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1、20092010學(xué)年度第一學(xué)期二年級語文學(xué)情診斷第四單元測試題班級 姓名 一、看拼音,寫漢字。(12分) bio shì gào su bá hé piào lin qn w hú li 二、我會(huì)連。(8分)zodnténchénzhnshnzhànzhn藤 盯 棗 乘 箏 傷 彰 障扌氵犭忄三、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(9分) ( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )長 徒( )無( ) 無邊( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( )
2、四( )八( ) 五、比一比,再組詞。(16分)棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( ) 顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 細(xì)( ) 候( ) 六、填上合適的詞語。(6分)( )的柳樹 ( )的小葫蘆 ( )的葡萄( )地跳舞 ( )地點(diǎn)頭 ( )地變黃七、我會(huì)連。(10分)小鳥 在水里 飛小魚 在公路 游汽車 在天上 寫作業(yè)媽媽 在廚房 行駛小紅 在房間 做飯八、我會(huì)填。(4分) 1.狐貍為什么說葡萄酸呢( ) 2.葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆( ) 3.爺爺買的棗兒真甜?。?) 4.你喜歡小柳樹還是小棗樹( )九、用下列詞語組成通順
3、的句子,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分) 1.升起 慢慢地 太陽 東方 從 ( ) 2.小棗樹 許多 結(jié)了 又大又紅的 棗子 ( )十、把下面完整的句子加上標(biāo)點(diǎn),再加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)1. 多美呀( ) ( )十一、排列錯(cuò)亂的句子。(4分)( )過了幾天,菜苗長出來了。( )星期六下午,大家來到這塊荒地上。( )我們在新翻的土地上,撒下白菜種子。( )大同學(xué)除草、刨地,小同學(xué)撿石頭。不到半天,就把這塊地整理好了。十二、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1.這篇短文有( )個(gè)自然段。(2分)2.羊媽媽帶著小羊到菜園去 (干什么)。(2分)3.羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方?請用“ ”畫出來(
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