培訓(xùn)體系方案

1、陜西創(chuàng)源（長(zhǎng)興）科技有限公司員工培訓(xùn)體系人力資源部目錄一、總則 3.1、培訓(xùn)目的 3.2、培訓(xùn)原則 3.3、培訓(xùn)流程 3.二、培訓(xùn)組織管理 3.三、培訓(xùn)種類和形式 4.1、培訓(xùn)種類 4.2、培訓(xùn)形式 4.四、受訓(xùn)者的權(quán)利和義務(wù) 4.1、受訓(xùn)者的權(quán)力 4.2、受訓(xùn)者的義務(wù) 5.五、培訓(xùn)需求分析 5.1、培訓(xùn)需求分析內(nèi)容 5.（1）培訓(xùn)需求的層次分析 5.（2）培訓(xùn)需求的對(duì)象分析 6.（3）培訓(xùn)需求的階段分析 6.2、培訓(xùn)需求分析職責(zé)分配 6.3、培訓(xùn)需求的調(diào)查方法 6.4、培訓(xùn)需求分析流程 6.六、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施 7.1、培訓(xùn)計(jì)劃 7.2、培訓(xùn)實(shí)施 8.七、培訓(xùn)成果呈報(bào) 8.八、培訓(xùn)評(píng)估 9.1

2、、評(píng)估的目的 9.（1）評(píng)定成果 9.（2）分析問題 9.（3）改善措施 9.（4）發(fā)現(xiàn)需求 9.2、培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容 9.3、培訓(xùn)評(píng)估的信息收集方法 1.0九、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、設(shè)施和設(shè)備的管理 1.01、 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 1.0.2、 培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備 1.1十、 培訓(xùn)資源的管理 1.1十一、 員工培訓(xùn)出勤管理 1.2十二、 附件 1.2.、 總則1、培訓(xùn)目的企業(yè)培訓(xùn)根本目的在于實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展。具體表現(xiàn)為：（1）提高員工素質(zhì)，促進(jìn)員工發(fā)展；（2）改善績(jī)效，從彌補(bǔ)員工 知識(shí)不足、提供職務(wù)發(fā)展能力、提供觀念變革的動(dòng)力、保證有效工作 的手段等方面改善員工和組織績(jī)效；（3）進(jìn)行人才儲(chǔ)備，人員知識(shí)、 技能結(jié)

3、構(gòu)的優(yōu)化和后備人才及戰(zhàn)略人才培養(yǎng)；（4）企業(yè)文化的培育。人力資源開發(fā)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。是以人為本根本宗旨 的充分體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)和開發(fā)，不斷完善企業(yè)文化建設(shè)，企 業(yè)最終成為學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)公司與員工價(jià)值和發(fā)展的統(tǒng)一。2、培訓(xùn)原則公司對(duì)員工的培訓(xùn)遵循戰(zhàn)略性原則、培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一 原則、系統(tǒng)性原則、實(shí)用性原則、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原 則、專業(yè)技能培訓(xùn)與組織文化培訓(xùn)兼顧的原則和發(fā)展性原則、全面提高與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合的原則、投資效益原則。3、培訓(xùn)流程培訓(xùn)體系是處于特定市場(chǎng)環(huán)境中，由培訓(xùn)需求信息 培訓(xùn)需求分 析 培訓(xùn)計(jì)劃制定 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)成果呈報(bào) 培訓(xùn)評(píng)估 培訓(xùn)結(jié) 果反饋等

4、環(huán)節(jié)構(gòu)成的閉環(huán)系統(tǒng)。培訓(xùn)流程簡(jiǎn)圖二、培訓(xùn)組織管理完善的組織管理是培訓(xùn)工作順利完成的保證。 根據(jù)組織的規(guī)模以 及培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)組織方可以有不同的培訓(xùn)方式設(shè)計(jì)。1、公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和控制，包括培訓(xùn)需求分析、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)實(shí)施和評(píng)價(jià)、建立培訓(xùn)檔案等。包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)效果自 我評(píng)價(jià)、培訓(xùn)者對(duì)受訓(xùn)者的培訓(xùn)評(píng)語(yǔ)等。2、各職能部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、評(píng)價(jià)，同時(shí) 也要組織部門內(nèi)部的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)種類和形式1、培訓(xùn)種類（1）內(nèi)部培訓(xùn)：公司自己組織，有內(nèi)部講師或外聘講師進(jìn)行培訓(xùn)；（2）外部培訓(xùn)：外部服務(wù)機(jī)構(gòu)組織，公司派遣員工進(jìn)行

