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文檔簡介
1、八年級語文記敘文閱讀練習題 父親的口頭禪父親是個普普通通的農(nóng)民,他有一句口頭禪一一“慢慢來” 。記得我10歲那年,一時心血來潮,要跟父親下田割麥子。到了田邊一看,我不由 倒吸一口涼氣,麥田足有一畝半大小,何時才能割完?我有點泄氣,但還是憑著孩子的沖 動,揮舞起鐮刀急切地割起來,才割了小小的一塊,已是氣喘吁吁、汗水淋漓。父親見了, 語重心長地說:“孩子,做事不能性急,慢慢來。”再看父親割麥的動作不急不慢,自如協(xié) 調(diào),一片片麥子順從地依偎在他的臂彎里,并順勢躺在濕潤的土地上。到了傍晚時分,我再到田邊一望,不由得大吃一驚,偌大的麥田已全部割完了。這時,我對父親的“慢慢來”這句話似乎有點明白。當老師布
2、置的家庭作業(yè)太多我心急火燎時,當一幅畫難以完成我心煩意亂時,當一 次考試不理想我自暴自棄時,父親都會微笑著說“孩子,慢慢來。”父親的這句口頭禪滋養(yǎng)了我的心靈,給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣,給了我自強不息樂觀向上的人生態(tài)度。工作以后,我仍然牢記父親“慢慢來”的教導,在認認真真地干好本職工作的同時, 還堅持自學,先后取得大專、本科學歷。記得自考大專的課程中有一門是古代漢語,我連 考兩次都沒有合格,父親的口頭禪不時地在我耳邊回響,并轉(zhuǎn)化為我的動力。我越發(fā)埋頭 苦干利用一切休息時間去學去鉆研,終于在第三次考試中如愿以償?shù)赝ㄟ^了。如今,人近中年的我漸漸悟出“慢慢來”這三個字真是意味雋永,耐人尋味,包含 著
3、深邃的人生哲理。一方面有著不急不躁、豁達開朗的人生態(tài)度,世上沒有邁不過的坎; 另一方面有著鍥而不舍、不屈不撓的進取精神,只要功夫深,鐵杵磨成針。父親的口頭禪是我巨大的精神財富,讓我一生受用不盡。1 .請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。(3分)2 .第段畫線句子有什么作用? (4分)3 .父親那句口頭禪“慢慢來”包含哪些含義? (4分)4 .父親的口頭禪對我產(chǎn)生了哪些影響? (4分)5 .文章第段采用了哪種表達方式?表達了作者什么感情? (4分)必須跨過這道坎雨,來得突然,來得猛烈,方才還是晴朗的天,霎時暗了下來,雨水肆無忌憚地潑 灑。我強撐著傘,在小路上疾走,嘛啪的雨聲和著我屈辱的淚水。想起學生會主
4、席競選失 利,“淘汰,淘汰,這兩個字像惡魔一樣糾纏著我,獰笑,怪舞, “淘汰,淘汰”雨 還在下,嘩嘩,嘩嘩,水珠四濺忽然,我的腳步慢下來,一組青銅雕像吸引住了我。這是一組雕塑小品:兩位下棋老人,四目注視著膝下的棋局。 雨線在銅像上迸濺嬉戲, 那般頑皮恣肆。我不由停下腳步, 細看那兩位老人。右邊這一位,長袍馬褂,一種學究模樣,彬彬有禮地徐伸右手,請對方 出著;對面那一位,短衣寬褲,勞動者打扮,眉飛目炯,動作張揚,正高舉一枚棋子,敲向棋局。整個雕塑,呈現(xiàn)出蒼涼的青銅本色, 只是膝頭臂肘,被人們長期摩拳,變得光亮。雨水是如此放縱,向老人的頭頂項背潑灑,形成一股股湍流飛瀑,在棋局上漫流。而這兩位老人,
