措施考核試卷
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(2024版)課件
- 合同審查會簽表
- 儲能電站基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 2025年文化傳媒行業(yè)組織架構(gòu)及工作職責(zé)
- 2024年3.6kV~40.5kV 交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備(環(huán)保氣體)
- DB31-T 451-2021 凈水廠用煤質(zhì)顆?;钚蕴窟x擇、使用及更換技術(shù)規(guī)范
- 新媒體與社交媒體管理制度
- 2025年中考物理終極押題猜想(長沙卷)(考試版A4)
- 2024年西藏初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷試題真題(含答案解析)
- 北大醫(yī)院中心實驗室規(guī)章制度
- 個人合伙股份合作協(xié)議書
評論
0/150
提交評論