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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)年輕,和學(xué)生易交流,具有最先進(jìn)的教學(xué)理念教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,處理學(xué)生問(wèn)題3時(shí)不成熟。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)學(xué)校培養(yǎng)威脅(挑戰(zhàn))聘不上二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢(shì))停(劣勢(shì))多反思,多思考多想年紀(jì)大的老師學(xué)習(xí)抓(機(jī)遇)御(威脅)學(xué)校給予的培養(yǎng)沒(méi)有
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