版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Page *安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)冶金行業(yè)專題主講人: 眼下,在全國(guó)的生產(chǎn)企業(yè)中,安全文化建設(shè)在不斷的深化,如何將安全文化建設(shè)融入生產(chǎn)企業(yè)的安全發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)中,提高全員職工的安全涵養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,是當(dāng)前必須抓緊研究的課題。我們認(rèn)為,在安全事故發(fā)生概率比較多的今天,我們應(yīng)當(dāng)把職工的安全意識(shí)提升作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)。)Page 2參考資料l本章學(xué)習(xí)目錄本章學(xué)習(xí)目錄l一、安全生產(chǎn)概述一、安全生產(chǎn)概述l二、三級(jí)安全教育二、三級(jí)安全教育l1、廠級(jí)安全教育、廠級(jí)安全教育l2、車間級(jí)安全教育、車間級(jí)安全教育l3、班組安全教育、班組安全教育l三、特種作業(yè)教育三、特種作業(yè)教育l四、四新安
2、全教育四、四新安全教育l五、日常性安全教育五、日常性安全教育Page 3l結(jié)合國(guó)家安全生產(chǎn)法的規(guī)定和行業(yè)實(shí)際狀況,從結(jié)合國(guó)家安全生產(chǎn)法的規(guī)定和行業(yè)實(shí)際狀況,從廠級(jí)、班組級(jí)、特種作業(yè)、及日常安全管理的角度講廠級(jí)、班組級(jí)、特種作業(yè)、及日常安全管理的角度講述生產(chǎn)中的安全常識(shí),提高職工的安全意識(shí),為正常述生產(chǎn)中的安全常識(shí),提高職工的安全意識(shí),為正常生產(chǎn)秩序提供保證。生產(chǎn)秩序提供保證。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)Page 4l一、安全生產(chǎn)概述一、安全生產(chǎn)概述l安安全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的活動(dòng)包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的活動(dòng))中突然發(fā)生的中突然發(fā)生的,傷害
3、人身安全和健康傷害人身安全和健康,或者損壞設(shè)備設(shè)施或者損壞設(shè)備設(shè)施,或者造成經(jīng)濟(jì)損或者造成經(jīng)濟(jì)損失的失的,導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的活動(dòng)包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的活動(dòng))暫時(shí)中止或暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。永遠(yuǎn)終止的意外事件。l案例統(tǒng)計(jì):案例統(tǒng)計(jì):2010年,全區(qū)煤礦共死亡年,全區(qū)煤礦共死亡49人,超過(guò)國(guó)家下達(dá)的控制指標(biāo)人,超過(guò)國(guó)家下達(dá)的控制指標(biāo)7人,人,超過(guò)了超過(guò)了16.7個(gè)百分點(diǎn)個(gè)百分點(diǎn)。l每一起事故的背后都是沉重的經(jīng)濟(jì)損失和一個(gè)家庭的破裂每一起事故的背后都是沉重的經(jīng)濟(jì)損失和一個(gè)家庭的破裂安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山!責(zé)任重于泰山!Page 5l二、二、
4、“三級(jí)三級(jí)”安全教育安全教育l安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式很多安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式很多,三級(jí)三級(jí)安全教安全教育是安全教育的一種形式育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)也是法律明確規(guī)定的對(duì)新員工的安全教育制度定的對(duì)新員工的安全教育制度.那么那么,什么是什么是三級(jí)三級(jí)安安 全教育全教育?新員工通過(guò)新員工通過(guò)三級(jí)三級(jí)按教育培按教育培訓(xùn)能學(xué)到哪些東西訓(xùn)能學(xué)到哪些東西?Page 6l1、三級(jí)安全生產(chǎn)內(nèi)容、三級(jí)安全生產(chǎn)內(nèi)容三級(jí)安全教育廠級(jí)安全教育車間安全教育班組安全教育Page 7l2、廠級(jí)安全教育、廠級(jí)安全教育l廠級(jí)的廠級(jí)的安全安全教育側(cè)重法制教育,以增強(qiáng)遵章教育側(cè)重法制教育,以增強(qiáng)遵章守紀(jì)守紀(jì) 的自覺(jué)性
5、和安全意識(shí),同時(shí)進(jìn)行通用的自覺(jué)性和安全意識(shí),同時(shí)進(jìn)行通用的安全知識(shí)教育;廠級(jí)安全教育由分管安全的安全知識(shí)教育;廠級(jí)安全教育由分管安全生產(chǎn)工作的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),生產(chǎn)經(jīng)生產(chǎn)工作的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門組織實(shí)施營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門組織實(shí)施Page 8l(1)安全教育方針)安全教育方針l安全生產(chǎn)法第三條規(guī)定,安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持安全生產(chǎn)法第三條規(guī)定,安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持“安全第安全第一,預(yù)防為主一,預(yù)防為主”的方針。黨的十六屆五中全會(huì)通過(guò)的的方針。黨的十六屆五中全會(huì)通過(guò)的“十一五十一五”規(guī)劃建議,明確要求堅(jiān)持安全發(fā)展,并提出了堅(jiān)持規(guī)劃建議,明確要求堅(jiān)持安全發(fā)展,并提
