怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生

1、怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生大學(xué)生必須具備一定的文化底蘊(yùn)。充分學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，努力掌握潮流科學(xué)，跟上科學(xué)發(fā)展的腳步，積極發(fā)展自身刻苦學(xué)習(xí)，而合格的大學(xué)生還要有一定的思想道德修養(yǎng)，只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才，否則只有一個(gè)金玉其表，敗絮其內(nèi)的斯文敗類。即使擁有更高的科學(xué)水平，沒(méi)有一顆有道德的心，他也不會(huì)造福社會(huì)，甚至還會(huì)危害社會(huì)，危害人民安全。許多高科技犯罪的產(chǎn)生，都是一些具備高學(xué)歷水平的社會(huì)“人才”造成的，這更說(shuō)明了道德的重要性，尊師重教，敬老愛(ài)國(guó)，等等都是我們所必備的。而且成為新世紀(jì)的大學(xué)生，還要發(fā)展全面素質(zhì)，不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。要注重與人交流，與人合作的精神。這

2、個(gè)社會(huì)是人的社會(huì)，是以人為本。最后，也是最重要的，我們要有一個(gè)強(qiáng)健的體制?！吧眢w是革命的本錢”。我認(rèn)為要做一個(gè)合格的大學(xué)生首先要好好學(xué)習(xí)；其次就是要培養(yǎng)自己的個(gè)人的興趣愛(ài)好,大學(xué)生活的課余時(shí)間比較多,我們可以充分的利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活；再者，就是要多去關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)一下會(huì)怎樣與別人溝通；當(dāng)然最重要的一點(diǎn)就是要在大學(xué)的這幾年的生活里提高自己的素養(yǎng)。要做一個(gè)合格的大學(xué)生,這要從入學(xué)的第一天做起,首先要給自己樹立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)符合一名合格大學(xué)生的目標(biāo)；當(dāng)然目標(biāo)誰(shuí)都有，關(guān)鍵是看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。在入學(xué)的第一天很多人都會(huì)給自己樹立一個(gè)宏偉的目標(biāo)，通常情況下，能堅(jiān)持下

3、來(lái)的人卻不多。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的新世紀(jì)，作為大學(xué)生，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，更應(yīng)該有良好的心理素質(zhì)，健康的心理狀態(tài)，熱愛(ài)生活，正確面對(duì)挫折，能在知、情、意三個(gè)方面有意識(shí)地培養(yǎng)自己，比如說(shuō)培養(yǎng)良好的自我意識(shí)，加強(qiáng)意志鍛煉，做好自我心理調(diào)適等。1、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；2、創(chuàng)新能力；3、動(dòng)手實(shí)踐能力。具備此三項(xiàng)的是最受社會(huì)歡迎的，就是說(shuō)找工作沒(méi)問(wèn)題.學(xué)習(xí)良好的思維習(xí)慣和自學(xué)能力的形成、形成良好的團(tuán)隊(duì)精神、文明禮貌的行為習(xí)慣.。所以我們應(yīng)該做到：第一，要有良好的思想道德修養(yǎng)我們正值青春年華，處于人生的黃金時(shí)代，是樹立良好世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期，修養(yǎng)是確立科學(xué)世界觀與人生觀的重要途徑和手段。確立科學(xué)的

4、世界觀和人生觀，做到“真、善、美”的統(tǒng)一，不斷完善人格發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，脫離低級(jí)趣味，有益于人民的高尚的人。而要到達(dá)“真、善、美”統(tǒng)一的崇高境界，就要做到知行一致，嚴(yán)于律己，見(jiàn)賢思齊，從小事做起，從我做起。 做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”， 培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人 “大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善?！保ù髮W(xué)）這句話是說(shuō)，大學(xué)教人的道理，在于使人們凈化個(gè)人的心靈，陶冶個(gè)人的情操，培養(yǎng)個(gè)人的善良美德，在于團(tuán)結(jié)群眾，教育群眾，棄舊揚(yáng)新，從而使人達(dá)到真善美的最高境界。大學(xué)的教育，歸根到底是要教會(huì)做人，引導(dǎo)大學(xué)生去發(fā)展和培養(yǎng)自己的道德情操，使教育與社會(huì)的發(fā)展趨

