統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(含答案)

1、112020年春統(tǒng)編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）j u 1mg o u er p i ju an hu a b cn xi e d dx in sh g ji o co nu o ru o qi n xu y m ch cn、給下列多音字選擇正確的讀音。（6分）1 .行 A. hang B. x i n g銀行（） 不行（）2 .鮮 A. xi a n B. xi a n朝鮮（）鮮花（）3 .省 A. she ng B. x i ng節(jié)?。ǎ?反?。ǎ?三、選擇題。（12分）1 .下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.河

2、豚（t un）B.距（j立）離C.褐（h 6 u）色伶(l i n )俐瞎子(xi a)平凡(f an)D.綢(ch o u)緞?dòng)涗?l u )電線桿（gn）花骨（g u ）朵摔暈（y u n）閑散（s a n）2 .下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.竹外桃花/三兩/枝B. 遲日/江山/麗C.簍蒿/滿地/蘆芽短 D.梅子/黃時(shí)/日日晴3 .守株待兔中宋國(guó)人笑農(nóng)夫的原因，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.笑他光想著撿兔子而荒廢了田地，顧此失彼。B.笑他撿到了撞死在樹(shù)樁上的兔子。C.笑他想不勞而獲，最終事與愿違。D.笑他錯(cuò)誤地把偶然性當(dāng)作必然性來(lái)看待。4 .下列不是我國(guó)四大發(fā)明的一項(xiàng)是（）。A.造紙術(shù)

3、B.火藥C.絲綢D.指南針5 .花鐘一課講不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同與其他條件有關(guān)，描述不正確的一項(xiàng)是（）。A.植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度有著密切的關(guān)系。B.植物開(kāi)花的時(shí)間，與自然風(fēng)雨有著密切的關(guān)系。C.植物開(kāi)花的時(shí)間，與太陽(yáng)的光照有著密切的關(guān)系。D.植物開(kāi)花的時(shí)間，與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。6.下列對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句敘述不正確的一項(xiàng)是（）。A關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概況一段話的大意。B.對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行改造就能概括出這段話的大意。C.關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話中的不同位置。D.關(guān)鍵語(yǔ)句不能改造，否則會(huì)改變句子的意思。四、填空題。（32分）1 .比一比，再組詞。（5分）株（）待（）歡（）師（）糖（）珠（）侍（

4、）欣（）獅（）塘（）2 .選詞填空。（4分）輕快 輕巧（1）天上飛行的小鳥(niǎo)多么像一只（）的飛機(jī)啊!（2）他們走在回家的路上，唱起了一首（）的歌曲。貢獻(xiàn) 奉獻(xiàn)（3）火藥的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大（）之一。（4）當(dāng)別人遇到困難，我們都應(yīng)該（）一份自己的愛(ài)心。3 .按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。,告訴我。（寫(xiě)擬人句）（2）陶罐被農(nóng)民埋在土里。（改成把字句）.（3）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）.4 .解釋文中加點(diǎn)的詞.（4分）（1）兔走觸株。株一一（）（2）因釋其耒而守株。釋一一（）（3）冀復(fù)得兔。冀一一（）（4）因釋其耒而守株。耒一一（）5

5、.按課文填空。（13分）（1）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè)碧綠的 。 白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的。有 的,露出。有的, 看起來(lái)。（2）每逢佳節(jié)來(lái)臨之際，漂泊在外的游子最容易想起王維的詩(shī) 句：, 以表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的（3）蜜蜂的作者是 國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家 。課文選自。作者為了驗(yàn)證蜜蜂 而做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。五、閱讀理解。（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）二三月的春天里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條 萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形 成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由 南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩

6、奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。1 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)近義詞。（1分）爛漫一一（）伶俐一一（）2 .寫(xiě)出文中表示顏色的詞語(yǔ)：（2分）.3 .文中“都像趕集似的聚攏來(lái)"，說(shuō)明了 .（2分）4 .用“像似的”寫(xiě)一句話。（2分）（二）課外閱讀。（8分）英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八 歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具 他把錢(qián)積攢起來(lái)，去買(mǎi)錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制 品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！?外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“

7、這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀 ?“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1 .給文章擬個(gè)合適的題目：（2分）2 .牛頓的零用錢(qián)一不 ,二不,只用來(lái)。（3分）3 .牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子 ？在文中找出，并用“一一”畫(huà)出來(lái)。（1分）4 .讀了這篇短文，你要學(xué)習(xí)牛頓什么精神？ （2分）六、習(xí)作展示。（25分）1 .仔細(xì)觀察每一幅圖，弄清楚圖畫(huà)的意思2 .小男孩在什么地方？干什么？3 .寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。4 .題目