5、培訓(xùn)、分 為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓(xùn)三種。2、培訓(xùn)形式依據(jù)培訓(xùn)類別選擇培訓(xùn)內(nèi)容與方式。培訓(xùn)類別包括新員工培訓(xùn)、 崗位技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、部門內(nèi)部培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、員工自我 培訓(xùn)。四、受訓(xùn)者的權(quán)利和義務(wù)1、受訓(xùn)者的權(quán)力（1）在不影響本職工作的前提下， 員工有權(quán)利要求參加公司內(nèi)部 舉辦的各類培訓(xùn)；（2）經(jīng)批準(zhǔn)參加培訓(xùn)的員工有權(quán)利享受公司為受訓(xùn)員工提供的各 項(xiàng)待遇。2、受訓(xùn)者的義務(wù)（1）培訓(xùn)期間受訓(xùn)員工一律不得故意回避或缺勤；（2）培訓(xùn)結(jié)束后，員工有義務(wù)把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到日常工作 中去并有向公司內(nèi)其他員工傳授的義務(wù)；（3）非脫產(chǎn)培訓(xùn)一般只能利用業(yè)余時(shí)間， 如確需占用工作時(shí)間參 加培訓(xùn)的，經(jīng)所在

6、部門和人力資源部批準(zhǔn)后，可以公假處理；（4）凡公司出資外出培訓(xùn)進(jìn)修的員工，須簽訂合同，承諾在本公司的一定服務(wù)期限:培訓(xùn)類型培訓(xùn)期限服務(wù)期限備注脫產(chǎn)培訓(xùn)3個(gè)月w a<6個(gè)月3年員工脫產(chǎn)培訓(xùn)期間， 本人不得解除或終止 勞動(dòng)合同。6個(gè)月w a<12個(gè)月4年a> 12個(gè)月5年注：具備下列條件之一的，受訓(xùn)員工須與公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議，約定服務(wù)期限：a脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間在1個(gè)月以上；b公司一次性支付培訓(xùn)費(fèi)用在 5000元以上。五、培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析既是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是進(jìn) 行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)，因而為培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。1、培訓(xùn)需求分析內(nèi)容（1）培訓(xùn)需求的層次分析 戰(zhàn)略層次分

7、析：對(duì)未來(lái)的分析，人力部發(fā)起，考慮改變組織優(yōu)先權(quán)的因素; 組織層次分析：找出企業(yè)存在問題并確定是否培訓(xùn)，考察企業(yè)目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)發(fā)生影響的因素； 員工個(gè)人層次分析：個(gè)人實(shí)際績(jī)效與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工技能要求的差距分析。依據(jù)員工業(yè)績(jī)、技能測(cè)試和個(gè)人需求調(diào)查問卷。(2)培訓(xùn)需求的對(duì)象分析 新員工培訓(xùn)需求分析：對(duì)企業(yè)文化、制度、工作崗位的培訓(xùn)， 通常使用任務(wù)分析法； 在職員工培訓(xùn)需求分析：新技術(shù)、技能要求的培訓(xùn)，通常使用 績(jī)效分析法。(3) 培訓(xùn)需求的階段分析目前培訓(xùn)需求分析：目前存在的問題和不足;未來(lái)培訓(xùn)需求分析：未來(lái)發(fā)展的需要2、培訓(xùn)需求分析職責(zé)分配人力資源部職責(zé)其他部門職責(zé) 確定培訓(xùn)需求調(diào)查方法，設(shè)計(jì)與

8、調(diào)整表單 格式、調(diào)查項(xiàng)目 制定、打印、發(fā)放培訓(xùn)需求表單 組織動(dòng)員培訓(xùn)調(diào)查工作，負(fù)責(zé)表單的填寫、注意事項(xiàng)的宣講工作 收集、整理、分析各部門的培訓(xùn)需求調(diào)查 表單并存檔 編制培訓(xùn)需求調(diào)查工作計(jì)劃 確定本部門培訓(xùn)需求調(diào)查的對(duì)接負(fù)責(zé)人 動(dòng)員本部門員工積極參與培訓(xùn)、配合培訓(xùn) 部的工作 客觀真實(shí)地反映本部門各崗位培訓(xùn)需求的 內(nèi)容 匯總、分析本部門培訓(xùn)需求的內(nèi)容，總結(jié) 預(yù)提交本部門的培訓(xùn)需求報(bào)告3、培訓(xùn)需求的調(diào)查方法培訓(xùn)需求調(diào)查人員可根據(jù)需要選擇以下調(diào)查方法收集培訓(xùn)需求信息：訪談法、觀察法、問卷調(diào)查法、重大事件分析法、績(jī)效分析法、 戰(zhàn)略分析法、小組討論法等。4、培訓(xùn)需求分析流程做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作 制定培訓(xùn)

