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文檔簡介
1、1.同學們,你們喜不喜歡花?為同學們,你們喜不喜歡花?為什么?什么?2.你們家把花擺在什么地方?你們家把花擺在什么地方?3.花擺在這些地方是給誰看的?花擺在這些地方是給誰看的?天性天性 宇宙宇宙 真切真切 脊梁脊梁 莞爾一笑莞爾一笑 花團錦簇花團錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 應接不暇應接不暇 耐人尋味耐人尋味 頗感興趣頗感興趣作者簡介:作者簡介: 季羨林:山東人,北京季羨林:山東人,北京大學教授。大學教授。中國著名語言學家,文學翻譯家。中國著名語言學家,文學翻譯家。被稱為“國學大師國學大師”、 “ “學界泰學界泰斗斗”、 “ “國寶國寶” 。季季羨羨林林閱讀提示閱讀提示:1.讀準字音,讀通句子。讀準
2、字音,讀通句子。2.邊讀邊想課文的主要內容是什么?邊讀邊想課文的主要內容是什么? 默讀課文默讀課文2 2、3 3自然自然段,找一找,作者在段,找一找,作者在四四五十年五十年前到德國看到了前到德國看到了怎樣的景象?把相關語怎樣的景象?把相關語句用句用“”劃下來。劃下來。家家戶戶都在養(yǎng)花。家家戶戶都在養(yǎng)花。 他們的花不像在中國那樣,他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ㄔ苑N在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁??吹交ǖ募沽骸?走過任何一條街,抬頭走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前向上看,
3、家家戶戶的窗子前都是都是花團錦簇花團錦簇,姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋。了一個花的海洋。 因為他們在屋子里的時候,因為他們在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在大自己的花是讓別人看的;走在大街上的時候,自己又看別人的花。街上的時候,自己又看別人的花。 他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的窗戶外窗戶外? ? “我為人人我為人人”是說每個人心中要是說每個人心中要有他人,要有社會責任感,要用實有他人,要有社會責任感,要用實際行動為大家著想,為社會盡到自際行動為大家著想,為社會盡到自己的義務。如果大家都這么想這么己的義務。如果大家
4、都這么想這么做就必然會換來做就必然會換來“人人為我人人為我”的結的結果。果。 人生境界有以下四種,你會人生境界有以下四種,你會選擇哪一種境界生活呢?選擇哪一種境界生活呢? A.損人利己 B.B.不損人只利己不損人只利己 C.C.利人利己 D.毫不利己只利人 作者感嘆:作者感嘆:“變化是有的,但是美麗變化是有的,但是美麗并沒有改變并沒有改變”。這里的。這里的 “美麗并沒有改美麗并沒有改變變 ”是說什么沒有改變?是說什么沒有改變?A.A.家家都還種花的習俗沒變。家家都還種花的習俗沒變。B.B.把花種在臨窗戶的外面的習慣沒變。把花種在臨窗戶的外面的習慣沒變。C.C.種花給別人看的這種美德沒變種花給別
5、人看的這種美德沒變。 是的,作者希望是的,作者希望“人人為我,我為人人人人為我,我為人人”這一朵這一朵精神鮮花在中華大地上扎根,開花。這就是季羨精神鮮花在中華大地上扎根,開花。這就是季羨林先生給我們帶來的美麗的鮮花,美麗的境界,林先生給我們帶來的美麗的鮮花,美麗的境界,美麗的民族。美麗的民族。 2006年,季羨林先生當選為感動中國年度人物,年,季羨林先生當選為感動中國年度人物,組委會給他的頒獎詞是:組委會給他的頒獎詞是: 智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。作業(yè):作業(yè): (1)摘抄文中
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