校園師德師風整頓工作方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-331編號：_校園師德師風整頓工作方案編輯：_日期：_單位：_校園師德師風整頓工作方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。校園師德師風整頓工作方案范文各校（園）：全面提高師德水平，為了進一步貫徹落實教師法中小學教師職業(yè)道德規(guī)范國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見等相關文件精

2、神。努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，縣局決定在全縣中小學教師中集中開展一次師德師風教育整頓活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：一、活動時間：20xx年5月256月10日二、步驟安排及活動內(nèi)容：本次師德師風教育整頓活動，分為四個步驟，具體安排如下：（一）教育法規(guī)及制度學習。（5月25日5月27日）采取多種形式，組織廣大干部教師重新學習教師法、未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見、 省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見、 省教育廳關于加強教師職業(yè)道德的意見、 省中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范、涇陽縣中小學教職工行為暫行規(guī)定、涇陽縣中小

3、學教師請銷假制度等法律法規(guī)和規(guī)章制度。通過學習，進一步增強廣大教師依法執(zhí)教意識，以優(yōu)良的作風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風。各校在組織教師學習時，要有計劃、有安排，有記錄。（二）師德師風集中討論。（5月28日6月1日）各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的討論活動，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。（三）執(zhí)教行為自查自糾（6月2日6月7日）針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現(xiàn)象，深入開展教師執(zhí)教行為自查自糾活動，人人寫出自查材料

4、，書面上交學校，自查材料態(tài)度要誠懇，反思要深刻，剖析要全面客觀，并提出切實可行改進措施和辦法。通過教師自查，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。（四）師德師風個人承諾（6月8日6月10日）在法規(guī)學習、討論交流、自查自糾的基礎上，各校要建立和完善好教師師德考核檔案，與教師逐人簽訂師德承諾書，承諾內(nèi)容由各校結合實際，自行制定，確保教師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學校與教師個人簽定的師德承諾書一式兩份，一份留存學校裝入個人師德檔案，一份由個人保存。三、幾點要求：、周密部署，精心安排。各校要把師德師風教育整頓活動作

5、為當前一項重要工作來抓，要立即安排部署，制定活動方案，梳理自身問題，采取有效措施，集中全面整改，認真抓好落實，通過活動開展，努力達到“強教師職業(yè)道德，樹教育良好形象”的學習整頓效果。各校要于5月26日以前，將本校的師德師風教育整頓活動實施方案報送縣局人事股。、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各校要合理安排教育整頓活動內(nèi)容，做到突出重點，形式靈活。堅持把學習法規(guī)與反思過失相結合，把集中學習、討論交流和個人自學相結合，不斷增強整頓活動的針對性和實效性。師德師風整頓活動期間，縣局將采取領導包片，股室包鎮(zhèn)的辦法，深入各校加強督促檢查，對校長不重視，整頓走過程的學校要予以通報批評。本次活動結束后，各校要全面梳理問題，認真總結經(jīng)驗，務于6月10日前將活動總結上報局人事股。3、加強管理，強化考核。各校要緊密結合工作實際，進一步修訂完善教師管理有關規(guī)章制度，重新建立和完善個人師德檔案，修訂師德考核辦法，加大考核力度，細化考核環(huán)節(jié)，將考核結果作為評優(yōu)樹模、職稱晉升、年度考核、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。4、嚴格責任追究。今后，因體罰學生被家長反映到縣局或有關部門的教師，核查屬實的，當月績效考核結果定為最低檔次，當年年度考核不能評為優(yōu)秀等次；被媒體曝光的，影響較壞的，個人年度考核直接定為不合格等次，情