9、需求調(diào)查計(jì)劃 確定培訓(xùn) 需求調(diào)查的內(nèi)容 實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作 對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn) 行歸類、整理 對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、總結(jié) 撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告。六、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施1、培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃是在確認(rèn)培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)“優(yōu)先順序、輕重緩 急“的時(shí)間管理理念，對(duì)組織培訓(xùn)資源的有效配置。培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn) 實(shí)施的基礎(chǔ)性工作，是培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)課程培訓(xùn)形式組織部門高層管理 人員決策分析國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和政治 外派參加公開課； 聘請(qǐng)專家、教授來(lái)集 團(tuán)講授； 參加外部培訓(xùn)舉辦研 修班； 國(guó)內(nèi)知名企業(yè)考察學(xué) 習(xí)總經(jīng)辦、人力 資源部發(fā)展、資本、品牌戰(zhàn)略分析管理實(shí)務(wù)公司制度學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷

10、管理戰(zhàn)略人力資源管理現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的法律事務(wù)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)管理員工激勵(lì)溝通藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和 培養(yǎng)沖突管理員工潛能開發(fā)創(chuàng)新思維訓(xùn)練中層管理 人員執(zhí)行力執(zhí)行力修煉 外派參加公開課 聘請(qǐng)專家、教授來(lái)公 司講授 參加外部培訓(xùn)班舉辦 的ERP沙盤演練 到國(guó)內(nèi)知名企業(yè)考察 在線培訓(xùn) 影像資料培訓(xùn) 參加野外拓展訓(xùn)練各部門人力 資源部組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略實(shí)施流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化公司制度學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理能 力專業(yè)技術(shù)知識(shí)糾正工作偏差組織、時(shí)間、項(xiàng)目、目標(biāo)管理沖突和協(xié)調(diào)管理領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與思維有效溝通管理下屬發(fā)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)合作共贏基層管理 人員角色認(rèn)知工作壓力與情緒管理 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 外派

11、參加公開課程的 培訓(xùn) 參與公司內(nèi)部沙龍演各項(xiàng)目部、人 力資源部管理者的角色、地位和責(zé)任素質(zhì)要求公司制度學(xué)習(xí)管理技能團(tuán)隊(duì)建設(shè)練溝通與協(xié)調(diào)計(jì)劃與控制員工安全管理實(shí)務(wù)操作技 能質(zhì)量管理和成本控制目標(biāo)管理及其實(shí)施作業(yè)方法管理一線操作 人員技能培訓(xùn)實(shí)務(wù)操作技能師帶徒培訓(xùn)各項(xiàng)目部、人 力資源部突發(fā)事件處理技能安全培訓(xùn)生產(chǎn)安全意識(shí) 聘請(qǐng)技術(shù)專豕米公口 講授操作 參加各種形式的拓展 訓(xùn)練 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)生產(chǎn)流程產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)培訓(xùn)生產(chǎn)紀(jì)律職業(yè)素質(zhì)專員層級(jí) 人員素質(zhì)培訓(xùn)職業(yè)素質(zhì) 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 外聘講師前來(lái)公司公 司專業(yè)、技術(shù)、心態(tài)、 禮儀等的培訓(xùn) 參與公司內(nèi)部沙龍演 練人力資源部陽(yáng)光心態(tài)企業(yè)文化公司制度基本商

12、務(wù)禮儀和職業(yè)形象實(shí)務(wù)技能行業(yè)基本知識(shí)專業(yè)操作技能基本的管理技能時(shí)間和目標(biāo)管理新員工和 管理培訓(xùn) 生入職培訓(xùn)破冰模塊 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 外聘講師專業(yè)、技術(shù)、 心態(tài)、禮儀等通常性的 培訓(xùn) 野外素質(zhì)拓展培訓(xùn)人力資源部公司制度學(xué)習(xí)公司歷程與企業(yè)文化職業(yè)生涯規(guī)劃部門發(fā)展規(guī)劃素質(zhì)培訓(xùn)心態(tài)培訓(xùn)基本商務(wù)禮儀和職業(yè)形象溝通與交流業(yè)務(wù)知識(shí) :行業(yè)基本知識(shí)業(yè)務(wù)技能所在崗位熟知的業(yè)務(wù)技能安全常識(shí)安全知識(shí)其它人員安全知識(shí)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目部、人力 資源部衛(wèi)生制度職業(yè)操守2、培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃編制以后，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。因此對(duì)實(shí)施過(guò)程的控制成功與否將直接決定培訓(xùn)的效果如何。人力資源部主辦部門應(yīng)依培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃按期

