孩子朗讀的十大好處

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流孩子朗讀的十大好處.精品文檔.大聲朗讀的十大好處大聲朗讀，可以培養(yǎng)孩子的語感，讓孩子對課文加深印象，提高對朗讀內(nèi)容的理解，并且增加孩子的自信心，讓孩子體驗到成功的快樂！1.利于右腦的開發(fā)大聲地朗讀實際上是讓孩子欣賞自己朗讀的聲音，堅持下去，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。2.性格的改變有些性格內(nèi)向的孩子不太愿意在人多的場合發(fā)出自己的聲音，或聲音很小，如果能讓孩子一直堅持大聲朗讀課文或其他書籍的內(nèi)容，可以增強孩子的自信心，讓孩子變得愛說話，性格可能也會隨之改變。3.給孩子體會到辯論價值的機會讓孩子敢于發(fā)出不同的聲音，大聲表達自己的意見，這是一

2、種更好、更高質(zhì)量地參與未來事務(wù)的素質(zhì)。4.改變自卑的心態(tài)大多數(shù)成績不好的孩子都有點自卑，不相信自己的能力，最明顯的表現(xiàn)就是不會大聲朗讀課文，要求他讀課文時總是讀不好，掉字掉詞，或者回答問題時語句不連貫，無法準(zhǔn)確表達出自己心中所想。讓孩子從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。5.使孩子處于興奮狀態(tài)大聲地朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮的狀態(tài)，能刺激孩子更深入地理解課文或其他文章內(nèi)容。6.有利于記憶大聲地朗讀課文需要孩子集中注意力，當(dāng)孩子專注地做某一件事時，收到的效果往往是平常的幾倍，所以讓孩子大聲地朗讀課文，使其大腦處于“排空”的狀態(tài)，有利于對所讀內(nèi)容的記憶，原本要花三十分

3、鐘才能記住的內(nèi)容，通過朗讀之后，十分鐘就記住了。7.有利于語感的形成大聲朗讀課文是形成語感的必經(jīng)之路，可以說，如果從不大聲朗讀課文，就不會有什么真正的語感。8.再現(xiàn)文章的美感每一篇文章都有著獨有的韻味與美感，都飽含著作者美的靈感，大聲朗讀，可以讓這種美感再現(xiàn)，可以讓孩子感受到內(nèi)容的美。9.有利于提高學(xué)習(xí)效率大聲朗讀對于需要進行記憶的學(xué)科來說，效果顯而易見，家長們可以嘗試著讓孩子默讀一段文章，然后再大聲朗讀一段差不多長短的文章，看哪種方法可以幫助孩子更快地記憶。10.有利于寫作能力的提高大聲地朗讀別人的文章是一個學(xué)習(xí)的過程，但大聲朗讀自己寫的作文其實可以是一個修改完善的過程，大聲地朗讀可以把人的情緒最大限度的調(diào)動起來，那些名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美等，只有在朗讀的過程中才能真正體會到。長期堅持朗讀，會從直覺上、整體上去體驗、去感知，去學(xué)習(xí)名篇佳作的精髓，長期堅持朗讀，才能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好誦讀習(xí)慣。大聲朗讀可以讓孩子形成良好的語感，而背誦又是把語文材料內(nèi)化吸收的有效方法，把誦讀形成的語感積淀下來。大聲朗讀可以使孩子“出口成章”