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文檔簡介

1、龍湖鎮(zhèn)王許小學(xué)龍湖鎮(zhèn)王許小學(xué) 張亞男張亞男活動(dòng)一:水中的物體活動(dòng)一:水中的物體實(shí)驗(yàn)要求:實(shí)驗(yàn)要求:實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意,每種物體要實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意,每種物體要一個(gè)個(gè)地放入水中,放入水中時(shí)要一個(gè)個(gè)地放入水中,放入水中時(shí)要輕拿輕放,防止水濺出。輕拿輕放,防止水濺出。 各組組長及時(shí)記錄結(jié)果,物各組組長及時(shí)記錄結(jié)果,物體是沉或是浮就在表格對應(yīng)的地方體是沉或是浮就在表格對應(yīng)的地方打打“”,在實(shí)驗(yàn)過程中有什么發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)過程中有什么發(fā)現(xiàn)要如實(shí)記錄下來。要如實(shí)記錄下來。“水中的物體水中的物體”實(shí)驗(yàn)記錄單(在對應(yīng)格中劃實(shí)驗(yàn)記錄單(在對應(yīng)格中劃“”)被觀察被觀察的物體的物體我的猜想我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶解溶解 不溶解不

2、溶解 浮浮沉沉溶解溶解不溶解不溶解浮浮沉沉硬幣硬幣 螺絲釘螺絲釘 鋁片鋁片 木塊木塊 蠟塊蠟塊 玻璃球玻璃球 塑料球塑料球 石塊石塊 活動(dòng)二:感知浮力活動(dòng)二:感知浮力 浸在水里的物體,會受到水對浸在水里的物體,會受到水對它向上的托力,這種力叫浮力。它向上的托力,這種力叫浮力。 水對浮在它上面的物體有水對浮在它上面的物體有浮力浮力,那么水對下沉的物體是那么水對下沉的物體是否也有浮力呢否也有浮力呢? 測力計(jì)測力計(jì):用來測量力的大小儀器。上面所用來測量力的大小儀器。上面所標(biāo)的標(biāo)的“N”是力的單位是力的單位“牛頓牛頓” (簡稱(簡稱“牛?!保┑姆?。使用測力計(jì)時(shí)要先調(diào)整)的符號。使用測力計(jì)時(shí)要先調(diào)整指

3、針,讓它指在指針,讓它指在“0”刻度線上。測量時(shí)不刻度線上。測量時(shí)不要超過它的最大值。要超過它的最大值?!跋鲁恋奈矬w是否受到了水的浮力下沉的物體是否受到了水的浮力”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)結(jié)論我的發(fā)現(xiàn)(實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題)第一步:第二步:第三步:測力計(jì)測力計(jì)鉤鉤 碼碼水水 槽槽觀察測力計(jì)上的讀數(shù)觀察測力計(jì)上的讀數(shù)的變化。的變化。用測力計(jì)掛上鉤碼,記用測力計(jì)掛上鉤碼,記下測力計(jì)的指針位置下測力計(jì)的指針位置(幾大格和幾小格)。(幾大格和幾小格)。用測力計(jì)提著鉤碼放用測力計(jì)提著鉤碼放入水中。入水中。挑戰(zhàn)一:橡皮泥能不能浮在水面上?橡皮泥能不能浮在水面上?挑戰(zhàn)二:挑戰(zhàn)二:雞蛋能不能浮在水面上?雞蛋能不能浮在水面上?趣味競賽:趣味競賽:看哪個(gè)小組在浮起的橡看哪個(gè)小組在浮起的橡 皮泥上放的玻璃球多。皮泥上放的玻璃球多。 死海死海打撈浮筒打撈浮筒橡皮艇橡皮艇鹽水選種干癟、蟲蛀的種子會上浮直至漂浮,而飽滿的種子下沉到容器底部。Best Wish For You 通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么?通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么?“水中的物體水中的物體”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)記錄單(在對應(yīng)格中劃(在對應(yīng)格中劃“”)被觀察的被觀察的物體物體實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 結(jié)結(jié) 果果

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