13、實(shí)施并負(fù)責(zé)該項(xiàng)培訓(xùn)全盤事宜，女口：培訓(xùn)場(chǎng)地安排、教材分發(fā)、通知培訓(xùn)師及受訓(xùn)單位;各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，根據(jù)情況舉行測(cè)驗(yàn)或考核。如測(cè)驗(yàn)或考核，由人力 資源部和培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)；人力資源部應(yīng)定期召開評(píng)估會(huì)議，以評(píng)估各 項(xiàng)培訓(xùn)課程實(shí)施成果并記錄，為后期培訓(xùn)工作的改進(jìn)；各項(xiàng)培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)或考核缺席者，事后一律補(bǔ)考；補(bǔ)考不列席者，一律以零分計(jì)算；培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)或考核成績(jī)成果報(bào)告，列入考核及晉級(jí)參考。七、培訓(xùn)成果呈報(bào)每項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，應(yīng)將員工的成績(jī)登記在員工培訓(xùn)考核 記錄連同試卷送人力資源部，以建立個(gè)人完善的培訓(xùn)資料。每季度 25號(hào)各部門應(yīng)填寫在職人員培訓(xùn)總結(jié)表 呈送人力資源 部，以反饋該部門近階段員工在職培訓(xùn)實(shí)施情況八、

14、培訓(xùn)評(píng)估在培訓(xùn)的某一項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中或結(jié)束后，一般要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行 一次總結(jié)性的檢查或評(píng)估。依據(jù)培訓(xùn)的目的、要求和培訓(xùn)目標(biāo)，運(yùn)用 一定的評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估方法，評(píng)定培訓(xùn)效果，找出不足，進(jìn)一步完善 培訓(xùn)工作。1、評(píng)估的目的（1）評(píng)定成果總結(jié)培訓(xùn)工作的成績(jī)。諸如培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、培訓(xùn)組織工作中的經(jīng)驗(yàn)等等；（2）分析問題找出培訓(xùn)工作的不足，分析問題的原因；（3）改善措施通過(guò)對(duì)問題的分析找出解決問題的辦法，提出改善措施；（4）發(fā)現(xiàn)需求通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，為下一輪培訓(xùn)提供重要依據(jù)。2、培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容培訓(xùn)評(píng)估根據(jù)培訓(xùn)過(guò)程的展開順序可分為訓(xùn)前、訓(xùn)中和訓(xùn)后評(píng)項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容一般包括：培訓(xùn)需求的評(píng)估；培訓(xùn)效果的評(píng)

15、估；培訓(xùn)課程的評(píng)估；培訓(xùn)講師的評(píng)估；培訓(xùn)組織人員的工作評(píng)估等。其中，培訓(xùn)效果的評(píng)估可概括為：受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的反映；受訓(xùn)人員的知識(shí)豐富程度、能力提高和心態(tài)改善等在工作績(jī)效中的表現(xiàn)； 同 時(shí)也可以通過(guò)對(duì)事故率、產(chǎn)品合格率，產(chǎn)量、銷售量、成本、利潤(rùn)等 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的考察，確定培訓(xùn)對(duì)組織績(jī)效的影響。3、培訓(xùn)評(píng)估的信息收集方法方法內(nèi)容通過(guò)資料收集培訓(xùn)方案的資料領(lǐng)導(dǎo)批示培訓(xùn)錄音、視頻資料有關(guān)培訓(xùn)的調(diào)查問卷原始資料及統(tǒng)計(jì)分析資料有關(guān)培訓(xùn)的考核資料培訓(xùn)會(huì)議資料編寫的培訓(xùn)教程等通過(guò)訪問收集訪問培訓(xùn)對(duì)象訪問培訓(xùn)實(shí)施者訪問培訓(xùn)管理者訪問培訓(xùn)者領(lǐng)導(dǎo)及同事通過(guò)培訓(xùn)調(diào)查收集培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)組織調(diào)查培訓(xùn)內(nèi)容及形式調(diào)查培訓(xùn)講師

