幼兒園大班語言活動：《大熊的擁抱節(jié)》精品教案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園大班語言活動：大熊的擁抱節(jié)精品教案.精品文檔.幼兒園大班語言活動：大熊的擁抱節(jié)精品教案活動目標(biāo)：.欣賞故事，理解大熊因做錯事而得不到擁抱，朋友們又原諒了他的故事情節(jié)；豐富詞匯：一年一度。.積極參與交流，嘗試用動作、表情來表現(xiàn)大熊熱情邀請與被拒絕后失落的情緒變化。.懂得朋友之間應(yīng)該友好相處，互相寬容?；顒訙?zhǔn)備：故事課件活動過程：一、引導(dǎo)幼兒對“擁抱節(jié)”進(jìn)行討論，導(dǎo)入活動。.小朋友，什么是擁抱？誰和你擁抱過？.擁抱的感覺是怎樣的？引導(dǎo)幼兒與同伴擁抱感受一下。.猜一猜，擁抱節(jié)會是個什么樣的節(jié)日呢？二、完整欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。教師有感情

2、地完整講述故事。.開始的時候，大熊得到擁抱了嗎？為什么大家都不和他擁抱呢？.最后，大熊得到擁抱了嗎？三、利用課件，分段講故事，欣賞理解故事。（一）播放第一段課件，了解森林城擁抱節(jié)的含義 提問：1. 豐富詞語“一年一度”。. 在擁抱節(jié)里，和誰擁抱就表示什么意思？.大熊為什么要早早出門？ （二）播放第二段課件，感受大熊的情感變化過程。提問：.大熊出門碰到了3個小動物，是哪3個小動物？.大熊想和他們擁抱，可是3個小動物都沒有和他擁抱。大熊的心情會是怎樣的？引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)大熊和小動物打招呼的樣子，嘗試用動作、表情來表現(xiàn)大熊熱情邀請與被拒絕后失落的情緒。（三）播放第三段課件，理解小動物們不和大熊擁抱的原

3、因。提問：.大熊知道小動物不和他擁抱的原因了嗎？.這時大熊會怎么想呢？ （大熊犯了錯誤，能自己認(rèn)識到自己的錯誤）（四）播放第四段課件，懂得朋友之間應(yīng)該互相寬容。提問：. 他們往大熊家走去，他們要去干什么？ . 小動物們都原諒大熊了嗎？為什么要原諒他啊？”（五）播放第五段課件，懂得朋友之間應(yīng)該友好相處。提問：.大熊在擁抱節(jié)里的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？.小動物都來和大熊擁抱了，大熊為什么又哭了呢？.從明天開始，大熊會怎么做呢？（同伴的寬容感動了大熊，大熊也決心改正自己的錯誤）四、快樂擁抱節(jié)1.如果我們也來過擁抱節(jié)，你想得到多少個擁抱？你都想擁抱誰？2.聽音樂一起過擁抱節(jié)?；顒友由欤夯匕嘀袚肀ё约旱暮没锇?，回

4、家中擁抱自己的親人。附故事：大熊的擁抱節(jié) 清晨，大熊早早就出了門。今天是森林城一年一度的擁抱節(jié)，和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友。大熊給自己定了一個目標(biāo)，要和100個朋友擁抱! 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大熊看見袋鼠哥哥，他連忙張開雙臂：“袋鼠哥哥，你好!”可袋鼠哥哥支吾著說：“嗯，我很忙?！闭f著，就跑了。 大熊尷尬地放下手臂，安慰自己說：“沒關(guān)系，還有好多擁抱的機(jī)會呢。” 呀，前面一蹦一跳過來的不是漂亮的兔妹妹嗎?大熊趕緊張開雙臂：“親愛的兔妹妹，你好!”兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。 大熊愣了一下，生氣地甩了甩手說：“哼，真沒禮貌!” 大熊再往前走，看見了紅狐貍。大熊張開雙臂，紅狐貍卻趕緊繞了過去，連個

5、招呼也沒打。 大熊慢慢地把手臂放下來，不明白為什么大家都不跟他擁抱。 天快黑了，大熊沒有擁抱到一個朋友。“昨天，我把兔妹妹的蘿卜全拔光了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。”大熊的眼淚一滴一滴落下來。 這時，小動物們手牽著手走過來，看見孤零零的大熊，他們都愣住了。大熊呢，馬上站起來，捂著臉跑回家了。“我今天沒擁抱大熊?！蓖妹妹谜f?！按笮芸瓷先ズ軅哪?”袋鼠說。小動物們你看看我，我看看你，然后，他們都往大熊家走去。天黑了，大熊晚飯也沒吃，一個人躺在床上想心事?！昂V篤篤!”是誰在敲門?大熊慢吞吞地走過去開門。門一開，大熊驚呆了!小動物們在門前排成了長長的隊(duì)伍，一個個張開雙臂，說：“大熊，祝你擁抱節(jié)快樂!我愿意做你的朋友?！贝蠹乙粋€接一個地?fù)肀Я舜笮?，大熊的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱他