湖南省永州市中考化學試卷及解析

1、2017年湖南省永州市中考化學試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1（2分）從物質變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（）A火燒赤壁B鑿壁偷光C懸梁刺股D刻舟求劍2（2分）下列實驗操作不會引起安全事故的是（）A點燃酒精燈B移走蒸發(fā)皿C聞氣味D濃硫酸稀釋3（2分）下列化學用語書寫正確的是（）A干冰CO2B鎂離子C2個氮分子2ND2價的硫元素S24（2分）1滴水中大約有1.67×1021個水分子，這是因為（）A分子間有間隔B分子的質量和體積都很小C分子可分為原子D分子在不斷地運動5（2分）化學在環(huán)境保護、資源核能源利用等方面起著重要的作用下列說法不正確的是（）A涂

2、油和刷油漆能防止鋼鐵生銹B使用可降解塑料可以減少“白色污染”CPM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D目前計入空氣污染指數的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、O2等6（2分）1828年，德國化學家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨（NH4CNO）水溶液得到了尿素CO（NH2）2，尿素CO（NH2）2屬于（）A復合肥料B氮肥C磷肥D鉀肥7（2分）小唐同學對所需知識進行了歸納，其中敘述正確的是（）AKMnO4和MnO2都是氧化物B合金和合成材料都屬于有機合成材料C過濾和蒸餾都能降低水的硬度D實驗室收集O2和H2都可以使用排水法8（2分）用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列表達正確的

3、是（）A少多B弱C小大D小大9（2分）為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置，其凈化原理是2NO+2CON2+xCO2，下列說法不正確的是（）Ax=2B最終排放的汽車尾氣是混合物C反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價D該反應生成的N2和CO2的質量比為1：210（2分）如圖為銅片A的系列變化，下列推斷不正確的是（）A銅片表面上的黑色物質是CuOB方法1發(fā)生的反應類型是置換反應C方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色D若方法1、方法2均完全反應，則銅片A、B、C的質量相等二、解答題（共5小題，滿分30分）11（5分）根據下列甲、乙圖示和相關

4、敘述，回答下列問題：（1）圖甲中該元素原子有 個電子層，最外層有 個電子（2）圖乙所示的實驗中，可以觀察到 （選填“上層”或“下層”）蠟燭先熄滅，該實驗都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣 （3）最近，我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物（CH48H2O）的形式存在，其中它的主要可燃成分是 （填化學式）12（5分）分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數據：溫度/10305070溶解度/gNH4Cl33.341.45

5、0.455.2KNO320.945.885.5110根據上述數據，回答下列問題：（1）從上表可知，50時，NH4Cl的溶解度為 g（2）NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質是 （填化學式）（3）欲配制質量分數為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和 （4）燒杯中A中是60時，含有100g水的NH4Cl不飽和溶液，經過如圖1的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則C燒杯中溶液的質量為 g（5）某同學欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量，設計如圖2實驗，通過觀察到 現(xiàn)象得以驗證Aa端液面高于b端液面Ba端液面低于b端液面13（8分）如圖為教材中實驗室模擬

6、煉鐵的實驗改進裝置（部分夾持儀器略去）實驗步驟如下：連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；實驗結束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻：回答下列問題：（1）實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉化為 （填化學式），B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為 （2）步驟中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 （3）盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法：收集多余的CO檢驗并吸收反應生成的CO2上述說法中正確的 A只有B只有C是和14（8分）某化學興趣小組為探究復分解反應能否發(fā)生，進行了如下實驗：實驗編號 物質

7、NaOH溶液Na2CO3溶液 BaCl2溶液 加稀硫酸后的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象 白色沉淀（1）實驗中的現(xiàn)象是 （2）小楊同學認為實驗不反應，小康同學不同意小楊同學的觀點，認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應經小組討論，設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象 （選填“紅色消失”或“紅色不消失”），說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為 （3）反應后，同學們將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，溶液呈無色，該無色溶液中一定含有的溶質（除酚酞外）是 （填化學式）15（4分）某學習小組欲測定剛配制的BaCl2溶液中溶質的質量分數，采取下列兩種