5、仿佛跨越了一個世界,享受著只有自己才能感受到的那份愉悅,任憑風雨喧囂,毫不在乎?!昂靡环莼磉_!”我感慨,油然生出一絲歆羨,從心底涌出深長的喟嘆路上跑過幾個年輕人,有的裹著雨衣有的壓低雨傘,東一句西一句地咒罵著天氣。兩位青銅老人則穩(wěn)坐棋局,分明超脫了世界的嘈雜,那恣肆的風,那喧囂的雨,那些零落 的殘葉和敗花,那些倉皇失措的人一切的一切都與他們無關。他們享受著另一片屬于 自己的天地,他們品味著另一種非同尋常的充實,喧鬧的風雨和風雨帶來的喧鬧在他們那 里,不復存在!我怔怔地站在小路上,暴雨如注,小小的雨傘顯得孱弱無力。雨水已經(jīng)打濕衣褲, 我爽性把雨傘拋開,痛快淋漓地,任憑豪雨捶擊我的身軀,滌洗我的胸
6、懷?!氨仨毧邕^這道坎! ” 一一我咬緊嘴唇,揚起衣袖擦擦眼睛,這一刻,我的臉上只 有雨水,沒有淚水。遠離家鄉(xiāng),跟隨父母,來滬求學,經(jīng)歷了多少風雨,我不是都挺過來了么?眼前這 一點失敗打不倒我,我突破重圍的心此刻分外輕松。不覺間,雨小了,西天層云間,太陽 急不可待地露出艷紅的臉龐。雨后空氣格外清新,夕陽將金色鋪在天地間,棋局中的兩位老人也披上了絕美的暖 色。在我眼里,在我心中,這夕陽余暉中的一幕定格了,它詮釋著跨過坎坷之后那金光熠 熠的畫面。1 .選文以為線貫穿全文,采用了的記敘順序來結(jié)構(gòu)文章。(4分)2 .題目“必須跨過這道坎”中的“這道坎”指的是什么?是什么促使“我”認識到“必須跨過這道坎”
7、? ( 4分)3 .選文第段中的景物描寫有什么作用? (3分)4 .第段為什么要寫路上幾個年輕人的表現(xiàn)? (3分)5 .第段中劃線句子運用了哪些描寫方法?有什么作用? (4分)6 .你怎樣理解選文第段中劃波浪線的句子? (3分)小善大用考到駕照后,我弄了一輛老舊普桑練手??臻e的時候,經(jīng)常開到城郊,既避開了城里擁堵的交通,又可以呼吸新鮮的空氣。一次經(jīng)過一條道路的彎道,迎面過來一輛電瓶車,上面有一對母女。就在車子與電 瓶車擦肩而過的時候,我發(fā)現(xiàn)電瓶車前面有一大段長長的積水,那女人似乎剎車不及,電 瓶車向水坑沖去。我怕積水下面有空洞,那這對母女就慘了。我下意識地打了一把方向,讓出了一條路,這樣電瓶車
8、可以從水淺的地方通過。她們顯然明白了我的善意,電瓶車順利地過去了。而我慘了,因為這把方向打得太大了,前輪過去了,一只后輪掉到了路邊的一條水溝里, 卡住了。我下車查看,發(fā)現(xiàn)只要找一些石塊墊在輪胎下就可以開上來,那對母女也過來看, 但她們無能為力,馬上騎車走開了。我找了一會,四周沒有可以搬動的石塊。于是,準備打電話給拖車公司。 正在此時,只見那對母女又騎著電瓶車回來了,車子踏板上放了一疊碎磚,她們說:“路的盡頭有一個建筑垃圾堆,我們再幫你運一些磚頭來?!比绱朔磸瓦\了三四次,終于把輪胎下面的水溝填滿了。我發(fā)動車子,后輪順利地從溝里開上來了。這似乎是一件微不足道的小事,但這件小事一想起來,就會讓我覺得
9、溫暖,覺得它 背后蘊藏著某種真義,想說又說不上來。前幾天,我經(jīng)過杭州文三路,去數(shù)碼城調(diào)換一只U盤,恰巧下起了大雨。路過昌地火炬大樓時,發(fā)現(xiàn)樓下有許多人在避雨。有一個小伙子探頭探腦,當雨稍小時,他沖進了雨幕。但此時風雨大作,又一輪暴 雨來了。我打著傘,對他喊了一句:“哎,咱們拼個傘吧?!毙』镒右宦?,急忙跑到我的傘下,我們一起進了數(shù)碼城。我到柜臺邊調(diào)換有故障的 U盤,但老板卻說是我使用不當。話不投機,兩人爭執(zhí)起 來,誰也不能說服誰。正在難解難分的時候,那個小伙子從遠處跑過來,問了情況,然后 與老板商量了一會,顯然他們是非常熟悉的。老板轉(zhuǎn)變了態(tài)度,給我換了一只新U盤。小伙子又從柜臺里拿出一個漂亮鼠標
