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文檔簡介
1、 電流與電壓和電阻的關系(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一選擇題(每題3分,共30分)1.某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖像,下列結論與圖像相符的是( )A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大C.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小D.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小2在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示。先在 A、B間接入5的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數。接著取下5的電阻分別換上10、15的定值電阻,移動滑片,使電壓表示數仍為2V。但小華在實驗
2、中,當換上15的定值電阻時,無任怎樣移動滑片,電壓表示數都不能回到2V。對此現象,下列分析正確的是( )A15電阻太小,換一個更大的定值電阻,繼續(xù)實驗B將三個電阻按15、10、5的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現象C變阻器的最大阻值太大,換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗D在第一次接入5的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數為定值1.5V,繼續(xù)實驗3某同學做電學實驗,通過改變滑動變阻器接入電路的電阻大小,測量并記錄了多組電壓表的電流表的示數,根據數據分析,連接的電路可能是圖5電路圖中的( )4下列有關導體的說法中正確的是( )A通過導體的電流越大,則導體的電阻越小B導體中沒有電流通過時
3、,導體就沒有電阻C同一導體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變D導體都是通過自由電子導電的5在研究電流與電壓的關系時,導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如右圖所示。根據圖線可知( )A甲導體的電阻比乙的大; B乙導體的電阻比甲的大;C甲、乙的電阻一樣大; D無法比較甲、乙的電阻大小。6在做“探究電流與電阻的關系”實驗中,小翔連接了如圖所示的電路。他先在電路的a、b間接入10的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數;記錄數據后,改用15電阻替換10電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是()A觀察電流表,向右移動滑片,讀取電
4、壓數據B觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數據 C觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數據D觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數據 7小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10更換為5后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是A保持變阻器滑片不動B適當減小電池的節(jié)數C將變阻器滑片適當向右移動D將變阻器滑片適當向左移動8小明同學用控制變量法研究“電流與電阻的關系”,實驗過程中,當他把電阻由5換成10時,他下一步應該采取的操作是A、只需將電池數加倍B、只需將電池數減半C、調節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓與原來相同D、調節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/p>
5、2倍9在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,李芳連接好的電路如圖所示閉合開關,發(fā)現電流表、電壓表均有示數,調節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數都不變化李芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是()A將導線K的a端移至接線柱AB將導線L的b端移至接線柱BC將導線L的b端移至接線柱DD將導線M的c端移至接線柱B10. 下列關于電流、電壓、電阻的關系說法正確的是()A電壓大的電路中電流一定大B電阻大的電路中電流一定小C導體中的電流與電壓、電阻無關D導體中的電阻與電流、電壓無關二實驗探究題(每空2分,共30分)11.在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、
6、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5、10、15、20、25)、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用;閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是 ;小明排除故障后繼續(xù)實驗。(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用;小明先將R=10的電阻接入,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動
7、變阻器的滑片位置不變,把R換為15的電阻時,應向_(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結論是: 。12小明利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關系”。實驗器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,一個開關,一個定值電阻,一只滑動變阻器,導線若干。(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整。(2)小明在閉合開關S后,發(fā)現電壓表指針反向偏轉,出現這種現象的原因是_:。(3)小明通過實驗得到多組實驗數
8、據,由這些數據畫出如圖丙所示的圖像,由圖像可得結論:保持電阻不變時,_。13. 在探究“電流與電阻的關系”的實驗中有如下實驗器材:電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5 、10 、15 ),滑動變阻器 “ 50 1A”,導線若干。(1)小明連接電路如下圖,請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整;(2)電路連接完整后,小明閉合開關,發(fā)現電流表有示數,電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ;(3)糾正錯誤后,小明先將5 的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 、15 的電阻,重復上述
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