新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)一》_第1頁
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)一》_第2頁
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)一》_第3頁
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)一》_第4頁
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)一》_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版北師大版 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第二單元第二單元 軸對(duì)稱和平移軸對(duì)稱和平移問題練習(xí)看看下面圖形看看下面圖形 看看下面圖形看看下面圖形 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是：合，這個(gè)圖形就是： 軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形?；貞浂x回憶定義軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)1、對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形完全重合；2、對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。相相 等等軸對(duì)稱圖形有：折痕所在的這條直線叫做：折痕所在的這條直線叫做：對(duì)稱軸對(duì)稱軸。圖形對(duì)稱軸條數(shù)12412311.1.哪些是軸對(duì)稱圖形？說說你判斷的理由。哪些是軸對(duì)稱圖形？說說你判斷的理由。2.2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。畫出下面圖形的對(duì)稱軸。判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形；如果給一個(gè)軸對(duì)稱圖形畫對(duì)稱軸。下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?( )( )( )( )( )( )( )( )這些圖形中哪這些圖形中哪些是對(duì)稱的？些是對(duì)稱的？畫出它們的對(duì)畫出它們的對(duì)稱軸。稱軸。3.3.實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)。圓是軸對(duì)稱圖形嗎，如果是畫出對(duì)稱軸。圓是軸對(duì)稱圖形嗎，如果是畫出對(duì)稱軸。有無數(shù)條有無數(shù)條對(duì)稱軸。對(duì)稱軸。 回家之后同學(xué)們?cè)谡n本115面的方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫出它的對(duì)稱軸。明天將你的作品在小組中交流比一比，看誰設(shè)計(jì)的最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論