6、出了堅(jiān)持“安全安全第一、預(yù)防為主、綜合治理第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。這一方針?lè)从车陌踩a(chǎn)方針。這一方針?lè)从沉宋覀凕h對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)律的新認(rèn)識(shí),對(duì)于指導(dǎo)新時(shí)期安全生了我們黨對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)律的新認(rèn)識(shí),對(duì)于指導(dǎo)新時(shí)期安全生產(chǎn)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。產(chǎn)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。Page 9l(2)安全教育意義)安全教育意義l安全生產(chǎn)方針的重要意義有以下安全生產(chǎn)方針的重要意義有以下4個(gè)方面:個(gè)方面:l(A)實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展)實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展l(B)堅(jiān)持以人為本)堅(jiān)持以人為本l(C)體現(xiàn)時(shí)代特性)體現(xiàn)時(shí)代特性l(D)積極主動(dòng)應(yīng)對(duì))積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)Page 10l(3)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí))安全生產(chǎn)法律法
7、規(guī)知識(shí)l政府的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé):政府的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé):l(A)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持、督促各有關(guān)部門依法)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持、督促各有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作職責(zé);履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作職責(zé);l(B)應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題;)應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題;l(C)應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)容易發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故)應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)容易發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行嚴(yán)格檢查并及時(shí)處理事故隱患;的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行嚴(yán)格檢查并及時(shí)處理事故隱患;l(D)應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門制定特大事
8、故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援)應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門制定特大事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援體系。體系。Page 11l(3)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí))安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)l生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作的職責(zé):生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作的職責(zé):l(A)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;l(B)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;l(C)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;l(D)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱)督促、檢查本單位的安全生
9、產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;患;l(E)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;l(F)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。Page 12l(3)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí))安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)l從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利:從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利:l(A)有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施;)有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施;l(B)有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議;)有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議;l(C)有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作