10、墊,說:“這個是贈送的。”老板看著小伙子,苦笑著說:“那以后你買數(shù)碼產(chǎn)品,可要到我店里來!”?這件事讓我的心情為之一爽,沒想到一場小糾紛,瞬間春風化雨,陽光普照。?我不敢妄言這就是“善有善報”的大命題,但這真的會讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,并且 帶來美妙的心理感受。?所有的“善”是不是這樣:無論大小,它的回報都是雙份的,一份是行善后的心理 滿足和快樂;還有一份是得到回報后的驚喜和溫暖。這是善的價值溢出。?我沒有能力像陳光標這樣 “裸捐”行善,但小善實在動人,隨手可為,何樂而不為!1 .本文寫了哪幾件事?用簡潔的語言概括出來。(4分)2 .文章第段有什么作用? (3分)3 .文章中的“我”是個什么樣的人
11、? (4分)4 .如何理解文章第?段畫線句子的含義?(4分)5 .讀完本文,結(jié)合實際談一談你有什么收獲? (4分)憶父親 父親去世已經(jīng)一個月了。這一個月里,又有電影或電視劇的制片人員,到我家來請父親去當群眾演員。他們走后,我就獨自靜坐,回想起父親當群眾演員的幾件小事。一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街,見父親端端地坐在臺階上。而導演們 在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像再要群眾演員拍戲的樣子。時已中午,我走到父親 跟前,說:“爸爸,你還坐在這兒干什么呀?回家吃飯吧!”父親說:“不行。我不能離開。我問:“為什么?”父親回答:“我;們導演說了,別的群眾演員沒事兒了,可以走了,但這位老人不能走。他
12、可能還有任務?!备赣H的語氣中,很有一種自豪感似的。父親坐得很特別。那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一種褐色綢質(zhì)長袍。 他將長袍的后擺,掀起來搭在背上;而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不 靠什么,就那樣子端端地坐著,分明地,他惟恐那長袍沾了灰土或弄褶皺了。 父親不肯離開,我只好去問導演。導演卻已經(jīng)把我的老父親忘了,一個勁兒向我 道歉。 記得有天晚上,我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然,父親喟嘆一聲,喃喃地說:“唉,人啊,活著活著,就老了” 一句話,使我、妻、母親面面相覷.,全家 怪納悶怪傷感的。睡前,我試探地問: “爸,你今天不高興了么?”父親說:“不!我很高興?。 蔽艺f:“
13、那你為什么在包餃子的時候嘆氣,還自言自語老了老了的哩?”“瞎,那是一句臺詞,父親笑了笑說,“昨天,我們導演指示一一給這老爺子一句臺詞!連臺詞 都讓我說了,那不真算是演員了么?我那么說你聽著可以么?”我恍然大悟,原來父 親是在練臺詞。 我就說:“爸,我的話,也許你又不愛聽。其實你愿怎么說都行!反正到時候,不 會讓你自己說的,會找個人替你配音”這下父親真的不高興了,便以教訓的口吻說:“要是都像你這種態(tài)度,那電影能拍好么? 一句臺詞,光是說說的事兒?臉上的模樣要是 不對勁,不就成嘴里說陰、臉上作晴了么?”是啊,父親所“演”的,不過就是些迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的群眾角 色。走得時間最長的,也不過就
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