2019中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

1、精選公文范文2019中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝繼續(xù)學(xué)習(xí)能提咼我們教師的能力， 形成自己的新的教學(xué)方法和教師素質(zhì)。 下面是小編搜集整理的2019年中繼教學(xué) 習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān) 注自我總結(jié)欄目！中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)1通過一年的學(xué)習(xí)，我的繼續(xù)教育工 程取得長足的發(fā)展，基本上按計劃學(xué)完 本年度的課程，對自身教育教學(xué)工作具 有極大的推進作用。本年度各項教學(xué)和 學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束， 回顧本年度以來中 繼教的學(xué)習(xí)生活，取得了那些成績、還 在那些不足，參照本年度中學(xué)教師繼 續(xù)教育工程學(xué)習(xí)計劃，特將本年中學(xué)教 師繼續(xù)教育工程學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)： 中繼教工作是一項

2、長期的而復(fù)雜的 系統(tǒng)工程，周期長、任務(wù)重、內(nèi)容多， 具有很大的工作難度和很重的工作強 - 精選公文范文-精選公文范文2度。我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圓 滿的完成了 繼教”的工作，并得到局領(lǐng) 導(dǎo)的一致好評，我校中繼教工作基本做 到了按時，按量，按質(zhì)”但也指出了 不足之處。今年我承擔(dān)學(xué)校七年級英語教學(xué)工作，為了教學(xué)需要，我進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí) 有關(guān)教學(xué)方面的要求和許多新理念，又 進一步學(xué)習(xí)了初中階段英語課程新標 準，懂得了教育教學(xué) 以人為本”的道理 應(yīng)用所學(xué)知識指導(dǎo)教學(xué)實踐，精心組織 教學(xué)，對提高教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的幫 助。通過一年的學(xué)習(xí)，我們清楚的認識 到中小學(xué)繼續(xù)教育工程是一項有利于教 師自身發(fā)展

3、和提高的自覺的學(xué)習(xí)活動， 他與過去的應(yīng)付上級檢查的政治任務(wù)、 形式主義有明顯的區(qū)別，因此學(xué)習(xí)起來 十分買力，很多老師都自覺加入了學(xué)習(xí) 行業(yè)，改變了過去要我學(xué)為我要學(xué)的學(xué) 習(xí)局面，主動學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣已經(jīng)形成。 學(xué)習(xí)效果很好。-精選公文范文-精選公文范文3中繼教的工作還很多，我只談了其 中的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭 的社會，逆水行船，不進則退。作為一 位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要 與時俱進，否則就會害人害己。我已圓 滿地完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里， 我想，我一定要積極地投入到中繼教的 洪流中去，不斷地提咼自己。中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)2作為一名普通的中學(xué)語文老師，在 中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提

4、咼自身的能 力，我認真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方 法，特作總結(jié)如下。一、師德修養(yǎng)：本學(xué)年，我非常注 意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學(xué) 習(xí)，并且研究新時期師德修養(yǎng)，認識 到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好 的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào) 皮的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底 線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為樂平中學(xué) 的崛起貢獻自己的力量，為打造市八中 -精選公文范文-精選公文范文4成為名校而貢獻自己微博的力量。二、學(xué)科培訓(xùn)：本年度，我積極地 參加每次的教研活動學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的 有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要 求去認真做好集體備課和各項工作；另 外，按時參加教職工

5、大會，聆聽校長們 對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議， 并且認真地作好筆記。我認識到，要搞 好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無， 取長補短，絕不能固步自封，私心自用， 作井底之蛙。三、教育技術(shù)培訓(xùn)：本年度，學(xué)校 沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我 并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我 認真地參加組內(nèi)的公開課活動，去觀摩 別人運用教育技術(shù)的情況， 與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足， 予以彌補。作為語文老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才 能更好地實施教學(xué)。四、專業(yè)學(xué)習(xí)：我教書就差不多五年的時間，還是一個年青老師，所以教 學(xué)時會感到知識不夠用。這一年度，我 -精選公文范文-精選公文范文5認真進行對教材的研究，我

6、認識到，只 有有一定的機會，才能接觸到更多的理 念，才能對教學(xué)作更多的思考， 獲得新 的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩 了公開課和示范課， 學(xué)到了不少的知識, 特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪 淺。五、不足之處及今后打算1、 學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓；2、 學(xué)習(xí)活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用 上來。中繼教的工作很多，我只談了其中 的幾個方面。 當(dāng)今的社會是一個競爭的 社會，逆水行舟，不進則退。作為一位 人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與 時俱進，否則就會害人害己。在新的一 年里，我想，我一定要積極地投入到中 繼教的洪流中去，不斷

7、地提咼自己和完 善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科 知識。精選公文范文精選公文范文6中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)3在市教育局的統(tǒng)一安排和部署下， 我們福泉市的所有中小學(xué)教師們分科分 班進行學(xué)習(xí)。開展了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這 不但有益于提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和 業(yè)務(wù)水平，也有利于教師們以一德四新”即師德教育、 新理念、 新知識、 新方 法、新技能）來嚴格要求自己。此次培訓(xùn)，主要是以一線教師為重點，努力培養(yǎng)一 支富有教育家精神、具有可持續(xù)發(fā)展教 育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合 理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè) 化教師隊伍。通過學(xué)習(xí)，使我明白了 一德四新 就是對我們教師進行師德教育，讓我們 樹立新的教學(xué)理念，不斷

8、更新和接受新 的知識，采取新的方法，運用新的技能 去教新時代的書去育新時代的人。新理念”，就是要我們樹立先進的 教育思想和教育理念，樹立正確的教育 觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人 作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生， -精選公文范文-精選公文范文鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā) 展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展， 為每個學(xué)生提供適合的教育。新知識”，就是要我們樹立終身學(xué) 習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育 教學(xué)實踐成果，拓寬知識視野，增強知 識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，更新知識 結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平， 促進我們教育教學(xué)綜合能力的提高。新方法”

9、，就是要我們在新的教育 教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂 教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中能采用 啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案 例式等教學(xué)方法，改進課堂教學(xué)組織方 式， 加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 實現(xiàn) 以學(xué)生成長為中心”教學(xué)目標。 新技能”就是要求我們能以新的教育教 學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分 析、考核評價及課題研究等基本技能；不 -精選公文范文-精選公文范文8斷提咼我們指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)技能， 具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、 交流等能力;提高我們應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科

10、教 學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)的有效性。一德四新”，讓我找準了我們教師 專業(yè)發(fā)展的切入點：教師的專業(yè)發(fā)展就 是要從研究教學(xué)入手。我們知道，新課 程的核心，是轉(zhuǎn)變我們教師的教學(xué)行為 和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。沒有師生課堂行為 和方式的變革，就沒有新課程的真正實 現(xiàn)。師生課堂行為與方式變革的核心是 課堂教學(xué)的有效實施。我們都知道：中學(xué)教師繼續(xù)教育是 教師教育的重要組成部分，是提高個人 整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途 徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在 工作中，我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培 訓(xùn)，扎實工作，取得了明顯的成效，有 力地推動了自我教育水平的提高?？傊ㄟ^此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué) 習(xí)，我深切地體會到：做為一名教師， -精選公文范文-9- 精選公文范文-不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師 德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。 從而使我在教學(xué)工作中能 因材施教” 對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上