10、中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告;)有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告;l(D)有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè);)有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè);l(E)發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施)發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所;后撤離作業(yè)場(chǎng)所;l(F)依法向本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利;)依法向本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利;l(G)獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利;)獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利;l(H)獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利。)獲得安全生產(chǎn)教育和
11、培訓(xùn)的權(quán)利。Page 13l(3)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí))安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)l從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的義務(wù):從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的義務(wù):l(A)自律遵規(guī)的義務(wù),即從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制)自律遵規(guī)的義務(wù),即從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品;度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品;l(B)自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù),要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安)自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù),要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力;全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事
12、故預(yù)防和應(yīng)急處理能力;l(C)危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù),即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生)危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù),即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。Page 14l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)l防火防爆:防火防爆: l火災(zāi)和爆炸的形成,與可燃物的燃點(diǎn)、自然點(diǎn)和閃點(diǎn)密切有火災(zāi)和爆炸的形成,與可燃物的燃點(diǎn)、自然點(diǎn)和閃點(diǎn)密切有關(guān)。了解這方面的知識(shí),有助于防止發(fā)生火災(zāi)和爆炸。關(guān)。了解這方面的知識(shí),有助于防止發(fā)生火災(zāi)和爆炸。(一)燃點(diǎn)。(一)燃點(diǎn)。(二)自燃點(diǎn)。(二)自燃點(diǎn)。 (三)閃點(diǎn)。(三)閃點(diǎn)。Page
13、15l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)l防火防爆:防火防爆: l 閃燃通常發(fā)生藍(lán)色的火花,而且一閃即滅。這是因?yàn)椋组W燃通常發(fā)生藍(lán)色的火花,而且一閃即滅。這是因?yàn)?,易燃和可燃液體在閃點(diǎn)時(shí)蒸發(fā)速度緩慢,蒸發(fā)出來(lái)的蒸氣僅能燃和可燃液體在閃點(diǎn)時(shí)蒸發(fā)速度緩慢,蒸發(fā)出來(lái)的蒸氣僅能維持一剎那的燃燒,來(lái)不及補(bǔ)充新的蒸氣,不能繼續(xù)燃燒。維持一剎那的燃燒,來(lái)不及補(bǔ)充新的蒸氣,不能繼續(xù)燃燒。從消防觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),閃燃就是火災(zāi)的先兆,在防火規(guī)范中有關(guān)從消防觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),閃燃就是火災(zāi)的先兆,在防火規(guī)范中有關(guān)物質(zhì)的危險(xiǎn)等級(jí)劃分,就是以閃點(diǎn)為準(zhǔn)的。物質(zhì)的危險(xiǎn)等級(jí)劃分,就是以閃點(diǎn)為準(zhǔn)的。Page 16l(4)通用的安全技術(shù)通用的安
14、全技術(shù)l燃燒和爆炸燃燒和爆炸l要有效防止火災(zāi)和爆炸的發(fā)生,正確掌握防火防爆技術(shù),要有效防止火災(zāi)和爆炸的發(fā)生,正確掌握防火防爆技術(shù),需要了解形成燃燒和爆炸的基本原理。需要了解形成燃燒和爆炸的基本原理。 燃燒。燃燒是可燃物質(zhì)與空氣或氧化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生燃燒。燃燒是可燃物質(zhì)與空氣或氧化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生放熱、發(fā)光的現(xiàn)象。在生產(chǎn)和生活中,凡是產(chǎn)生超出有效放熱、發(fā)光的現(xiàn)象。在生產(chǎn)和生活中,凡是產(chǎn)生超出有效范圍的違背人們意志的燃燒,即為火災(zāi)。范圍的違背人們意志的燃燒,即為火災(zāi)。Page 17l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)l燃燒和爆炸燃燒和爆炸l燃燒必須同時(shí)具備以下三個(gè)基本條件。燃燒必須同時(shí)具備
15、以下三個(gè)基本條件。lA.可燃物。可燃物。 lB.助燃物。助燃物。lC.火源?;鹪?。l防止以上三個(gè)條件同時(shí)存在,避免其相互作用,是防火技術(shù)的基防止以上三個(gè)條件同時(shí)存在,避免其相互作用,是防火技術(shù)的基本要求。本要求。Page 18l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)l燃燒和爆炸燃燒和爆炸l爆炸。物質(zhì)由一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成為另一種狀態(tài),并在極短的時(shí)爆炸。物質(zhì)由一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成為另一種狀態(tài),并在極短的時(shí)間內(nèi)以機(jī)械功的形式放出巨大的能量,或者是氣體在極短的時(shí)間間內(nèi)以機(jī)械功的形式放出巨大的能量,或者是氣體在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生劇烈膨脹,壓力迅速下降到常溫的現(xiàn)象,都稱為爆炸。內(nèi)發(fā)生劇烈膨脹,壓力迅速下降到常溫的
16、現(xiàn)象,都稱為爆炸。Page 19l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)l燃燒和爆炸燃燒和爆炸l爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆炸兩種。爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆炸兩種。 化學(xué)性爆炸。物質(zhì)由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生出大量氣體和熱量而形成的爆化學(xué)性爆炸。物質(zhì)由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生出大量氣體和熱量而形成的爆炸。這種爆炸能夠直接造成火災(zāi)。根據(jù)其化學(xué)反應(yīng)又可以分為以下三種炸。這種爆炸能夠直接造成火災(zāi)。根據(jù)其化學(xué)反應(yīng)又可以分為以下三種類型:類型:l(A)簡(jiǎn)單爆炸。)簡(jiǎn)單爆炸。 l(B)復(fù)雜分解爆炸。)復(fù)雜分解爆炸。l(C)爆炸性混合性爆炸。)爆炸性混合性爆炸。Page 20l(4)通用的安全技術(shù)通用的安全技術(shù)
17、l燃燒和爆炸燃燒和爆炸l爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆炸兩種。爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆炸兩種。 物理性爆炸。通常指鍋爐、壓力容器或氣瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)由于受熱、碰撞等因物理性爆炸。通常指鍋爐、壓力容器或氣瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)由于受熱、碰撞等因素,使氣體膨脹,壓力急劇升高,超過(guò)了設(shè)備所能承受的機(jī)械強(qiáng)度而發(fā)素,使氣體膨脹,壓力急劇升高,超過(guò)了設(shè)備所能承受的機(jī)械強(qiáng)度而發(fā)生的爆炸。生的爆炸。Page 21l(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類l 化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)種類繁多,具有各自的物理、化學(xué)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)種類繁多,具有各自的物理、化學(xué)反應(yīng)。有不少化學(xué)物品在受熱、摩擦、震動(dòng)、撞擊、反應(yīng)。有不少化學(xué)物品在受熱、摩擦、震動(dòng)
18、、撞擊、接觸火源、日光曝曬、接觸空氣等條件下,會(huì)引起接觸火源、日光曝曬、接觸空氣等條件下,會(huì)引起燃燒、爆炸、腐蝕和中毒等事故。因此了解化學(xué)危燃燒、爆炸、腐蝕和中毒等事故。因此了解化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)種類顯得非常重要。險(xiǎn)物質(zhì)種類顯得非常重要。Page 22化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)爆炸性物質(zhì)氧化劑可燃?xì)怏w腐蝕性物質(zhì)放射性物質(zhì)l(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類l Page 23化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)易燃和可燃液體易燃和可燃固體毒害性物質(zhì)自燃性物質(zhì)遇水燃燒物質(zhì)l(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類l Page 24l(6)火災(zāi)、爆炸原因)火災(zāi)、爆炸原因l 在一般情況下,發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的原因有以下九個(gè)方在一般情況下,發(fā)生
19、火災(zāi)、爆炸事故的原因有以下九個(gè)方面。面。lA用火管理不當(dāng)用火管理不當(dāng) B易燃物品管理不善易燃物品管理不善lC電氣設(shè)備絕緣不良電氣設(shè)備絕緣不良 D工藝布置不合理工藝布置不合理lE違反安全操作規(guī)程違反安全操作規(guī)程 F通風(fēng)不良通風(fēng)不良lG避雷設(shè)備裝置不當(dāng)避雷設(shè)備裝置不當(dāng) H沒(méi)有采取消除靜電措施沒(méi)有采取消除靜電措施lJ放置不當(dāng)自燃起火放置不當(dāng)自燃起火Page 25l(7)防火防爆的基本措施防火防爆的基本措施l 根據(jù)當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件,火災(zāi)和爆炸是可以防止的。一根據(jù)當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件,火災(zāi)和爆炸是可以防止的。一般采取以下五項(xiàng)措施。般采取以下五項(xiàng)措施。lA開展防火教育開展防火教育lB認(rèn)真執(zhí)行建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)
20、范認(rèn)真執(zhí)行建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范lC合理布置生產(chǎn)工藝合理布置生產(chǎn)工藝lD易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn),應(yīng)在密閉設(shè)備中進(jìn)行易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn),應(yīng)在密閉設(shè)備中進(jìn)行l(wèi)E從技術(shù)上采取安全措施,消除火源從技術(shù)上采取安全措施,消除火源Page 26l(8)滅火的基本方法滅火的基本方法l 發(fā)生了火災(zāi),要運(yùn)用正確的方法進(jìn)行滅火。滅火的基本原理,主發(fā)生了火災(zāi),要運(yùn)用正確的方法進(jìn)行滅火。滅火的基本原理,主要是破壞燃燒過(guò)程及維持物質(zhì)燃燒的條件。通常采用以下四種方法。要是破壞燃燒過(guò)程及維持物質(zhì)燃燒的條件。通常采用以下四種方法。lA隔離法隔離法lB窒息法窒息法lC冷卻法冷卻法lD化學(xué)抑制法化學(xué)抑制法Page 27l(9)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃
21、生措施火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生措施l火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員如遇火災(zāi)危協(xié):可利用身邊已有的設(shè)施、物火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員如遇火災(zāi)危協(xié):可利用身邊已有的設(shè)施、物品等進(jìn)行逃生,如在建筑物內(nèi),可利用濕毛巾濕棉被通過(guò)品等進(jìn)行逃生,如在建筑物內(nèi),可利用濕毛巾濕棉被通過(guò)樓梯口,也可利用床單等物連接在窗外進(jìn)行逃生,千萬(wàn)不樓梯口,也可利用床單等物連接在窗外進(jìn)行逃生,千萬(wàn)不能利用電梯逃生,不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走,應(yīng)在地上能利用電梯逃生,不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走,應(yīng)在地上爬行,避免嗆煙中毒。爬行,避免嗆煙中毒。 Page 28l(9)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生措施)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生措施l火災(zāi)燒、燙傷的急救措施火災(zāi)燒、燙傷的急救措施l人員燒燙傷部位,應(yīng)
22、立即用冷水沖洗燒燙傷部位人員燒燙傷部位,應(yīng)立即用冷水沖洗燒燙傷部位10-30分鐘或用分鐘或用水浸泡直到無(wú)痛的感覺(jué)為止。水浸泡直到無(wú)痛的感覺(jué)為止。l冷卻后再剪開或脫去衣褲,妥善保護(hù)創(chuàng)面,不可挑破傷處水泡,冷卻后再剪開或脫去衣褲,妥善保護(hù)創(chuàng)面,不可挑破傷處水泡,不可在傷處亂涂藥水或藥膏等,不要給口渴傷員喝白開水。搬運(yùn)時(shí),不可在傷處亂涂藥水或藥膏等,不要給口渴傷員喝白開水。搬運(yùn)時(shí),病人應(yīng)取仰臥位,動(dòng)作應(yīng)輕柔,行進(jìn)要平穩(wěn),并隨時(shí)觀察病人情況,病人應(yīng)取仰臥位,動(dòng)作應(yīng)輕柔,行進(jìn)要平穩(wěn),并隨時(shí)觀察病人情況,對(duì)途中發(fā)生呼吸、心跳停止,應(yīng)就地人工呼吸搶救,恢復(fù)后,應(yīng)盡對(duì)途中發(fā)生呼吸、心跳停止,應(yīng)就地人工呼吸搶救
23、,恢復(fù)后,應(yīng)盡快送就近醫(yī)院進(jìn)一步治療。快送就近醫(yī)院進(jìn)一步治療。Page 29l(10)高空墜落傷害的應(yīng)急措施和方法高空墜落傷害的應(yīng)急措施和方法l發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)高空墜落人身傷害事故,現(xiàn)場(chǎng)人員首先要通知發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)高空墜落人身傷害事故,現(xiàn)場(chǎng)人員首先要通知120急救醫(yī)生前來(lái)救治或就近找來(lái)車輛運(yùn)送傷員,運(yùn)送傷員前,要檢急救醫(yī)生前來(lái)救治或就近找來(lái)車輛運(yùn)送傷員,運(yùn)送傷員前,要檢查傷者情況,是否允許搬動(dòng),確需采取初步急救措施止血、包扎固查傷者情況,是否允許搬動(dòng),確需采取初步急救措施止血、包扎固定的,動(dòng)作應(yīng)迅速,方法要正確,對(duì)已固定頸部、腰、胸部脊柱的定的,動(dòng)作應(yīng)迅速,方法要正確,對(duì)已固定頸部、腰、胸部脊柱的傷
