九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能測(cè)試題

1、1九年級(jí)物理內(nèi)能及其應(yīng)用單元測(cè)試題班級(jí)：_ 姓名：_得分：_一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的C氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著D擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動(dòng)2、 下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是（）A固體和液體很難被壓縮B紅墨水滴入水中很快散開C酒精和水混合后總體積變小D兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘”在一起3、 下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A濛濛細(xì)雨從空中下落B炒菜時(shí)，滿屋飄香C.掃地時(shí)灰塵四起D.擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞C.分子間有引力和斥

2、力分子在不停地運(yùn)動(dòng)著6、將10ml的水與10ml的酒精相混合,A分子之間有間隙混合后水和酒精的總體積小于20ml,這表明（.分子之間存在著相互作用的斥力C.分子之間存在著相互作用的引力分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的7、F列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是A.靜止的物體沒有動(dòng)能，但有內(nèi)能C.物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大（ ）內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0C的水沒有內(nèi)能溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大F列實(shí)例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是A.在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼C.柏油馬路被陽光曬熱D冬天,（ ）B.劃火柴，火柴被點(diǎn)燃暖氣使房間變暖9、下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是A.一杯水倒去一半B.水凝結(jié)成

3、冰C.一塊鐵加工成鐵屑D.15C的水變成45C的水24、分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測(cè)來認(rèn)識(shí)分子，下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是（）A現(xiàn)象：花香撲鼻；推測(cè)：分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測(cè)：分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難被壓縮；推測(cè)：水分子之間沒有間隙D現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測(cè)：分子之間存在引力作用5、一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長(zhǎng)，其原因是（）分子間沒有空隙A.分子太多310、水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是A.讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖B.冬季，晚上向稻田里放水

4、，以防凍壞秧苗C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體溫度升高，一定吸收熱量13、下面關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說法，正確的是（）A、 鋼水冷卻，溫度降低，內(nèi)能一定不減少B、 壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開，切面互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象C、 冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用做功的方法改變物體的內(nèi)能D、 “和平號(hào)空間站”退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能14、 一杯酒精用掉一半后，則（）A.熱值和比熱都不變B.熱值減半、比熱不變C.熱值和比熱都減半D.熱值不變、比熱減半15、 一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分，那么在每秒鐘內(nèi)（）A.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功12次，

5、活塞完成48個(gè)沖程B.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功720次，活塞完成2880個(gè)沖程C.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功1440次，活塞完成1440個(gè)沖程D.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功24次，活塞完成24個(gè)沖程二、填空題（每空1分，共30分）16、 物體是由大量分子組成的，分子在不停地做 _運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的_ ，這就是分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。17、物體內(nèi)部所有分子做熱運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的 _和_的總和，叫做物體的內(nèi)能。要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加，可以采用 _ 和_ 兩種方法。冬天，手冷時(shí)可以捂熱水袋取暖，也可以兩手搓搓取暖.前者是用 _ 的方法改變內(nèi)能的，后者C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻D.在

6、較大的河流上建水電站，用水發(fā)電11、將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示.屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比A.C甲最大B.C乙最大C.C丙最大D.C甲=C乙=C丙12、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是A.物體溫度不變，一定沒有吸熱B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.一塊鐵加工成鐵屑D.15C的水變成45C的水4是用_ 的方法改變內(nèi)能的。5分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí) 局部放大圖如18、發(fā)生熱傳遞的條件是：兩個(gè)物體之間或同一物體的不同部分存在過程中，傳遞的

7、的多少叫做熱量， 熱量的單位是_ ，在熱傳遞。在熱傳遞過程中，高溫物體的內(nèi)能 _ ，叫做_ 了熱量，低溫物體的內(nèi)能_，叫做_了熱量。佃、如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣 _，使空氣的 _增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了。20、在用高壓鍋燒湯時(shí)，加壓閥會(huì)被蒸氣頂起來，這時(shí)蒸氣對(duì)加壓閥做了_ ，蒸氣的內(nèi)能會(huì)_，溫度將_ 21.砂石的比熱容為0.92沐03_（填單位），其表示的物理含義是：1千克的砂石_22為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同 物質(zhì)A和B，用相同

8、的酒精燈同時(shí)加熱相同的時(shí)間，溫度隨時(shí)間 的變化圖象如圖所示。在實(shí)驗(yàn)中必須使用的測(cè)量工具有鐘表 和_;由圖象可判斷物質(zhì)的比熱容大。23、熱機(jī)是把_ 能轉(zhuǎn)為_ 能的機(jī)器.四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣、_ 、_和排氣四個(gè)沖程組成的。在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有_ 沖程對(duì)外做功，其他三個(gè)輔助沖程要靠飛輪的 _ 來完成。I三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）24用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。溫度計(jì)的C.一塊鐵加工成鐵屑D.15C的水變成45C的水6乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 _C。實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說明食鹽水吸收的熱量比水_（選填“多”或“少”）。7(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答：_;其原因是：_。25、兩個(gè)同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：時(shí)間/min012345水的溫度/C202224262830某液體的溫度/C202428323640回答下列問題:(1)在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是 _(2)如果它們升高相同的溫度， _ 吸收的熱量多;四、計(jì)算題(9分)26、用煤氣灶把5kg初溫為20C的水加