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文檔簡介
1、部編五四制二上語文第八單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述。1. 本單元主題:本單元課文主要是圍繞“相處”這個(gè)專題進(jìn)行安排的。主要由狐假虎威 狐貍分奶酪紙船和風(fēng)箏和風(fēng)娃娃4篇課文組成。通過學(xué)習(xí)這些有趣 的童話故事,學(xué)會(huì)應(yīng)該怎樣與人友好相處。2. 本單元重點(diǎn)(1)多元自主識(shí)字、自主閱讀。本冊(cè)安排了紙船和風(fēng)箏和風(fēng)娃娃兩篇全文不注音的課文,學(xué)生遇到 不認(rèn)識(shí)的字可以借助課文插圖,形聲字聲旁表音的字形特點(diǎn),聯(lián)系上下文和生活 經(jīng)驗(yàn)等猜字方法閱讀,當(dāng)然也可以運(yùn)用部首查字法查字。這是為下冊(cè)的課文不再 全文注音做鋪墊。(2)借助提示,復(fù)述課文。本單元部分課文后面有提示,要求按提示講故事。例如風(fēng)娃娃課后題要 求學(xué)生根
2、據(jù)提示講故事。教學(xué)時(shí),應(yīng)該在學(xué)生已經(jīng)理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù) 提示講故事。另外,“默讀”仍然是閱讀訓(xùn)練的一個(gè)要求。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排。內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議21狐假虎威本課主要講了狐 貍?cè)绾悟_過老虎, 使自己成功脫險(xiǎn) 的故事。重點(diǎn)是分 角色表演“狐假虎 威”的故事。21. 多元認(rèn)字。2. 借助一些表示神 態(tài)、動(dòng)作的詞語, 分角色表演故事。22狐貍分奶酪23紙船和風(fēng)箏24風(fēng)娃娃本課主要講了狐 貍幫助熊兄弟分 奶酪,故意分不 勻,最后獨(dú)吞奶酪 的事,重點(diǎn)是能對(duì) 狐貍的話做出判 斷,表達(dá)自己的想 法。本文寫了松鼠和 小熊彼此用紙船 和風(fēng)箏帶去問候, 并利用它們成功 化解矛盾的故事, 重點(diǎn)
3、是繼續(xù)學(xué)習(xí) 默讀,讀懂故事內(nèi) 容。本文講風(fēng)娃娃想 幫助人們做好事, 但是又幫了倒忙, 最后知錯(cuò)就改的 故事。重點(diǎn)是根據(jù) 課后提示講故事。2221. 鼓勵(lì)學(xué)生多種 方法識(shí)字。2. 分角色朗讀課 文,讀懂課文,初 步表達(dá)自己的想 法。1.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多 種方法認(rèn)字。2繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。 讀懂故事內(nèi)容。1. 鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已 學(xué)的多種方法識(shí) 字。2. 在讀懂課文的基 礎(chǔ)上,根據(jù)課后提 示講故事。語文園地八“識(shí)字加油站”呈 現(xiàn)的是10個(gè)動(dòng)物 名稱的詞語,重點(diǎn) 是讓學(xué)生認(rèn)識(shí) 10 個(gè)字,認(rèn)識(shí)10個(gè) !詞語。4“識(shí)字加油站”觀 看圖片和聯(lián)系生 活實(shí)際的方法,幫 助學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物。 根據(jù)動(dòng)物的不同 分類標(biāo)準(zhǔn)分類?!白衷~句運(yùn)用”一 是猜讀擬聲詞的 讀音,二是準(zhǔn)確運(yùn) 用擬聲詞,重點(diǎn)是 猜讀這些擬聲字, 選擇正確的擬聲 字填空。“書寫提示”書寫 左右等寬的字,重 點(diǎn)是養(yǎng)成先觀察, 后落筆的好習(xí)慣。“日積月累”出示 T 12個(gè)帶有動(dòng)物 的成語,重點(diǎn)是熟 讀成誦。“我愛閱讀”提供 了短文稱贊, 重點(diǎn)是在生活中 學(xué)著去發(fā)現(xiàn)別人 的優(yōu)點(diǎn)。“字詞句運(yùn)用”一 是借助擬聲字的 構(gòu)字特點(diǎn)猜讀擬 聲詞的讀音,二是 結(jié)合語境,準(zhǔn)確運(yùn) 用擬聲詞?!皶鴮懱崾尽本毩?xí) 分步驟“看”字, 看清之后再動(dòng)筆。“日積月累”通過 師生合作讀的方 式,發(fā)現(xiàn)
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