24、者,搬運(yùn)時(shí)要保持動(dòng)作一致平衡,以免脊柱彎曲扭動(dòng)加重病情,傷者,搬運(yùn)時(shí)要保持動(dòng)作一致平衡,以免脊柱彎曲扭動(dòng)加重病情,心跳呼吸停止者應(yīng)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫(yī)務(wù)人員未到心跳呼吸停止者應(yīng)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫(yī)務(wù)人員未到前,這種救治不能中止。前,這種救治不能中止。Page 30l(11)觸電應(yīng)急措施和方法觸電應(yīng)急措施和方法lA)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電人身傷害事故,現(xiàn)場(chǎng)搶救應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,一方)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電人身傷害事故,現(xiàn)場(chǎng)搶救應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,一方面進(jìn)行人工搶救,同時(shí)緊急聯(lián)系專業(yè)救護(hù)機(jī)構(gòu),就近送醫(yī)院治療。面進(jìn)行人工搶救,同時(shí)緊急聯(lián)系專業(yè)救護(hù)機(jī)構(gòu),就近送醫(yī)院治療。lB)關(guān)掉電閘,切斷電源,然后施救,無(wú)法切
25、斷電源時(shí),可用木)關(guān)掉電閘,切斷電源,然后施救,無(wú)法切斷電源時(shí),可用木棒,竹桿將電線挑離,觸電者身體如挑不開電線或其他致觸電的帶棒,竹桿將電線挑離,觸電者身體如挑不開電線或其他致觸電的帶電電器,應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離,使其脫離電流,救援者應(yīng)電電器,應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離,使其脫離電流,救援者應(yīng)戴上橡皮手套,穿橡膠鞋等,切忌用手去拉觸電者,不能因救人心戴上橡皮手套,穿橡膠鞋等,切忌用手去拉觸電者,不能因救人心切而忘了自身安全。切而忘了自身安全。Page 31l(11)觸電應(yīng)急措施和方法觸電應(yīng)急措施和方法lC)傷者神志清楚,呼吸心跳均自主,應(yīng)讓傷者就地平傷者神志清楚,呼吸心跳均自主,應(yīng)讓傷
26、者就地平臥,嚴(yán)密觀察,暫不能站立或走動(dòng),防止繼發(fā)休克或心衰。臥,嚴(yán)密觀察,暫不能站立或走動(dòng),防止繼發(fā)休克或心衰。lD)傷者喪失意識(shí)時(shí)要立即叫救護(hù)車,并嘗試喚醒傷)傷者喪失意識(shí)時(shí)要立即叫救護(hù)車,并嘗試喚醒傷者,呼吸停止,心搏存在者,就地平臥,解松衣扣,通暢者,呼吸停止,心搏存在者,就地平臥,解松衣扣,通暢氣道,立即口對(duì)口人員呼吸,心搏停止,呼吸存在者,應(yīng)氣道,立即口對(duì)口人員呼吸,心搏停止,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。立即作胸外心臟按壓。Page 32l(11)觸電應(yīng)急措施和方法觸電應(yīng)急措施和方法lE)發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸部按發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人
27、工呼吸和胸部按摩等復(fù)蘇措施,一般搶救時(shí)間不得少于摩等復(fù)蘇措施,一般搶救時(shí)間不得少于60-90分鐘,直到使觸電者恢分鐘,直到使觸電者恢復(fù)呼吸,心跳或確診已無(wú)生還希望時(shí)為止,現(xiàn)場(chǎng)搶救最好能兩人分復(fù)呼吸,心跳或確診已無(wú)生還希望時(shí)為止,現(xiàn)場(chǎng)搶救最好能兩人分別實(shí)行口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟按壓,以別實(shí)行口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟按壓,以1:5的比例進(jìn)行,即人的比例進(jìn)行,即人工呼吸工呼吸1次,心臟按壓次,心臟按壓5次,如此交替進(jìn)行,搶救一定要徹底。次,如此交替進(jìn)行,搶救一定要徹底。lF)對(duì)電灼傷的傷口或創(chuàng)面不要用油膏或不干凈的敷料包敷,而)對(duì)電灼傷的傷口或創(chuàng)面不要用油膏或不干凈的敷料包敷,而用干凈的敷料包扎或
28、送醫(yī)院后待醫(yī)生處理。用干凈的敷料包扎或送醫(yī)院后待醫(yī)生處理。Page 33l3、車間級(jí)級(jí)安全教育、車間級(jí)級(jí)安全教育l車間、班組教育側(cè)重危害因素與危險(xiǎn)部位的認(rèn)知,安全操作技能車間、班組教育側(cè)重危害因素與危險(xiǎn)部位的認(rèn)知,安全操作技能的掌握和事故報(bào)告及應(yīng)急救援的程序與方法,同時(shí)清楚講解崗位的掌握和事故報(bào)告及應(yīng)急救援的程序與方法,同時(shí)清楚講解崗位的安全職責(zé)。車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,內(nèi)容包括:的安全職責(zé)。車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,內(nèi)容包括:l1)本車間的安全生產(chǎn)制度,安全生產(chǎn)要求;)本車間的安全生產(chǎn)制度,安全生產(chǎn)要求;l2)車間的生產(chǎn)工藝及其特點(diǎn),安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)中的危害因)車間的生產(chǎn)
