網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)一、背景及問題定義1.1 背景隨著現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展，對(duì)于知識(shí)與技能的要求越來越高；并且我們的生活也被電子產(chǎn)品所包圍，（手機(jī)，電腦），所以就出現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這使得我們學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間地方的限制。1.2問題定義此系統(tǒng)面向操作用戶有學(xué)員，非學(xué)員，還有管理人員1. 對(duì)于非學(xué)員1） 瀏覽課程2） 選定課程3） 試看課程4） 購買課程2. 學(xué)員1） 觀看視頻2） 課后做題3） 模擬考試4） 交流討論3管理人員 1）管理資源庫 2）管理學(xué)員資料3）維護(hù)系統(tǒng)4)交流討論 二、可行性分析2.1 物理模型物理模型用系統(tǒng)流程圖描繪如下：瀏覽課程選定課程注冊(cè)登錄習(xí)題練習(xí)互動(dòng)區(qū)系

2、統(tǒng)用戶管理人員庫管理資料學(xué)員非學(xué)員初定課程錯(cuò)題收藏筆記錯(cuò)題糾正查看分?jǐn)?shù)模擬考試我的計(jì)劃課程資料庫觀看視頻管理人員登錄管理人員試看課程放棄確定購買學(xué)員序列號(hào)資料庫圖2-1系統(tǒng)流程圖2.2 邏輯模型邏輯模型用數(shù)據(jù)流圖描繪。本文所提的自助菜單系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖采用逐步求精的原則，繪制如下：D3學(xué)員個(gè)人信息資料庫2課程學(xué)習(xí)1學(xué)員登陸課程用戶學(xué)員 信息信息序列號(hào)登陸管理人員序列號(hào)5購買7學(xué)員注冊(cè)4試看課程系統(tǒng)用戶3瀏覽課程目錄與資料D5臨時(shí)課程庫 給予選定課程課程信息非學(xué)員信息網(wǎng)站資料學(xué)員序列號(hào)信息6放棄課程重新選擇序列號(hào)資料庫D4D2網(wǎng)站信息資料庫D1管理人員資料庫8管理人員登陸事物事務(wù)2事物19事物判斷事

3、務(wù)1 ：管理更新網(wǎng)站視頻資料信息事物2 ：查看、分發(fā)、管理購買課程學(xué)員的序列號(hào)圖2-2 總體數(shù)據(jù)流圖 登錄事務(wù)事務(wù)錯(cuò)誤信息學(xué)員學(xué)員個(gè)人信息資料庫D3 1.1身份驗(yàn)證 1.2序列號(hào)重新給予改密1.3個(gè)人信息修改圖 2-3學(xué)員登錄數(shù)據(jù)流圖模塊8管理人員登陸數(shù)據(jù)流圖與學(xué)員登陸流圖相似討論互動(dòng)課程學(xué)習(xí)課程討論資料信息資料信息視頻信息視頻信息學(xué)員個(gè)人信息資料庫D3討論信息提問事務(wù)試題信息 復(fù)習(xí)事務(wù)做題事務(wù)刪除事務(wù)iwu課程學(xué)習(xí) 2.3習(xí)題2.2視頻2.4模擬考試2.5互動(dòng)區(qū)2.11郵箱提問2.12討論區(qū) 討論2.13查看分?jǐn)?shù)2.14錯(cuò)題糾正21課程學(xué)習(xí)2.6觀看 2.7刪除 2.8做習(xí)題2.9錯(cuò)題 復(fù)習(xí)

4、2.10開始考試 圖2-4學(xué)員課程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)流圖瀏覽 事務(wù) 知識(shí)點(diǎn)菜事務(wù)選擇免費(fèi)課程事務(wù) 瀏覽付費(fèi)課程事務(wù)圖 2-5 非學(xué)員瀏覽課程數(shù)據(jù)流圖課程信息免費(fèi)公開課選定選課事務(wù) 網(wǎng)站課程 資料學(xué)習(xí)非學(xué)員 3.3搜索文獻(xiàn)資料3網(wǎng)站3.4瀏覽免費(fèi)公開課事務(wù)3.1瀏覽所設(shè)課程D5臨時(shí)課程庫知識(shí)D1網(wǎng)站信息資料庫 3.4課程選定3.5課程選定頂刪除事務(wù)D2網(wǎng)站信息資料庫事務(wù)顧客菜單顧客菜單修改事務(wù)更新事務(wù)刪除事務(wù)查看事務(wù) 9.1事務(wù)判斷9.3 刪除學(xué)員資料 9.2查看學(xué)員資料9.4 更新9.5 修改學(xué)員信息庫D4圖 2-6 管理員管理數(shù)據(jù)流圖9.6刪除2.3 數(shù)據(jù)字典名字：資源下載別名：課件下載信息描述：學(xué)生

