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1、如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和好奇心最重要的是,不要把學(xué)英語看作是一件苦差事,而是一個(gè)不斷學(xué)到新知識(shí)、新技能,天天有新發(fā)現(xiàn)、天天有新進(jìn)步、天天有新樂趣的過程。 1. 通過對(duì)比找樂趣。 通過英、漢兩種語言的對(duì)比,我們從學(xué)習(xí)的第一天起,就不斷發(fā)現(xiàn)許多“怪事”:我們叫做“水”的東西,他們說是“water”,“水”是一個(gè)音節(jié),“water”卻是兩個(gè)音節(jié);我們管叫做“空氣”的東西,他們說是“air”,“空氣”是兩個(gè)音節(jié),而“air”是一個(gè)音節(jié);我們說“樹上有一只鳥”,他們說“There is a bird in the tree.”我們說“在樹上”,他們偏偏說“在樹里”,好像他們專門要和漢語
2、“對(duì)著干”似的。兩種語言有千差萬別,但也有不少相同之處:如漢語說,“我給她一本書”,英語說“I gave her a book.”兩個(gè)句子語序相同。 語言是民族文化的載體,在學(xué)習(xí)語言的過程中,可以了解到許多和我們不同的文化背景知識(shí)。我們見到熟人,往往問“吃過了沒有?”,而英、美國(guó)家的人卻問“How are you?”。我們關(guān)心吃飯問題,他們則關(guān)心健康問題。總之,只要我們充滿好奇心,就會(huì)天天有新發(fā)現(xiàn)。通過兩種語言方方面面的對(duì)比,我們可以從中得到許多樂趣。 2. 通過使用得到樂趣。 在沒有學(xué)習(xí)英語之前,我們只能使用漢語與別人交流。開始學(xué)習(xí)英語之后,我們就可以嘗試使用英語來進(jìn)行交流。如“Good m
3、orning.”,“Can I help you?”,“Hi.”,“Yes.”,“No.”等,從學(xué)習(xí)的第一天開始,我們就能說英語,而且隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展,我們會(huì)說的英語句子越來越多,直到把英語當(dāng)成自己的第二語言。這個(gè)過程自然充滿樂趣。 3. 通過成就得到樂趣。 隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展,我們的英語水平不斷提高,每次考試都有較好的表現(xiàn),家長(zhǎng)高興,老師表?yè)P(yáng),同學(xué)羨慕,自己也有一種成就感,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,增加自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 4. 通過欣賞得到樂趣。 當(dāng)我們開始能夠閱讀一些簡(jiǎn)易的英文讀物之后,就要開始大量閱讀。書中描繪的地地道道的異國(guó)風(fēng)光,其他民族人民千百年來積淀的風(fēng)俗、文化觀念和巧妙的語言運(yùn)用一幕幕展現(xiàn)在我們面前。喜歡唱歌的人,可以學(xué)唱一些英文歌曲,喜歡看電影的人,可以看“音樂之聲”,“哈利·波特”等帶中、英文字幕的原版電影。其中樂趣,要是不直接掌握英語,單靠別人翻譯、介紹是無論如何也體會(huì)不到的。 通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷
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