統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-名著閱讀(含答案)部編版

1、1部編版四年級(jí)下語(yǔ)文名著閱讀一、繪本閱讀。古利和古拉梗概古利和古拉是兩只田鼠。這天，他們提著一個(gè)大籃子朝樹(shù)林里走去。 一邊走, 他們還一邊唱起了歌：“我們的名字叫古利和古拉 /在這個(gè)世界上，我們最喜歡 啥/做好吃的，吃好吃的/古利，古拉，古利，古拉?！蓖蝗?，他們發(fā)現(xiàn)路當(dāng)中躺著一個(gè)好大好大的雞蛋。“呀，好大的雞蛋啊！可以煎一個(gè)月亮那么大的荷包蛋?！惫爬f(shuō)?！澳茏?一個(gè)比咱們的床還厚、還松軟的雞蛋卷?！惫爬f(shuō)。不過(guò)，古利和古拉最后還是 決定做一個(gè)蛋糕，做一個(gè)從早上吃到晚上也吃不完的大蛋糕?？墒?，怎么才能把雞蛋弄回去呢？抬吧，太滑。骨碌著走吧，又怕被石頭撞壞。古利說(shuō)：“咱們把鍋拿來(lái)，在這兒做吧?！惫?/p>

2、利和古拉回家取來(lái)了鍋、面粉、黃油、牛奶、砂糖、碗、打蛋器、火柴 做起蛋糕來(lái)了。聞到蛋糕的香味，森林里的動(dòng)物們?nèi)寂軄?lái)了。古利和古拉可不是小氣鬼，他們說(shuō)：“請(qǐng)大家等一等，一會(huì)兒請(qǐng)你們吃蛋糕?！币粋€(gè)金黃色的大蛋糕烤好了。太好吃了， 一眨眼，大蛋糕就被動(dòng)物們吃光了， 只剩下一口空鍋和大雞蛋的蛋殼。猜猜看：古利和古拉用蛋殼做了什么呢？他們做了一輛汽車(chē)開(kāi)回家去了。古利和古拉選頁(yè)示意圖1 .填空。(1)古利和古拉是兩只 0他們最喜歡:(2)古利和古拉用大雞蛋做了 (3)古利和古拉用蛋殼做了 開(kāi)回家去了。2 .選頁(yè)示意圖的內(nèi)容可以用梗概中的哪句話來(lái)說(shuō)明?3 .古利和古拉是怎樣的田鼠？二、閱讀昆蟲(chóng)記片段，回答

3、問(wèn)題。有這樣一只不知危險(xiǎn)、無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng)，朝著那只螳螂迎面跳了過(guò) 去。后者,也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速 地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢(shì)， 使得那只本來(lái)什么也不怕的小蝗蟲(chóng)，此 時(shí)此刻也充滿了恐懼感。螳螂表現(xiàn)出來(lái)的這種奇怪的面相， 我敢肯定，你從來(lái)沒(méi) 有見(jiàn)到過(guò)。螳螂把它的翅膀極度地張開(kāi)，它的翅豎了起來(lái)，并且直立得就好像船 帆一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲 著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā) 出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。 螳螂把自己的整個(gè)身體 全都放置在后足的

4、上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。1 .這段話中作者觀察的對(duì)象是（）。A.灰色的蝗蟲(chóng)B.螳螂2 .總體來(lái)說(shuō)，當(dāng)螳螂準(zhǔn)備應(yīng)敵時(shí)，它會(huì) J口3 .畫(huà)“的句子使用了 的修辭方法，這樣寫(xiě)的好處是三、閱讀窗邊的小豆豆選文，回答問(wèn)題。海的味道、山的味道校長(zhǎng)先生看了一下小豆豆的盒飯，指著茶色的魚(yú)松問(wèn)：“這是海里的東西， 還是山上的？”小豆豆盯著魚(yú)松：”是什么呢？"要是從顏色看，好像是山上的，因?yàn)槭? 一樣的顏色嘛?？墒悄貌欢ㄖ饕?。于是，回答道：“我不太清楚。”校長(zhǎng)先生轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲地問(wèn)孩子們：“魚(yú)松是海里的，還是山上的？”孩子們想了一下，然后“山上的”和“海里的”聲音響成一片，卻沒(méi)有一

5、個(gè)一致的意見(jiàn)。等大家的喊聲停下來(lái)，校長(zhǎng)先生說(shuō)：“好了嗎？魚(yú)松是海里的呀。” 小豆豆的第一次午飯時(shí)間，雖然有點(diǎn)兒緊張，但非常高興。思考什么是“海的味 道、山的味道”也很有趣，還知道了魚(yú)松是魚(yú)做的，而且媽媽把“海的味道、山 的味道”的盒飯準(zhǔn)備得這么好?！耙磺卸甲屓烁吲d！ ”小豆豆這么想著，覺(jué)得非 常開(kāi)心。而且，還有另外一件開(kāi)心的事，那就是，媽媽做的盒飯，味道好極了！ 1.小豆豆第一次午飯時(shí)間的心情是（）。A.緊張、高興的B.難過(guò)的C郁悶的2 .哪些事讓小豆豆覺(jué)得開(kāi)心？畫(huà)。（1）思考什么是“海的味道、山的味道”。（）（2）知道了魚(yú)松是魚(yú)做的。（）（3）媽媽把盒飯準(zhǔn)備得非常好。（）媽媽做的盒飯，味道好

6、極了。（）3 .這次午飯時(shí)間除了讓小豆豆感到開(kāi)心，小豆豆還得到了什么？4 .你喜歡這樣的午飯時(shí)間嗎？為什么?四、閱讀海的女兒片段，回答問(wèn)題。海的女兒（節(jié)選）（丹麥）安徒生海底并非大家想象的那樣鋪滿了白沙，那里生長(zhǎng)著奇異的植物，柔軟的枝干 和葉子隨著水流來(lái)回?fù)u動(dòng)，魚(yú)兒在樹(shù)枝間不停地游著。大海的最深處是海王的宮 殿，珊瑚堆砌的墻壁，琥珀制作的窗臺(tái)，蚌殼鋪滿了屋頂。每一個(gè)蚌殼都含著亮 晶晶的珍珠，隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開(kāi)合，發(fā)出明亮的光芒。海王就住在這個(gè)宮殿里，他的妻子已經(jīng)去世多年，母親幫他料理家務(wù)。海王 有六個(gè)女兒，她們都是美麗的海公主，她們都沒(méi)有腿，身體的下部是一條魚(yú)尾。 六個(gè)女兒中最小的女兒最

7、漂亮，她的皮膚光嫩得像玫瑰的花瓣，蔚藍(lán)色的眼睛如 同大海的顏色。她們?cè)趯m殿里度過(guò)美好的時(shí)光，大廳的墻上長(zhǎng)著美麗的鮮花，琥珀鑲嵌的窗戶敞開(kāi)著，魚(yú)兒通過(guò)窗戶向她們游來(lái)，在她們的手里找東西吃，讓她們來(lái)?yè)崦孕」鞯淖畲髳?ài)好就是聽(tīng)人類(lèi)的故事， 老祖母不得不把自己所知道的一切關(guān) 于船只和城市、人類(lèi)和動(dòng)物的知識(shí)講給她聽(tīng)。小公主非常好奇，為什么地上的花 兒能散發(fā)出香氣來(lái)，而海底上的花兒卻不能；為什么地上的森林是綠色的，還有“魚(yú)兒”在樹(shù)枝間游來(lái)游去，清脆地歌唱。她不知道，那“魚(yú)兒”其實(shí)就是小鳥(niǎo)，因?yàn)樗€從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一只小鳥(niǎo)。1 .從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。堅(jiān)硬一一（）誕生一一（昏暗一一（）2 .根據(jù)文章，

8、連一連。墻壁蚌殼奇異的枝干窗臺(tái)珊瑚柔軟的鮮花屋頂琥珀美麗的植物3 .海底有 的宮殿，幫他料理家務(wù)的是 。他有個(gè)女兒，其 中最漂亮的是,作者詳寫(xiě)了她的 和4 .你知道海的女兒的主人公是誰(shuí)嗎？你想怎樣評(píng)價(jià)她呢?5 .讀了選文，你覺(jué)得海底的王國(guó)美不美？用手中的筆把它畫(huà)出來(lái)吧一、1.田鼠做好吃的吃好吃的金黃色的大蛋糕一輛汽車(chē)2 .古利和古拉回家取來(lái)了鍋、面粉、黃油、牛奶、砂糖、碗、打蛋器、火柴3 .古利和古拉是喜歡吃和玩的田鼠，是快樂(lè)的田鼠，是慷慨的田鼠。二、1.B 2.做出奇怪的姿勢(shì)發(fā)出聲響 3.擬人使描寫(xiě)更加生動(dòng)、有趣4.作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)。三、1.A 2. （1），（2），（3），（4），3.知識(shí)。4.喜歡。因?yàn)檫@樣的午飯時(shí) 問(wèn)不但有趣，而且能學(xué)到知識(shí)。（合理即可，答案不唯一）柔