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1、人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題1 / 5課題 5 化學(xué)方程式測(cè)試題(60 分鐘完成)、選擇題:(共 15 小題,每小題 3 分共 45 分)1.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法正確的是()A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2g 氫氣和 16g 氧氣恰好完全反應(yīng)生成18g 水B. 通過化學(xué)變化,同時(shí)改變了物質(zhì)的種類和原子的種類C. 水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒有改變,由此說明不遵循質(zhì)量守恒定律D. 鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量變大,因此反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律2.碘酸鉀是一種食鹽添加劑,常用于補(bǔ)碘,其化學(xué)式為 KIO3,其中碘元素化合價(jià)為A.+ 1B.+3C.+5D.+7點(diǎn)燃3.某可燃物燃燒
2、的化學(xué)方程式為: X + 3022CQ + 2 吐 0,則 X 的化學(xué)式是A.QH2B.C2H4C.C2H6OD.C2缶4.某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水=M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于的說法中正確的是()A.定含有碳、氫元素,可能含有氧元素B.只含有碳、氫元素C.含有碳、氫、氧三種元素D.無法確定5.如圖所示,工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:?jiǎn)J溫+C:-:(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“匚”表示氫原子)有關(guān)說法不正確的是()A.圖中.B. 該反應(yīng)前后有二種單質(zhì)C. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目保持不變6. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
3、C 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物7. 下列化學(xué)方程式中,書寫完全正確的是()A.過氧化氫分解:2H2O22H2T+QT點(diǎn)燃B.鐵絲燃燒: 4Fe + 3022Fe2O3()()M 組成D.個(gè)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題2 / 5點(diǎn)燃C.鎂條燃燒:Mg + 02MgO2人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題03 / 5D._ 高錳酸鉀分解:2KMnO4KzMnO4+ MnO2+ O2T8. 化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是()原子數(shù)目 原子種類 分子數(shù)目分子種類元素種類物質(zhì)總質(zhì)量物質(zhì)種類A.BC
4、.D.9. 高氯酸銨(NH4CIO)可用作火箭推進(jìn)劑,它分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是()A.CQB.C2C.O2D.N210. 在反應(yīng) A+ B = C+ D 中,反應(yīng)物中 A、B 的質(zhì)量比為 5?2,若完全反應(yīng)后生成 C 和 D的總質(zhì)量為 28g,則反應(yīng)消耗反應(yīng)物 A 的質(zhì)量為()A.14g點(diǎn)燃B.8gC.20g16g11. 在反應(yīng) 4P + 5O22P2O5中,反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為()A.31:32:142B.4:5:2C.4:10:20D.124 : 160 :28412. 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()L表示 AB 分子,.表示 B2分子A.該反應(yīng)參加反應(yīng)
5、 AB 和 B2的分子個(gè)數(shù)比為 2: 3B.反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物點(diǎn)燃C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)可表示為 2AB + B2AB213.向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO + mSQ + O2= mCaSO ,則 m 有值是()A.1B.2C.3D.414 在一密閉容器中放入 X、Y、ZQ 四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí) 間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是()A. 物質(zhì) X 一定是單質(zhì)B. 反應(yīng)后物質(zhì) Q 的質(zhì)量為 12g,C. 參加反應(yīng)的 X、Q 的質(zhì)量比為 5:4,D. 物質(zhì) Z 一定是該反
6、應(yīng)的催化劑物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量(g202137反應(yīng)后質(zhì)量(g)15321未知15.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谥苯域?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()ABCD人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題4 / 5二、填空題:(36 分)16、 ( 6 分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:氯化亞鐵_,氧化鋁_,氦氣_,ZnCI2_ ,碳酸鈉_,硝酸鎂_, 3 個(gè)鐵離子 _ 。17.( 6)微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化。點(diǎn)燃(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D第二、三方框中,把 NH3 在純氧氣中燃燒( (4NH3+ 3022N2+6H2O)的微觀粒子補(bǔ)充完整:(2)_第三方框中的物質(zhì)屬于(選填“單質(zhì)”,“化合物” “混合物)
7、 )光昭18.(6 分)濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸, 見光時(shí)發(fā)生反應(yīng):4NHO3=2H2O + 4NO2T+XT根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)_ 推斷 X 的化學(xué)式是 _, N02 讀作。(2 )此反應(yīng)的基本類型屬于 _ 反應(yīng);(3)_ 濃硝酸需要 _ 保存, 原因是 _ 。19.(12 分)寫出下列化學(xué)方程式:(1) 加熱高錳酸鉀制氧氣 _(2) 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 _(3)_ 分解過氧化氫制氧氣.(4) 電解水_(5) 紅磷在空氣中燃燒_(6) 鐵絲在氧氣中燃燒_20.(6 分)在點(diǎn)燃條件下,A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D,反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示:(1)A 物質(zhì)中
8、所含氮、_ 氧元素的質(zhì)量比。人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題05 / 5(2)_ D 物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)_寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。(4)從微觀角度思考,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 _人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題6 / 5二、實(shí)驗(yàn)題:21.( 10 分)質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。某化學(xué)課外小驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。(1)_A 實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)杠桿平衡,通入 CO2一段時(shí)間后活性炭包下沉的原因是(2)_ B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。實(shí)驗(yàn)前在瓶中先鋪一層細(xì)沙,其作用是 _。實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓
9、”的原因是 _(3) B、C、D 三組實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)并冷卻至室溫后最終天平不能平衡的是 (填序 號(hào))。該小組同學(xué)認(rèn)為 C 實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒。其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。請(qǐng)從原子的角度說明守恒的原因 _ 。(4)通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是:有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在 _裝置中進(jìn)行。(5) 實(shí)驗(yàn)拓展:冬天常會(huì)看到機(jī)動(dòng)車排氣管后冒出團(tuán)團(tuán)“白氣”(實(shí)際上是水的小霧滴),通過這一現(xiàn)象我們可以得出柴油或汽油中一定含有 _ 元素。四計(jì)算題:22. (9 分)如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下 表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物 質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前35.6g反應(yīng)后
10、34.8g(1) 反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 _ g (結(jié)果精確到 0.1g,下同)(2) 計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。 (寫出計(jì)算過程)ft 嚮逢追組同學(xué)用如圖所示實(shí)玻碼菅紅磷人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第 5 單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)測(cè)試試題7 / 5參考答案一、 選擇題1 5 : ACBAD6 10 : BDBAC 11-15 : DABBC二、 填空題:3+16. FeC2AI2O3He 氯化鋅Na2CO3Mg(NO3) )23Fe17. ( 6)%訊恥和HQ(2)混合物(2) 分解反應(yīng) (3)密封保存易揮發(fā),見光易分解點(diǎn)燃(3)4NH3+ 3022N2+ 6H2。(4)在化學(xué)變化中,分子分解為原子,原子重新組合成新的分子。四、實(shí)驗(yàn)題:21. ( 1)活性炭具有吸附性,吸附了CO2 質(zhì)量增大了。(2)
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