5、勢(shì)融為一體。大學(xué)生要樹大德，立大志，與社會(huì)同步，與時(shí)代同行。具體要做到：一者是物我為一?！疤斓嘏c我并生，而萬(wàn)物與我為一。”（莊子·齊物論）自己的成長(zhǎng)是與大自然，與天地萬(wàn)物緊緊合為一體的，要始終懷著與天地同呼吸同命運(yùn)的心態(tài)，學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)會(huì)相處；再者是尊重他人。人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社會(huì)同樣也離不開她。然而每個(gè)人都是一個(gè)自由的個(gè)體，自由社會(huì)必須由自由的人組成，惟有尊重這個(gè)事實(shí)，人們才能獲得自由。所以要把個(gè)人的自由建立在全社會(huì)自由的基礎(chǔ)上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我負(fù)責(zé)。自我負(fù)責(zé)就是講責(zé)任，負(fù)責(zé)任。大學(xué)生要敢于挑起責(zé)任，敢于負(fù)起責(zé)任。第二，要有合理的知識(shí)結(jié)

6、構(gòu)1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是使學(xué)生形成某種職業(yè)定向以及用較短的時(shí)間勝任某一專業(yè)領(lǐng)域的工作保證。專業(yè)賦予人們謀生的技能，是社會(huì)發(fā)展和人口發(fā)展都需要的生存基礎(chǔ)與發(fā)展的手段。專業(yè)知識(shí)主要指大學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基石學(xué)科和本體學(xué)科。2、豐富的人文、社會(huì)學(xué)科知識(shí)。積累廣博的人文、社會(huì)學(xué)科知識(shí)，就為自己發(fā)展成為一個(gè)合格的社會(huì)人創(chuàng)造了條件。3、科學(xué)思維方法以及解決問(wèn)題的方法論。現(xiàn)代社會(huì)是科學(xué)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物。大學(xué)生理應(yīng)處于科學(xué)知識(shí)發(fā)展的前沿，許多大學(xué)生將來(lái)都會(huì)走上科學(xué)研究的道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?？茖W(xué)方法的掌握也有利于他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿?，有利于提高他們的?chuàng)造能力。而解決問(wèn)題的基本思路和方法的培養(yǎng)，則為大學(xué)生

7、適應(yīng)瞬息變化的人類世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。第三，要有較高的綜合素質(zhì)我覺(jué)得要成為一個(gè)合格的大學(xué)生，必須要有良好的生活習(xí)慣， 首先要積極處世，做事情要有積極的態(tài)度，態(tài)度決定一切，在做某件事情的時(shí)候能否成功關(guān)鍵取決于你的態(tài)度，而積極的態(tài)度就是要采取主動(dòng)，做任何事情積極主動(dòng)，也就能把事情做好，進(jìn)而才能成功，所以說(shuō)積極處世，選擇做自己生活的主人，這是任何人所作過(guò)的決定中最基本決策。 有了積極的態(tài)度，然后再來(lái)確定目標(biāo)，人一定要有目標(biāo)，定了目標(biāo)的人才不會(huì)空虛，但目標(biāo)一定要定得切實(shí)可行，不要定得太高，太高了自己做不到，越做越?jīng)]勁，越做越遙遠(yuǎn)，越做越怨天尤人。也不能定得太低，很輕松地做到，那就無(wú)所事事了

8、。有了目標(biāo)而后就是行動(dòng)了，這個(gè)過(guò)程最漫長(zhǎng)，也是最消磨人的意志的，這時(shí)候要用積極的態(tài)度來(lái)戰(zhàn)勝一切不利于成功的因素，積極樂(lè)觀的面對(duì)所有的挫折。 行動(dòng)不是說(shuō)只要你在做事就可以了，要講究方法，我們每天都要處理很多事情，成天忙的沒(méi)有一會(huì)兒功夫可以休息，但是我問(wèn)你有多少事情是很重要和很緊急，有多少事情重要但不緊急，有多少事情緊急但不重要，又有多少事情既不重要又不緊急。其實(shí)你每天都要處理很多既不重要又不緊急的事情，真正很重要很緊急的事情你到?jīng)]有做。比如說(shuō)：在座的各位每個(gè)人都有手機(jī)，把你們的手機(jī)拿出來(lái)，查看一下你所接的電話和打出去的電話，有多少電話是很重要很緊急的事，沒(méi)有多少，很多電話都是用來(lái)聊天說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛

9、癢的話，“喂，在那兒，在外面，在那個(gè)外面，在外面就是在外面，你問(wèn)那么多干嗎，有事嗎，沒(méi)事，在家里無(wú)聊，找個(gè)人聊聊天?！比绻忝刻彀押苤匾芫o急的事情做完了，OK今天你就可以休息了，這也就做到了要事第一，那么你每天也就不用鞠躬盡瘁死而后己，可以忙里偷閑了。 做到以下幾點(diǎn)吧：嫻熟流利的英語(yǔ) 正真向上的品質(zhì) 干凈整潔的儀容 積極上進(jìn)的熱情 自信深邃的微笑 自信謙遜的氣質(zhì) 不斷完善的經(jīng)歷 誠(chéng)信負(fù)責(zé)的態(tài)度 從容自如的表達(dá) 愉快有效的溝通第四，要有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力社會(huì)適應(yīng)能力，主要是指人際關(guān)系，一個(gè)人能否積極和諧地與他人相處。社會(huì)是人的社會(huì)，人是社會(huì)的人，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人生在世，誰(shuí)也少不了與他

10、人交往，交往是人們生活的基本需要，即“我為人人，人人為我”。一個(gè)人如果能夠正確把握自己，并不斷追求高水平的生活狀態(tài)（包括物質(zhì)生活狀態(tài)和精神生活狀態(tài)），最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這不僅使自己的物質(zhì)生活，包括道德、文化、思想修養(yǎng)在內(nèi)的精神生活水平不斷地提高，而且也將全面增加自己的生理、心理和社會(huì)承受能力，形成一個(gè)健康的人生。所以，社會(huì)適應(yīng)能力是心理健康的表現(xiàn)和發(fā)展，心理健康是有社會(huì)適應(yīng)能力的基礎(chǔ)和條件。大學(xué)時(shí)代，是我們自己改變命運(yùn)的抉擇時(shí)代，我們不能夠坐地等候“天上掉下的餡餅”也不能夠輕言放棄，因?yàn)槲覀冎皇歉改傅囊粋€(gè)投資對(duì)象，不管你認(rèn)為你是在為誰(shuí)學(xué)習(xí)，我們要勤強(qiáng)苦干，努力拼搏

11、，踏實(shí)做人！把這幾年用漂漂亮亮的榮譽(yù)和能力畫上句號(hào)！3培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善?！保ù髮W(xué)）這句話是說(shuō)，大學(xué)教人的道理，在于使人們凈化個(gè)人的心靈，陶冶個(gè)人的情操，培養(yǎng)個(gè)人的善良美德，在于團(tuán)結(jié)群眾，教育群眾，棄舊揚(yáng)新，從而使人達(dá)到真善美的最高境界。大學(xué)的教育，歸根到底是要教會(huì)做人，引導(dǎo)大學(xué)生去發(fā)展和培養(yǎng)自己的道德情操，使教育與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)融為一體。大學(xué)生要樹大德，立大志，與社會(huì)同步，與時(shí)代同行。具體要做到：一者是物我為一?！疤斓嘏c我并生，而萬(wàn)物與我為一?！保ㄇf子·齊物論）自己的成長(zhǎng)是與大自然，與天地萬(wàn)物緊緊合為一體的，要始終懷著與天地同呼吸同命

12、運(yùn)的心態(tài)，學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)會(huì)相處；再者是尊重他人。人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社會(huì)同樣也離不開她。然而每個(gè)人都是一個(gè)自由的個(gè)體，自由社會(huì)必須由自由的人組成，惟有尊重這個(gè)事實(shí)，人們才能獲得自由。所以要把個(gè)人的自由建立在全社會(huì)自由的基礎(chǔ)上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我負(fù)責(zé)。自我負(fù)責(zé)就是講責(zé)任，負(fù)責(zé)任。大學(xué)生要敢于挑起責(zé)任，敢于負(fù)起責(zé)任。在大學(xué)里，我們?cè)撟龅綇乃伎贾写_立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲取快樂(lè)，從追求中獲得力量。離開大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)

13、值、有前途的中國(guó)未來(lái)的主人翁。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。這種能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。在大學(xué)期間，一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。在中國(guó)的許多大學(xué)里，教授對(duì)基礎(chǔ)課程也比對(duì)最新技術(shù)有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。打好基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)就是必須做的事情。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住知識(shí)。實(shí)踐時(shí)幾個(gè)同學(xué)