8、自擬。1i2020年春統(tǒng)編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間:90分鐘 分值：100分）、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）P 1 ju11聚攏偶爾疲倦花瓣攜帶x in sh g ji o co nu o ru o qi n xu y m ch cn欣賞驕傲懦弱謙虛勻稱二、給下列多音字選擇正確的讀音。（6分）1 .行 A. hang B. x i n g銀行（A ） 不行（B ）2 .鮮 A. xi a n B. xi a n朝鮮（B ） 鮮花（A ）3 .省 A. she ng B. x i ng節(jié)?。ˋ ） 反?。˙ ） 三、選擇題。（12分）1 .下面帶點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（B ）

9、A.河豚（t u n）B.距（j立）離C.褐（h 6 u）色伶（l i n ）俐瞎子（xi a）平凡（f an）D.綢（ch o u）緞?dòng)涗洠╨ u ）電線桿（gn）花骨（g u ）朵摔暈（y u n）閑散（s a n）2 .下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ A ）A.竹外桃花/三兩/枝 B. 遲日/江山/麗C.簍蒿/滿地/蘆芽短D. 梅子/黃時(shí)/日日晴3 .守株待兔中宋國(guó)人笑農(nóng)夫的原因，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ B ）E.笑他光想著撿兔子而荒廢了田地，顧此失彼。F.笑他撿到了撞死在樹(shù)樁上的兔子。G.笑他想不勞而獲，最終事與愿違H.笑他錯(cuò)誤地把偶然性當(dāng)作必然性來(lái)看待。4 .下列不是我國(guó)四大發(fā)明的一

10、項(xiàng)是（ C ）。A.造紙術(shù)B.火藥C.絲綢D.指南針5 .花鐘一課講不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同與其他條件有關(guān)，描述不正確的一項(xiàng)是（B ）。A.植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度有著密切的關(guān)系。B.植物開(kāi)花的時(shí)間，與自然風(fēng)雨有著密切的關(guān)系。C.植物開(kāi)花的時(shí)間，與太陽(yáng)的光照有著密切的關(guān)系。D.植物開(kāi)花的時(shí)間，與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。6.下列對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句敘述不正確的一項(xiàng)是（ D ）。A關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概況一段話的大意。B.對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行改造就能概括出這段話的大意。C.關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話中的不同位置。D.關(guān)鍵語(yǔ)句不能改造，否則會(huì)改變句子的意思。四、填空題。（32分）1 .比一比，再組詞。（5分）株（

11、植株）待（等待） 歡（歡喜）師（老師）糖（糖果）珠（珍珠）侍（侍衛(wèi)） 欣（欣賞）獅（獅子） 塘（水塘）2 .選詞填空。（4分）輕快 輕巧（1）天上飛行的小鳥(niǎo)多么像一只（輕巧 ）的飛機(jī)?。。?）他們走在回家的路上，唱起了一首（ 輕快 ）的歌曲。貢獻(xiàn) 奉獻(xiàn)（3）火藥的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大（貢獻(xiàn)）之一。（4）當(dāng)別人遇到困難，我們都應(yīng)該（奉獻(xiàn)）一份自己的愛(ài)心。3 .按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。（寫(xiě)擬人句）小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。（2）陶罐被農(nóng)民埋在土里。（改成把字句）農(nóng)民把陶罐埋在土里。（3）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）他寫(xiě)的字不

12、但工整，而且美觀。4 .解釋文中加點(diǎn)的詞.（4分）（1）兔走觸株。株一一（樹(shù)樁子）（2）因釋其耒而守株。釋一一（放下 ）（3）冀復(fù)得兔。冀一一（希望 ）（4）因釋其耒而守株。耒一一（種田用的農(nóng)具）5 .按課文填空。（13分）（1）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠 的，像一個(gè)個(gè)碧綠的 大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的 花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的 還是花骨朵兒，看起來(lái) 飽脹得馬上要破裂似的。（2）每逢佳節(jié)來(lái)臨之際，漂泊在外的游子最容易想起王維的詩(shī)句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親以表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念之情。（3）蜜蜂的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。課文選 自昆蟲(chóng)記。作者為了驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而做了一個(gè)實(shí) 驗(yàn)。五、閱讀理解。（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）1 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)近義詞。（1分）爛漫一一（絢麗）伶俐一一（聰明）2 .寫(xiě)出文中表示顏色的詞語(yǔ)：（2分）紅白黃青綠3 .文中“都像趕集似的聚攏來(lái)”，說(shuō)明了春天來(lái)了，草木生長(zhǎng)，花兒開(kāi)放.（2分）4 .用“像似的”寫(xiě)一句話。（2分）爸爸的手很大，像個(gè)芭蕉扇子似的不停地?fù)]舞著。（二）課外