29、工藝及其特點(diǎn),安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)中的危害因素及安全防護(hù)措施,安全防護(hù)的重點(diǎn)部位;素及安全防護(hù)措施,安全防護(hù)的重點(diǎn)部位;l3)車間發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施)車間發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施 Page 34l3、班組安全培訓(xùn)內(nèi)容班組安全培訓(xùn)內(nèi)容l班組安全教育由班組長(zhǎng)組織實(shí)施,內(nèi)容包括:班組安全教育由班組長(zhǎng)組織實(shí)施,內(nèi)容包括:l1)本班組的安全生產(chǎn)制度,崗位安全職責(zé),勞動(dòng)紀(jì)律)本班組的安全生產(chǎn)制度,崗位安全職責(zé),勞動(dòng)紀(jì)律 l2)本班組的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施、危險(xiǎn)部)本班組的安全生產(chǎn)狀況,生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施、危險(xiǎn)部位及其安全防護(hù)要求,崗位之間工作銜接配合
30、的安全事項(xiàng),隱患報(bào)告辦法;位及其安全防護(hù)要求,崗位之間工作銜接配合的安全事項(xiàng),隱患報(bào)告辦法;l3) 班組特別是本崗位在生產(chǎn)中的危害因素及安全防護(hù)措施,個(gè)人防護(hù)用品的性能班組特別是本崗位在生產(chǎn)中的危害因素及安全防護(hù)措施,個(gè)人防護(hù)用品的性能及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業(yè)場(chǎng)所安全要求及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業(yè)場(chǎng)所安全要求l4)班組、崗位發(fā)生事故時(shí)的具體應(yīng)變措施,包括報(bào)警、防止事故擴(kuò)大、災(zāi)害撲救、)班組、崗位發(fā)生事故時(shí)的具體應(yīng)變措施,包括報(bào)警、防止事故擴(kuò)大、災(zāi)害撲救、傷員的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)處理以及逃生自救等傷員的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)處理以及逃生自救等 Page 35l三、三、特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育
31、l1、特種作業(yè)是指其作業(yè)的場(chǎng)所、特種作業(yè)是指其作業(yè)的場(chǎng)所,操作的設(shè)備操作的設(shè)備,操作內(nèi)容具有較大的操作內(nèi)容具有較大的危險(xiǎn)性危險(xiǎn)性,容易發(fā)生傷亡事故容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對(duì)操作者本人或者容易對(duì)操作者本人,他人以及周圍他人以及周圍設(shè)施的按造成重大危害的作業(yè)。對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行專門的設(shè)施的按造成重大危害的作業(yè)。對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行專門的安全技術(shù)知識(shí)教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練安全技術(shù)知識(shí)教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練,并經(jīng)嚴(yán)格的考試并經(jīng)嚴(yán)格的考試,考試合考試合格后方可上崗作業(yè)格后方可上崗作業(yè). Page 36l三、三、特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育 l2、特種作業(yè)及人員的范圍、特種作業(yè)及人員的范圍*電工作業(yè)電
32、工作業(yè) *金屬焊接金屬焊接*切割作業(yè)切割作業(yè)*起重機(jī)械起重機(jī)械(含電梯含電梯)作業(yè)作業(yè)*企企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛*登高架設(shè)作業(yè)登高架設(shè)作業(yè) *鍋爐作業(yè)鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn)含水質(zhì)化驗(yàn)) *礦山通風(fēng)、排水、提升、剝離、救護(hù)作業(yè)礦山通風(fēng)、排水、提升、剝離、救護(hù)作業(yè)*危險(xiǎn)物品作業(yè)危險(xiǎn)物品作業(yè) Page 37l三、三、特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育 l3、從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件、從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿年齡滿18周歲周歲. 身體健康身體健康,無(wú)防礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷無(wú)防礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中初中(含初中含初中)以上文化程度以上文化程度
33、,具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識(shí)具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識(shí),參加國(guó)家規(guī)參加國(guó)家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jī)合格定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jī)合格. 符合相應(yīng)工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件符合相應(yīng)工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件.Page 38l三、三、特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育 l4、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容.安全技術(shù)理論安全技術(shù)理論.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí)包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作實(shí)際操作.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí)包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能包括實(shí)際操作要領(lǐng)及