5、可以將課件、文檔下載在電腦上，用于自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，成為老師課上在線學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充。定義：課件下載=用戶登錄+課件信息+下載界面+存儲(chǔ)管理。位置：名字：課程目錄別名：所設(shè)課程描述：向用戶介紹網(wǎng)站所開設(shè) 的課程定義：課程目錄=課程名+課程內(nèi)容 +老師簡(jiǎn)介+價(jià)格位置：網(wǎng)站信息資料庫 名字：交流互動(dòng)別名：交流信息論壇描述：學(xué)生之間就學(xué)習(xí)或在使用系統(tǒng)時(shí)遇到的問題進(jìn)行探討。定義：交流論壇=用戶登錄+信息交流+互相討論。位置： 名字：用戶臨時(shí)課程別名：初步預(yù)購課程描述：用戶在瀏覽課程目錄，沒有試看之前準(zhǔn)備購買的課程定義：用戶臨時(shí)課程=課程名+價(jià)格位置：用戶臨時(shí)課程庫 2.4 可行性研究2.4.1 技術(shù)可行性

6、 該系統(tǒng)主要依靠面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言C+及SQL Server數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)，技術(shù)上完全可行。2.4.2 經(jīng)濟(jì)可行性該系統(tǒng)開發(fā)成本較低，所需開發(fā)時(shí)間、人力均較少，使用普通微機(jī)、觸屏技術(shù)即可開發(fā)成功，所需相關(guān)資料容易得到。目前中高檔酒店的菜單采用的仍是傳統(tǒng)的精美紙質(zhì)菜單，易磨損，制作費(fèi)用高，而該系統(tǒng)客服了這一缺點(diǎn)，使得菜單更新更加方便快捷，環(huán)保、花費(fèi)少，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看開發(fā)這套系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)可觀，而且養(yǎng)生需求大，顧客群有保證。2.4.3 操作可行性 該系統(tǒng)在顧客操作方面采用觸屏技術(shù)，系統(tǒng)界面友好簡(jiǎn)潔，符合顧客操作習(xí)慣，而且觸屏操作逐漸普及，顧客容易操作；在服務(wù)員管理操作方面，只需對(duì)酒店服務(wù)員做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)即

7、可使其掌握系統(tǒng)的各項(xiàng)操作。 三、需求分析3.1 目標(biāo)3.2 數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)流圖見可行性分析2.2，其中選擇文獻(xiàn)資料搜索可以精化如下：找到想要的文獻(xiàn)文獻(xiàn)資料生成事務(wù)圖 3-1 信息文獻(xiàn)搜索的精化數(shù)據(jù)流圖 1.4.1輸入 關(guān)鍵字 1.4.2顯示出有關(guān)鍵字的文獻(xiàn)資料 3.3 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型用實(shí)體-聯(lián)系圖描繪。用戶與各實(shí)體、管理人員與各實(shí)體的E-R圖分別如下：網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)資源下載資源瀏覽課程購買留言互動(dòng)課程學(xué)習(xí)圖3-1總ER 圖1NM11NM非學(xué)員點(diǎn)瀏覽提交課程文獻(xiàn)資料購單對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)臨時(shí)課程單課程名介紹價(jià)格師資圖 3-2 非學(xué)員與各實(shí)體的E-R圖NMN公共課學(xué)習(xí)課程1NM11NM更新管理課程學(xué) 員互動(dòng)

8、課程名圖 3-3 學(xué)員與管理員的E-R圖NMN管理員密碼學(xué)問答疑留言板郵箱用戶名序列號(hào)用戶名點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊退出點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊退出登錄點(diǎn)擊退出登錄點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊視頻點(diǎn)擊習(xí)題點(diǎn)擊返回點(diǎn)擊返回點(diǎn)擊模擬考試點(diǎn)擊返回點(diǎn)擊修改密碼點(diǎn)擊重新登錄圖 3-5 學(xué)員系統(tǒng)狀態(tài)換圖點(diǎn)擊互動(dòng)點(diǎn)擊課程點(diǎn)擊搜索點(diǎn)擊主界面點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊主界面錯(cuò)誤正確點(diǎn)擊退出登錄界面主界面信息輸入信息課程學(xué)習(xí)do/顯示課程內(nèi)容資料文獻(xiàn)查找do/顯示輸入關(guān)鍵字修改密碼界面文獻(xiàn)資料下載do/顯示下載觀看視頻do/顯示播放視頻習(xí)題do/顯示試題內(nèi)容模擬考試do/顯示生成試卷互動(dòng)交流do/顯示互動(dòng)頁面點(diǎn)擊下載點(diǎn)擊返回點(diǎn)擊退出3.4 行為模型圖 3-5 非學(xué)員系統(tǒng)狀態(tài)換圖點(diǎn)擊觀看公開課點(diǎn)擊更新視頻鍵點(diǎn)擊更新文獻(xiàn)知識(shí)點(diǎn)擊主界面點(diǎn)擊主界面點(diǎn)擊主頁面點(diǎn)擊主界面主界面免費(fèi)公共課do/顯示公開課目錄點(diǎn)擊查看課程介紹do/顯示課程簡(jiǎn)介搜索文獻(xiàn)資料do/顯示輸入打開視頻do/顯示視頻視頻購買Do/顯示確認(rèn)購買學(xué)員注冊(cè)Do/顯示注冊(cè)重新登錄圖 3-5 管理員管理系統(tǒng)狀態(tài)換圖返回管理界面鍵按管理顧客菜單鍵按更新 菜單鍵按更新資料按回主界面鍵按回主界面鍵點(diǎn)擊主頁面錯(cuò)誤正確點(diǎn)擊退出登錄登錄界面主界面管理學(xué)員do/顯示學(xué)員 資料 查看學(xué)員購課信息按查看鍵按改密鍵輸入信息管理網(wǎng)站公告