8、方法：方法1：取100gBaCl2溶液，加入適量的AgNO3溶液，兩者恰好完全反應，并測得生成AgCl沉淀的質量為m1g；方法2：取100gBaCl2溶液，加入m2g溶質的質量分數為a%的Na2SO4溶液，恰好使BaCl2溶液完全沉淀；已知相關物質的相對分子質量：BaCl2=208 Na2SO4=142 AgCl=143.5（1）請任選一種方法計算該BaCl2溶液中溶質的質量分數（寫出詳細的計算過程）；（2）如果采取上述兩種方法，可推知a= （用含m1、m2的代數式表示）2017年湖南省永州市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1（2分）（2017永州

9、）從物質變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（）A火燒赤壁B鑿壁偷光C懸梁刺股D刻舟求劍【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷【解答】解：A、火燒赤壁過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化B、鑿壁偷光過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化C、懸梁刺股過程中沒有新物質生成，屬于物理變化D、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化故選A2（2分）（2017永州）下列實驗操作不會引起安全事故的是（）A點燃酒精燈B移走蒸發(fā)皿C聞氣味D濃硫酸稀釋【分析】A、使用酒精

10、燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”B、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷C、根據聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷D、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作會發(fā)生火災，會引起安全事故，故選項錯誤B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作會造成受燙傷，會引起安全事故，故選項錯誤C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確，不

11、會引起安全事故，故選項正確D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作會造成酸液飛濺，會引起安全事故，故選項錯誤故選：C3（2分）（2017永州）下列化學用語書寫正確的是（）A干冰CO2B鎂離子C2個氮分子2ND2價的硫元素S2【分析】A、根據干冰是固態(tài)的二氧化碳，進行分析判斷B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略C、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字D、化合價的表示方法，在該

12、元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后【解答】解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為CO2，故選項化學用語書寫正確B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略鎂離子可表示為Mg2+，故選項化學用語書寫錯誤C、由分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，2個氮分子可表示為：2N2，故選項化學用語書寫錯誤D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，2價的硫元素可表示為，故選項化學用語書寫錯誤故選：A4（2分）（2017永州）1

13、滴水中大約有1.67×1021個水分子，這是因為（）A分子間有間隔B分子的質量和體積都很小C分子可分為原子D分子在不斷地運動【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可【解答】解：1滴水中大約有1.67×1021個水分子，這是因為分子的體積、質量都很小故選B5（2分）（2017永州）化學在環(huán)境保護、資源核能源利用等方面起著重要的作用下列說法不正確的是（）A涂油和刷油漆能防止鋼鐵生銹B使用可降解塑料可以減少“白色污染”CPM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活

14、性炭的吸附性D目前計入空氣污染指數的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、O2等【分析】A、鋼鐵生銹是與空氣中的水蒸氣與氧氣的反應，噴漆時是鋼鐵與它們隔絕；B、根據使用可降解塑料減少白色污染解答；C、根據活性炭具有吸附性解答；D、根據目前計入空氣污染指數的有害氣體有CO、SO2、NO2、O3（臭氧）進行解答【解答】解：A、鋼鐵生銹是與空氣中的水蒸氣與氧氣的反應，噴漆時是鋼鐵與它們隔絕，既美觀又防止了鋼鐵生銹，故正確B、使用可降解塑料減少白色污染，故正確；C、為PM 2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故正確；D、根據目前計入空氣污染指數的有害氣體有CO、SO2、NO2、O3（

15、臭氧），不包括氧氣，故說法錯誤故選D6（2分）（2017永州）1828年，德國化學家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨（NH4CNO）水溶液得到了尿素CO（NH2）2，尿素CO（NH2）2屬于（）A復合肥料B氮肥C磷肥D鉀肥【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥【解答】解：尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥 故選B7（2分）（2017永州）小唐同學對所需知識進行了歸納，其中敘述正確的是（）AKMnO4和MnO2都是氧化物B合金和合成材料都屬于有機合成材料C過濾和蒸餾都能降低水的硬度D實驗室收集O

16、2和H2都可以使用排水法【分析】A、根據氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答；B、根據材料的分類進行分析解答：C、根據過濾可以除去不溶性雜質，蒸餾能降低水的硬度解答；D、根據O2和H2的溶解性解答【解答】解：A、高錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物二氧化錳是由兩種元素組成且有氧元素的化合物，則屬于氧化物，故錯誤；B、合金屬于金屬材料，不屬于有機合成材料合成材料屬于有機合成材料，故錯誤；C、過濾可以除去不溶性雜質，不能能降低水的硬度，蒸餾能降低水的硬度，故錯誤；D、O2不溶溶于水，H2難溶于水，實驗室收集O2和H2都可以使用排水法，故正確答案：D8（2分）（