34、實(shí)際操作技能.Page 39l四、四、四新四新安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容 按照事實(shí)的新工藝按照事實(shí)的新工藝,新技術(shù)或使用新設(shè)備新技術(shù)或使用新設(shè)備,新材料新材料,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行有針對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對(duì)性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)1、轉(zhuǎn)崗、變換工種和、轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新四新”安全教育:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善安全教育:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的改革,優(yōu)化組合、產(chǎn)品調(diào)整、工藝更新,必然會(huì)有和發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的改革,優(yōu)化組合、產(chǎn)品調(diào)整、工藝更新,必然會(huì)有崗位、工種的改變。轉(zhuǎn)崗、變換工種和崗位、工種的改變。轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新四新”(新工藝、新材料、新
35、(新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品)安全教育都是非常重要的。教育的內(nèi)容和方法和車間、設(shè)備、新產(chǎn)品)安全教育都是非常重要的。教育的內(nèi)容和方法和車間、班組教育幾乎一樣。轉(zhuǎn)崗、變換工種和班組教育幾乎一樣。轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新四新”安全教育考試合格后,安全教育考試合格后,應(yīng)填寫應(yīng)填寫“四新四新”和變換工種人員教育登記表和變換工種人員教育登記表。Page 40l四、四、“四新四新”安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容 2、 復(fù)工教育:這是指職工離崗三個(gè)月以上的(包括三個(gè)月)和工傷后上崗前的復(fù)工教育:這是指職工離崗三個(gè)月以上的(包括三個(gè)月)和工傷后上崗前的安全教育。教育內(nèi)容及方法和車間、班組教育相同。復(fù)工教育后要填寫安全教育。教育內(nèi)容及方法和車間、班組教育相同。復(fù)工教育后要填寫復(fù)工安復(fù)工安全教育登記表全教育登記表。l 3.復(fù)訓(xùn)教育:復(fù)訓(xùn)教育的對(duì)象是特種作業(yè)人員。由于特種作業(yè)人員不同于其他一復(fù)訓(xùn)教育:復(fù)訓(xùn)教育的對(duì)象是特種作業(yè)人員。由于特種作業(yè)人員不同于其他一般工種,它在生產(chǎn)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著特殊的任務(wù),危險(xiǎn)性較大,容易發(fā)生重大事故。般工種,它在生產(chǎn)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著特殊的任務(wù),危險(xiǎn)性較大,容易發(fā)生重大事故。一旦發(fā)生事故,對(duì)整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)產(chǎn)生較大的影響,因此必須進(jìn)行專門的復(fù)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租別人的地方養(yǎng)雞合同(2篇)
- 預(yù)售房轉(zhuǎn)賣合同(2篇)
- 長(zhǎng)江 黃河 課件
- 薩克斯教學(xué)課件
- 植物描寫 課件
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第二章宇宙中的地球及其運(yùn)動(dòng)第四節(jié)地球公轉(zhuǎn)及其地理意義課件
- 西南林業(yè)大學(xué)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 課件 孝悌文化
- 6以內(nèi)的加減法練習(xí)
- 《爸爸的花兒落了》
- jgj39-2016《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(2019年版)
- 入井須知及安全注意事項(xiàng)
- 郵政公司郵政營(yíng)銷體系建設(shè)總結(jié)
- 競(jìng)爭(zhēng)性磋商響應(yīng)文件(投標(biāo)文件)封面模板
- 農(nóng)村供水建設(shè)和運(yùn)維存在的問(wèn)題及解決措施
- 高中勞動(dòng)教育-主題班會(huì)課件
- 乙醚安全周知卡、職業(yè)危害告知卡、理化特性表
- 部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元類文閱讀理解題(含答案)
- 英語(yǔ)音素習(xí)題
- 《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課件-項(xiàng)目九 使用gcc和make 調(diào)試程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論