微課堂策劃案

1、微課堂策劃案背景及形式背景：為了增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的粘性，提高平臺(tái)的專業(yè)度和活躍度，并且擴(kuò)大平臺(tái)在行業(yè)的影 響力，獲取行業(yè)一手資源資訊，推動(dòng)和幫助對(duì)影視行業(yè)感興趣的人更直接的了解行業(yè)， 聽取行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者的聲音和意見，我們將利用碎片化時(shí)間持續(xù)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流， 在不斷的影響和熏陶中形成對(duì)行業(yè)狀況、趨勢的認(rèn)識(shí)。形式：微課堂以在線微信群講座的形式呈現(xiàn)，通過邀請主講老師跟聽課同學(xué)進(jìn)入同一個(gè)微信群中，采用語音、文字、圖片等形式進(jìn)行講課互動(dòng)分享。微課堂名稱（草擬）影像說課堂、影像力課堂初期報(bào)名規(guī)則掃描每一期的微課堂海報(bào)二維碼進(jìn)入微課堂，成功提交報(bào)名信息后， 分享微課堂信息到朋友圈，將朋友圈截圖信息發(fā)送到微課堂

2、微信號(hào)，小編確認(rèn)后即可入群免費(fèi)聽課。四、初期課程頻次及導(dǎo)師邀約暫定一個(gè)月兩次，提前一至兩周開始進(jìn)行導(dǎo)師邀約 （暫時(shí)由各組大佬們將自己能請來分 享的嘉賓進(jìn)行邀約）五、初期課程宣傳規(guī)劃進(jìn)行課程網(wǎng)絡(luò)推廣，網(wǎng)絡(luò)課程支持，按照微課堂上線流程， 提前三天起，每天進(jìn)行預(yù)告,內(nèi)容為當(dāng)期微課堂主題、嘉賓，并保持一定的微課堂信息發(fā)布的頻次。天進(jìn)行群規(guī)公告，發(fā)放問卷征集向嘉賓提的問題。當(dāng)天課程開始前一六、微課堂社群維護(hù)1、對(duì)違反群規(guī)的群友，及時(shí)按工作流程和指引提醒，嚴(yán)重的問題及時(shí)提報(bào)后進(jìn)行清退。2、即時(shí)解答群友提出的有關(guān)入群、出群、群規(guī)方面的問題。3、保持每天相關(guān)行業(yè)熱度話題的拋出。4、收集整理微課堂上線時(shí)群友提出

3、的回復(fù)問題，及時(shí)反饋和配合負(fù)責(zé)人組織相關(guān)專家予以答復(fù)，形成錄音資料，發(fā)至微課堂群。5、收集當(dāng)期講師的現(xiàn)場版課件課后發(fā)布在社群中。七、課堂流程（以九點(diǎn)開課為例，時(shí)間待調(diào)整）20:00 前主持人 : 向聽眾發(fā)布群規(guī)，介紹本次講座流程的時(shí)間安排及注意事項(xiàng)介紹講座背景、目的介紹課堂的籌備組織- 湖南影像創(chuàng)客空間（推薦招新微信群、分享同期其他活動(dòng)）介紹主講嘉賓（個(gè)人履歷、分享內(nèi)容簡介）提出提問規(guī)則，公布前期統(tǒng)計(jì)的向嘉賓提問的問題并再次征詢問題，嘉賓按順序進(jìn)行回答助教：提前一天或者當(dāng)天（視問題收集情況而定）挑選優(yōu)質(zhì)問題告知嘉賓20:50-21:00主持人: 做好控場，全程禁言介紹本次講座流程和注意事項(xiàng)請出

4、嘉賓21:00-21:30 分享環(huán)節(jié)嘉賓 : 自我介紹 陳述主題和分享提綱 正式進(jìn)行嘉賓分享主持人 : 環(huán)節(jié)過度21:30-10:00 答疑環(huán)節(jié)主持人: 提問（事先已告知嘉賓的問題）嘉賓 : 回答問題主持人: 講座介紹，環(huán)節(jié)過度 介紹課堂結(jié)束后社群關(guān)于本期課堂資料的發(fā)布和使用安排10:00- 不限嘉賓 : 同群友自由交流。不局限于回答問題，聊天亦可。 可自行收尾：時(shí)間不早，下次再聚。主持人 : 互動(dòng)期間，鼓勵(lì)群友曬出課堂筆記，進(jìn)行課堂筆記評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)（例如：兩百元稿費(fèi)并享受小編一對(duì)一的課程通知和提醒，之類小獎(jiǎng)勵(lì)） 提醒大家持續(xù)關(guān)注社群消息 介紹湖南影像創(chuàng)客空間的項(xiàng)目或其他需擴(kuò)散宣傳的活動(dòng)八、 相關(guān)紀(jì)律1、進(jìn)群后禁止一切小廣告，惡意刷屏行為，如有違規(guī)將被移除群聊。2、上課期間必須禁言，如果刷