如何提高員工質(zhì)量意識(shí)

1、什么是質(zhì)量意識(shí)什么是質(zhì)量意識(shí)為什么要有質(zhì)量意識(shí)為什么要有質(zhì)量意識(shí)缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)目目 錄錄員工如何做到有質(zhì)量意識(shí)員工如何做到有質(zhì)量意識(shí)質(zhì)量質(zhì)量意識(shí)意識(shí) 技術(shù)服務(wù)過(guò)程中按法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等文件要求，同時(shí)以公正、公開(kāi)、保密、準(zhǔn)時(shí)、客觀、真實(shí)等態(tài)度來(lái)開(kāi)展工作，以使顧客滿意顧客滿意，甚至超越顧客的期望超越顧客的期望，這是我們的責(zé)任責(zé)任和目標(biāo)目標(biāo)；一、什么是質(zhì)量意識(shí)一、什么是質(zhì)量意識(shí)二、為什么要有質(zhì)量意識(shí)二、為什么要有質(zhì)量意識(shí)如果顧客不滿意，公司將迅速失去市場(chǎng)占有率。競(jìng)爭(zhēng)空前激烈：從一流中挑選最佳。choice you! 今年體系審核，我

2、要找XX1 1、外部環(huán)境、外部環(huán)境2 2、失去顧客的代價(jià)、失去顧客的代價(jià)把一個(gè)現(xiàn)有顧客培養(yǎng)成一個(gè)忠誠(chéng)顧客的費(fèi)用贏得一個(gè)顧客的費(fèi)用重新贏得一個(gè)不滿意顧客的費(fèi)用二、為什么要有質(zhì)量意識(shí)二、為什么要有質(zhì)量意識(shí) 3 3、員工自身、員工自身工作干好公司增利工資增加如何提高工資良性發(fā)展二、為什么要有質(zhì)量意識(shí)二、為什么要有質(zhì)量意識(shí)三、缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)三、缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)1、質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的還有技術(shù)評(píng)審、技術(shù)復(fù)核，還有技術(shù)評(píng)審、技術(shù)復(fù)核，有問(wèn)題他們一定能檢查出來(lái)。有問(wèn)題他們一定能檢查出來(lái)。2、99.9%良品率意味著水平已經(jīng)很高了良品率意味著水平已經(jīng)很高了醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥方每年至少20,000次錯(cuò)藥

3、事件郵件丟失每小時(shí)2,000件郵寄錯(cuò)誤壓力容器每年至少1,000件壓力容器爆炸安全事故每年至少10,000人死亡 2007年8月20日，臺(tái)灣華航公司的一架波音737客機(jī)在降落時(shí)，突然起火并發(fā)生劇烈爆炸。事后，經(jīng)調(diào)查得出結(jié)論，這起事故的罪魁禍?zhǔn)拙褪且活w小小的螺絲釘。就是這么以顆毫不起眼的螺絲釘松動(dòng)，刺破了油箱，引起了此次事故，造成了上億美圓的損失。3、這一點(diǎn)小問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系的、這一點(diǎn)小問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系的4、以前也是這樣，沒(méi)關(guān)系的、以前也是這樣，沒(méi)關(guān)系的三、缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)三、缺乏質(zhì)量意識(shí)的表現(xiàn)沒(méi)有真正解決問(wèn)題，存僥幸心理。 墨菲定律：事情如果有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。四、如何讓

4、員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí) 一個(gè)替人割草打工的男孩打電話給一位陳太太。“您需不需要割草？”“不需要了，我已有了割草工?！薄拔視?huì)幫您拔掉花叢中的雜草?！薄拔业母畈莨ひ沧隽?。”“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊。”“我請(qǐng)的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人。”男孩便掛了電話，此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō)：“你不是就在陳太太那割草打工嗎？為什么還要打這電話？”男孩說(shuō)：“我只是想知道我做得有多好！”以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)，不斷的探詢顧客的評(píng)價(jià)以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)，不斷的探詢顧客的評(píng)價(jià)組織應(yīng)監(jiān)視顧客對(duì)其需求和期望已得到滿足的程度的感受。組織應(yīng)確定獲取、監(jiān)視和評(píng)審該信息的方法。顧客調(diào)查顧客反饋顧客座談四、如

5、何讓員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)主持沒(méi)有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)行為指南考核依據(jù) 有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)?！痹趺丛斐傻模吭趺丛斐傻?？明確目標(biāo)責(zé)任，并形成文件制度明確目標(biāo)責(zé)任，并形成文件制度四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí) 有6只猴子關(guān)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，

6、頭頂上掛著一些香蕉，但香蕉都連著一個(gè)水龍頭，猴子看到香蕉，很開(kāi)心去拉香蕉，結(jié)果被水淋的一塌糊涂，然后6只猴子知道香蕉不能碰了。然后換一只新猴子進(jìn)去，就有5只老猴子1只新猴子，新來(lái)的猴子看到香蕉自然很想吃，但5只老猴子知道碰香蕉會(huì)被水淋，都制止它，過(guò)了一些時(shí)間，新來(lái)的猴子也不再問(wèn)，也不去碰香蕉。然后再換1只新猴子，就這樣，最開(kāi)始的6只猴子被全部換出來(lái)，新進(jìn)去的6只猴子也不會(huì)去碰香蕉。AB經(jīng)驗(yàn)方法加強(qiáng)培訓(xùn)，樂(lè)于分享加強(qiáng)培訓(xùn)，樂(lè)于分享四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí) 有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的

7、十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺，沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面。于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！”認(rèn)清主次，質(zhì)量?jī)?yōu)先認(rèn)清主次，質(zhì)量?jī)?yōu)先質(zhì)量質(zhì)量進(jìn)度進(jìn)度關(guān)門=本加高籠子=末四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，堅(jiān)決執(zhí)行完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，堅(jiān)決執(zhí)行獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲懲機(jī)機(jī)制制紅榜紅榜黑榜黑榜績(jī)效加分績(jī)效加分績(jī)效扣分績(jī)效扣分小強(qiáng)小強(qiáng)小明小明客戶表?yè)P(yáng)客戶表?yè)P(yáng)客戶投訴客戶投訴四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí)四、如何讓員工有質(zhì)量意識(shí) 以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)，不斷的探詢顧客的