部編版四年級語文句子提升訓(xùn)練(附答案)

1、人教部編版四年級語文句子提升訓(xùn)練1. 把下面句子排序，把序號寫在括號里。（）我們坐在河邊的柳樹下，把魚鉤甩向河里。（）忽然，魚漂一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚被釣上來了。（）星期天的早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚（）淺紅色的魚漂浮在上面（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，大聲喊：“我們釣到魚了。2. 因?yàn)槠樟_米修斯具有無私勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的精神，所以人們十分敬佩他。（改成設(shè) 問句）3. 根據(jù)詞語想象畫面，用生動(dòng)的語言寫下來。晚霞 微風(fēng) 歸鳥炊煙4. 照樣子，寫句子它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。他今天全身穿著新衣服，鞋子也是新的，分明是.5. 我站

2、在天都峰腳下抬頭望啊 峰頂這么高在云彩上面哩（ 1 ）給上面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號（ 2 ）句子運(yùn)用了 的修辭手法。請用這種修辭手法再寫一個(gè)句子。6. 把下列句子整理成通順的話，在括號里填上序號。（ ）然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋把他們放出來。（ ）為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們背上做了白色的記號（ ）一天，我在花園的蜜蜂窩里捉了一些蜜蜂，把他們放在紙袋里（ ）那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。7. 給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞并用所填關(guān)聯(lián)詞造句（）嵌上滾珠，（）釘上鐵釘，冰維（g a）都不會開裂。8. 我知道推

3、我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（寫一個(gè)有連 續(xù)動(dòng)作的句子）9. 用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“生氣 ”。爸爸氣急了，一把把我從床上拖下來，10. 他不但學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是思想要求進(jìn)步。（修改病句）11. 梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩！改為雙重否定句：改為反問句：12. 照樣子，寫句子。例：我們追尋你呀，追尋你沿河叮咚的泉水。我們追尋你呀，追尋你我們追尋你呀，追尋你13. 把下面的句子排列成一段通順的話，把序號寫在括號里。（）他勤奮刻苦的精神十分驚人。（）但他并不因?yàn)槭种赴l(fā)燙而停止彈奏。（）貝多芬是德國偉大的音樂家。（）據(jù)說他在小樓上彈琴，時(shí)間長了，手指在琴鍵上磨得滾燙。（）由于他刻苦練習(xí)

4、，終于成為世界上一流的音樂家。（）為了能長時(shí)間的彈下去，他在琴房里放了一盆冷水，把手浸在水中泡涼后又接著彈。14. 西門豹問：“這話是誰說的？”將提示語移到后面，意思不變：15. 翻譯下面的句子 王戎七歲，嘗與諸小兒游。16. 與 “那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，打得竟然像車輪一樣這句話修辭手法一樣的句子是（）A 蜀道之難，難于上青天B 這練劍怎么能不一心一意呢？C 夏天的太陽漲紅了臉，似乎犯了錯(cuò)的姑娘一樣羞愧起來。D 從遠(yuǎn)處好像走來了一位老大爺，瞧，還背著袋子呢！17. 將下列錯(cuò)亂的句子重新排列，表上序號。（ ）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名數(shù)學(xué)家。（） 20 歲那年，他得

5、了傷寒病，一趟就是半年，病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。（ ）他 14 歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)十小時(shí)，從不間斷。（） 1932 年， 22 歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊天來的邀請，到清華大學(xué)工作。（ ）從 19 歲開始，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。（ ）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始寫論文。由于他肯下苦工，進(jìn)步很快， 25 歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。18 您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花嗎？ （改為不帶問號的句子，意思不變）19 月光照耀下的家鄉(xiāng)是一幅美麗的圖畫。改為雙重否定句：改為感嘆句：20 一場雨后，小草長出了嫩芽。改為擬人句：2

6、1 這座樓房真高。（用作比較的手法來形容樓房的高）22. 隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（用加點(diǎn)詞語寫一個(gè)排比句）23 觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（體會加點(diǎn)詞語的好處，用加點(diǎn)詞語（逐漸）造句）24 根據(jù) “精神 ”的兩個(gè)意思造句：一、人物的品質(zhì)、風(fēng)格二、很有活力，充滿生機(jī)。意思一造句：意思二造句：25 照樣子，仿寫句子。例：如果我是春雨，我將給花兒送去滋潤，讓他們茁壯成長。如果我是太陽，我將, 讓 .如果我是和平鴿，我將, 讓 .26 將下面的句子長話短說。一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆道：“這個(gè)小伙子畫得真好啊！瞧，金魚都游到他的紙上來了！27 寫一段動(dòng)

