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教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名陳丹丹性別女年齡24學(xué)歷專(zhuān)科職稱(chēng)小二教齡1職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際,從自我完善抓起,結(jié)合多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),重點(diǎn)突破,達(dá)到較高水平。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、多讀書(shū),在讀書(shū)中積累,在讀書(shū)中反思,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的閱讀情況,寫(xiě)出讀書(shū)反思、讀書(shū)隨筆,積累教育教學(xué)理論知識(shí)、豐富教育教書(shū)經(jīng)驗(yàn),以便更好的指導(dǎo)自己的教學(xué),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、閱讀一些和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的教學(xué)雜志、報(bào)刊,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。具體措施學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): 1、多讀書(shū),在讀書(shū)中積累,在讀書(shū)中反思,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的閱讀情況,寫(xiě)出讀書(shū)反思、讀書(shū)隨筆,積累教育教學(xué)理論知識(shí)、豐富教育教書(shū)經(jīng)驗(yàn),以便更好的指導(dǎo)自己的教學(xué),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、閱讀一些和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的教學(xué)雜志、報(bào)刊,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。3、選取一些名師、名家的案例在課堂上加以實(shí)踐。4、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。所
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