16、調(diào)查培訓(xùn)效果綜合調(diào)查九、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、設(shè)施和設(shè)備的管理1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)公司每年投入一定比例的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫?據(jù)公司效益狀況可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)額。公司的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由人力資源部統(tǒng) 一管理。其有關(guān)培訓(xùn)條款詳細(xì)如下：（1）參加培訓(xùn)（進(jìn)修）的公司員工，其學(xué)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、資料教材費(fèi)用等一律先由本人支付，待獲得合格證書后，方可回公司報(bào)銷，否則不予報(bào)銷（主管部門發(fā)文指令參加培訓(xùn)的除外）。崗位技能培訓(xùn)的費(fèi)用， 各類上崗資格證書培訓(xùn)（進(jìn)修）的費(fèi)用全部由公司承擔(dān)。（2）培訓(xùn)人員發(fā)生的交通費(fèi)、食宿費(fèi)，按照公司相關(guān)規(guī)定核準(zhǔn)報(bào)銷。（3）內(nèi)部培訓(xùn)師如須支付教材或課件編撰費(fèi)用時(shí) （編撰者在編寫教 材、制做課間過(guò)程中產(chǎn)生的

17、有關(guān)費(fèi)用），主辦部門應(yīng)向人力資源部提交 在崗培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng)單，經(jīng)核批后憑此予以支付。2、培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)、購(gòu)置、維護(hù)和管理依照“資源共享、充 分利用”的原則由人力資源部統(tǒng)籌管理：（1）培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)、添置由相關(guān)部門和人力資源部根據(jù)實(shí)際需要提出申請(qǐng)，金額在元（含）以下經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施；金額在萬(wàn)元以上的，須經(jīng)總經(jīng)理簽字后實(shí)施。（2）培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)、添置所發(fā)生的費(fèi)用例入專項(xiàng)費(fèi)用，不 列入公司的年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。（3）公司培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)由人力資源部統(tǒng)一管理使用； 部門級(jí)培訓(xùn)的經(jīng) 費(fèi)由人力資源部審核后撥發(fā)。（4）預(yù)算內(nèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由人力資源部備案后撥發(fā)， 超預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)或 預(yù)算外

18、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由人力資源部審核后報(bào)主管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后撥發(fā)。十、培訓(xùn)資源的管理內(nèi)外部培訓(xùn)師資源管理夕卜部培訓(xùn)師內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)源咼等學(xué)校、科研單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 顧問公司、優(yōu)秀企業(yè)高級(jí)的高級(jí) 管理人才和技術(shù)人才。來(lái)源中咼層 管理人 員中高層管理人員皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員 工的責(zé)任，是內(nèi)部培訓(xùn)師的主要承 擔(dān)者；業(yè)務(wù)骨 干或?qū)?業(yè)技術(shù) 人員各職能部門、車間的業(yè)務(wù)骨干專業(yè) 技術(shù)人員職責(zé)公司的培訓(xùn)需要職責(zé)承擔(dān)公司相關(guān)的培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；保質(zhì)保量地完成雙方協(xié)商的培訓(xùn) 任務(wù)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集，總 結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗(yàn)，編寫教材 和提高講授水平；學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程并引入企業(yè)提交教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案在不影響

19、工作的前提下，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開 展專題培訓(xùn)管理類講 師外部培訓(xùn)師由企管部和人力資源 部進(jìn)行資格審查，審 查內(nèi)容包括：專業(yè)背 景、從事職位、教學(xué) 內(nèi)容、教學(xué)水平根據(jù)人力資源部的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，如有 改動(dòng)應(yīng)事先征得人力資源部的冋意。條件主講專業(yè)領(lǐng)域不限，凡是能通過(guò)公司臨時(shí)評(píng) 判小組的審核工作，即可勝認(rèn)為公司內(nèi)部培 訓(xùn)師，享受內(nèi)部培訓(xùn)師待遇，人力資源部備 案技術(shù)/業(yè) 務(wù)類外部 培訓(xùn)師由技術(shù)/業(yè)務(wù)部門和 人力資源部進(jìn)行資格 審查其他類外 部培訓(xùn)師由人力資源部進(jìn)行資 格審查管理資格評(píng) 定與考 核人員資歷、課件、講授水平等條件學(xué)員要對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行考評(píng)聘請(qǐng)程 序主辦部門申請(qǐng)人力資源部備案經(jīng)主辦部門領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)人力資 源部備案主管培訓(xùn)的公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)財(cái)務(wù)部支付課時(shí)補(bǔ) 貼100元/課時(shí)書籍費(fèi)內(nèi)部培訓(xùn)師可以獲得一定金額書 籍費(fèi)，其中培訓(xùn)師為200元/人/年員工培訓(xùn)出勤管理公司級(jí)員工培訓(xùn)出勤管理由人力資源部負(fù)責(zé)，部門