7、作描寫來表現(xiàn)人生氣的樣子。28 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號（ 1 ）大體上講住所是很簡樸的清潔 干燥 很衛(wèi)生（2）輕而清的東西緩緩上升 變成了天 重而濁的東西慢慢下降變成了地（ 3） 20 世紀(jì) 電視 程控電話因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋傳播等日益把人類居住的星球變成了聯(lián)系緊密的地球村29 修改病句，用修改符號。（ 1 ）自從女媧制造了人類，大地上到處是歡歌笑語。（ 2 ）紀(jì)昌學(xué)射這個(gè)寓言故事對我很感興趣。（ 3）既然你答應(yīng)了他，但是應(yīng)該履行諾言。（ 4）作文對我特別感興趣。30 下列句子沒有語病的一句是（）A 兩個(gè)四（2 ）班的同學(xué)一起參加了志愿者的活動(dòng)。B 我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離霧霾困擾

8、。C 經(jīng)過治療，李林的病恢復(fù)了健康。D 如果你是天才，就同樣離不開老師的教育。31 把下列句子排列成一段通順的話，在（）里填上序號。（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦了演奏會。（ ）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。32 下列句子排列正確的一項(xiàng)是（）1 ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。媽媽，給我吃，給我吃2 ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張著黃黃的下嘴叫著：（ 3）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！ ”（ 4）老黃鸝

9、看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（ 5）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ 6）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。A（6）（4）（5）（2）（3）（1）B（6）（4）（2）（5）（3）（1）C（6）（4）（5）（1 ）（2）（3）D （6 ）（5 ）（4 ）（1 ）（2 ）（3）33 春天，海棠花開了，綠葉間的花猶如 （寫成比喻句）34 照樣子，寫句子。例：如果你種下的是汗水，收獲的將會是豐碩的果實(shí)。如果你種下的是, 收獲的將會是.如果你種下的是, 收獲的將會是.35 在原句上修改病句。（ 1 ）我經(jīng)?？措娨暫蛷V播。2 ）昨天我們通過并討論了關(guān)于吃零食的決議

10、。36 很久很久以前，宇宙混沌一片。（改成比喻句）1. 2 4 1 3 52. 人們?yōu)槭裁词志雌樟_米修斯？因?yàn)樗哂袩o私勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的精神。3. 當(dāng)晚霞灑滿天空的時(shí)候，歸鳥披著霞光飛回巢中，炊煙在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。4. 昨天才買的。5. （ 1 ）：，?。?）夸張小明跑得比兔子還要快幾十倍！6. 3 2 1 47. 無論 還是 無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，他都堅(jiān)持鍛煉身體。8. 李明迅速站起來，大步的走上講臺，熟練的講起故事來。9. 脫下鞋就往我屁股上打。10. 他不但學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，而且思想要求進(jìn)步。11. 梅蘭芳的民族氣節(jié)不能不令人敬佩。梅蘭芳的民族氣節(jié)怎么能不令人敬佩呢？12

11、. 開滿梨花樹的芬芳延安的寶塔精神13. 2 4 1 3 6 514. “這話是誰說的？ ”西門豹問。15. 王戎七歲，曾經(jīng)與許多小孩子游玩。16. A17 1 4 2 5 3 618 您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。19 月光照耀下的家鄉(xiāng)不能不是一幅美麗的圖畫。月光照耀下的家鄉(xiāng)真是一幅美麗的圖畫??！20 一場雨后，小草都探出了小腦袋。21 這座樓房有兩個(gè)電視塔加起來那么高。22 天上的云時(shí)而像駿馬，時(shí)而像白羊，時(shí)而像兔子。23 逐漸說明爬山虎的腳是一點(diǎn)一點(diǎn)變成灰色的。天逐漸暗下來，干活的人們紛紛收拾家伙回家了。24 雷鋒精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)小伙子看起來很精神，走路風(fēng)風(fēng)火火的。25 照亮世界世界充滿光明飛向世界的每個(gè)角落每個(gè)角落都充滿和平26 一位老人贊嘆下伙子的金魚畫得栩栩如生。27 媽媽大步的走進(jìn)家門，“咣當(dāng) ”一聲將門關(guān)上，一屁股坐到凳子上，大聲對我喊道：“今天又和同學(xué)打架了？”28 1 ，、，。2 ，；，。2