17、2017永州）用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列表達正確的是（）A少多B弱C小大D小大【分析】A、根據空氣中各成分的含量分析；B、根據在金屬活動性順序中，鎂鐵銅分析；C、根據物質的相對分子質量=相對原子質量×原子個數的和解答；D、根據氫氧化鈉溶液呈堿性，pH7；氯化鈉溶液呈中性，pH=7；硫酸呈酸性，pH7分析【解答】解：A、空氣中氮氣含量約為78%，氧氣含量約為21%，二氧化碳含量約為0.03%，與數軸關系不一致，因此表示的關系是錯誤的；B、鎂鐵銅三種金屬活動性由強到弱的順序為鎂鐵銅，與數軸關系不一致，因此表示的關系是錯誤的；C、氫氣的相對分子質量=1×2=2，

18、水的相對分子質量=1×2+16=18，過氧化氫的相對分子質量=1×2+16×2=34，與數軸關系不一致，因此表示的關系是正確的；D、氫氧化鈉溶液呈堿性，pH7；氯化鈉溶液呈中性，pH=7；硫酸呈酸性，pH7，與數軸關系不一致，因此表示的關系是錯誤的；故選項為：C9（2分）（2017永州）為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置，其凈化原理是2NO+2CON2+xCO2，下列說法不正確的是（）Ax=2B最終排放的汽車尾氣是混合物C反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價D該反應生成的N2和CO2的質量比為1：2【分析】A、根據反應

19、前后碳原子個數守恒分析；B、根據混合物的概念進行分析；C、根據化合價原則分析判斷；D、根據化學方程式計算反應生成的N2和CO2的質量比即可【解答】解：A、根據反應前后碳原子個數守恒可知，x=2，故說法正確；B、反應的產物是氮氣和二氧化碳，因此最終排放的汽車尾氣是混合物，故說法正確；C、氧顯2價，根據化合價原則可知，一氧化氮中氮元素顯+2價，氮氣中氮元素的化合價為零，因此反應中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價，故說法正確；D、該反應生成的N2和CO2的質量比為28：（44×2）1：2，故說法錯誤故選D10（2分）（2017永州）如圖為銅片A的系列變化，下列推斷不正確的是（）A銅片表面上的

20、黑色物質是CuOB方法1發(fā)生的反應類型是置換反應C方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色D若方法1、方法2均完全反應，則銅片A、B、C的質量相等【分析】A、根據在加熱時銅與氧氣的反應分析；B、根據反應的特點分析判斷；C、根據氧化銅與硫酸的反應分析；D、根據方法1是將已經部分氧化的銅片重新用氫氣還原，依據質量守恒中的原子守恒，方法1反應結束后，銅被重新還原，所以mA=mB，方法2中部分氧化的銅片產生了氧化銅，氧化銅與硫酸反應，有部分銅元素進入溶液中，剩余的銅單質的質量為mC，所以小于mA、mB進行分析【解答】解：A、由于銅在空氣中加熱時銅與氧氣反應生成了氧化銅，所以，銅片表面上的黑

21、色物質是CuO，故A正確；B、方法1發(fā)生的反應是氧化銅與氫氣反應生成了銅和水，是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、方法2中氧化銅與稀硫酸反應生成了硫酸銅和水，現(xiàn)象為銅片上的黑色物質逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色，故C正確D、方法1是將已經部分氧化的銅片重新用氫氣還原，依據質量守恒中的原子守恒，方法1反應結束后，銅被重新還原，所以mA=mB；方法2中部分氧化的銅片產生了氧化銅，氧化銅與硫酸反應，有部分銅元素進入溶液中，剩余的銅單質的質量為mC，所以小于mA、mB，所以mA、mB、mC的大小關系為mA=mBmC，故D錯誤故選：D二、解答題（共5小題，滿分3

22、0分）11（5分）（2017永州）根據下列甲、乙圖示和相關敘述，回答下列問題：（1）圖甲中該元素原子有2個電子層，最外層有4個電子（2）圖乙所示的實驗中，可以觀察到下層（選填“上層”或“下層”）蠟燭先熄滅，該實驗都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大（3）最近，我國科學家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物（CH48H2O）的形式存在，其中它的主要可燃成分是CH4（填化學式）【分析】（1）根據原子結構示意圖進行分析（2）根據現(xiàn)象推斷二氧化碳的性質（3）根據甲烷水合物（CH48H2

23、O）中主要可燃成分是甲烷分析【解答】解：（1）圖甲中該元素原子有2個電子層，最外層有4個電子，故填：2；4（2）圖乙所示的實驗中，可以觀察到下層蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，該實驗能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，故填：下層；大（3）甲烷水合物（CH48H2O）中主要可燃成分是甲烷，故填：CH412（5分）（2017永州）分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數據：溫度/10305070溶解度/gNH4Cl33.341.450.455.2KNO320.945.885.5110根據上述數據，回答下列問題：（1）從上表可知，50

24、時，NH4Cl的溶解度為50.4g（2）NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質是KNO3（填化學式）（3）欲配制質量分數為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒（4）燒杯中A中是60時，含有100g水的NH4Cl不飽和溶液，經過如圖1的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則C燒杯中溶液的質量為133.3g（5）某同學欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量，設計如圖2實驗，通過觀察到A現(xiàn)象得以驗證Aa端液面高于b端液面Ba端液面低于b端液面【分析】（1）根據表格信息來分析；（2）根據圖表中兩種物質的溶解度進行解答；（3）根據配制溶液所需用的儀器解答；

25、（4）根據10時，氯化銨的溶解度來分析；（5）根據圖示現(xiàn)象分析【解答】解：（1）50時，NH4Cl的溶解度為50.4g；（2）根據表格可以看出，KNO3的溶解度受溫度影響比較大；（3）由固體溶解配制溶液的一般步驟為：計算稱量溶解；欲配制質量分數為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒；（4）由圖可知，降溫至10后，溶液中有晶體析出，說明達到了該溫度下的飽和溶液，即：10時，100g水中最多溶解氯化銨33.3g，此刻飽和溶液的質量為：133.3g；（5）由圖象可知，水中加入氯化銨后，U型管a側液面上升，b側液面下降，說明氯化銨溶于水溫度降低，吸收熱量；答案：（1）50

26、.4；（2）KNO3；（3）玻璃棒；（4）133.3g；（5）A13（8分）（2017永州）如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置（部分夾持儀器略去）實驗步驟如下：連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；實驗結束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻：回答下列問題：（1）實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉化為Fe（填化學式），B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（2）步驟中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化（3）盛滿石灰水的B裝置在此

27、實驗中的作用有下列說法：收集多余的CO檢驗并吸收反應生成的CO2上述說法中正確的CA只有B只有C是和【分析】（1）根據反應的原理以及實驗現(xiàn)象來分析；（2）根據實驗中的注意事項來分析解答；（3）根據氫氧化鈣的性質來分析解答【解答】解：（1）A處玻璃管中的氧化鐵在高溫的條件下被一氧化碳還原為鐵，同時生成二氧化碳氣體，鐵粉是黑色的，二氧化碳與B裝置中澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水；故填：Fe；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（2）實驗結束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻，目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化；故填：防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化；（3）澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧

28、化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用是檢驗并吸收反應生成的CO2；還能將CO收集起來；故填：C14（8分）（2017永州）某化學興趣小組為探究復分解反應能否發(fā)生，進行了如下實驗：實驗編號 物質 NaOH溶液Na2CO3溶液 BaCl2溶液 加稀硫酸后的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象 有大量氣泡產生 白色沉淀（1）實驗中的現(xiàn)象是有大量氣泡產生（2）小楊同學認為實驗不反應，小康同學不同意小楊同學的觀點，認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應經小組討論，設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象紅色消失（選填“紅色消失”或“紅色不消失”），說明稀硫酸與Na

29、OH溶液發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O（3）反應后，同學們將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，溶液呈無色，該無色溶液中一定含有的溶質（除酚酞外）是NaCl（填化學式）【分析】（1）實驗中碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，據此分析（2）滴加酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色，滴加稀硫酸，實驗試管中紅色消失，說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應，據此分析（3）反應后，將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，沉淀一定有硫酸鋇，可能有碳酸鋇，溶液呈紫色，說明溶液呈酸性或中性，據此分析【解答】解：（1）實驗中碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應現(xiàn)象是有大量氣泡產生，故填：有大量氣泡產生（2）滴加酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色，滴加稀硫酸，實驗試管中紅色消失，說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應，氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O故答案為：紅色消失；2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O（3）反應后，將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，沉淀一定有硫酸鋇，可能有碳酸鋇，溶液