分數(shù)的意義和性質-講義

1、分數(shù)的意義和性質講義教學重點和難點重點：理解分數(shù)的意義；單位1的含義；真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)的意義； 分數(shù)的根本性質難點：理解分子分母和分數(shù)單位之間的聯(lián)系；假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)； 分數(shù)的根本性質的應用教學流程及授課詳案溫故知新知識點一、分數(shù)的意義一小數(shù)的意義把整數(shù)“1平均分成10份，100份，1000份這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾可以用小數(shù)來表示。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾.(小數(shù)局部的最高計數(shù)單位“十分之一和整數(shù)局部的最低計數(shù)單位“一之間的進率也是十)二分數(shù)的意義1.分數(shù)的意義：把單位1平均分成假設干份表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。2

2、.單位“1與自然數(shù)1的區(qū)別 自然數(shù)的單位是1，任何自然數(shù)都是由1組成的。在自然數(shù)中，1表示一個物體；單位“1表示一個整體。 過關精煉 1. 用分數(shù)表示各圖形的陰影局部.2把單位“1平均分成5份，表示這樣的1份的數(shù)是( )。把單位“1平均分成5份，表示這樣的3份的數(shù)是( )。3的分母是( ),表示把單位“1平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份。4的分母是( ),表示把單位“1平均分成( )份;分子是( ),表示有這樣的( )份。知識講解三分數(shù)單位的意義：把單位“1平均分成假設干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。一個分數(shù)的分母越大，分數(shù)單位越小，分母越小，分數(shù)單位越大。最大的分數(shù)單位

3、是1/2.如的分數(shù)單位是，里面有2個；的分數(shù)單位是，里面有5個如：的分數(shù)單位_, 的分數(shù)單位是_，的分數(shù)單位是_。過關精煉讀做( )，它的分數(shù)單位是( )，有( )個這樣的單位。讀做( )，它的分數(shù)單位是( )，有( )個這樣的單位。的分數(shù)單位是 ，再減去 個這樣的分數(shù)單位，這個分數(shù)就變?yōu)?.題海拾貝四分數(shù)與除法的關系：分數(shù)表示除法算式的商被除數(shù)除數(shù)=分數(shù)可以用整數(shù)除法的商表示：用除數(shù)(不能是0)作分母，被除數(shù)作分子。即：被除數(shù)除數(shù)。用字母表示：ab=(b0)如：35 因此的意義是：把3平均分成5份，表示這樣一份的數(shù)。分數(shù)與除法的區(qū)別：除法是一種運算。分數(shù)是一個數(shù)，也可以看作兩個數(shù)相除分率。

4、過關精煉：A的意義是：把( )平均分成( )份，表示這樣( )份的數(shù)。的意義是：把( )平均分成( )份，表示這樣( )份的數(shù)。B用分數(shù)表示除法的商。35=1213=2356=137=C把下面的分數(shù)用除法表示。 ( )( )( )( )( )( )( )( )五把低單位改成高級單位(大單位改成小單位)，用低級單位的數(shù)要除以進率。得不到整數(shù)時的商用分數(shù)或小數(shù)表示。 3分米(310)=米 23分(2360)= 時過關精煉：59立方分米( ) ( )立方米137毫升( ) ( )升9厘米( )米23千克( )噸17秒( )分37公頃( )平方千米六分數(shù)大小的比較：分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)較大

5、。分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)較大。過關精煉：在里填上“或 “ 大于的真分數(shù)是 .A B. C. D. 知識點二、真分數(shù)和假分數(shù)1.分數(shù)的分類真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)，真分數(shù)小于1。假分數(shù)：分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)，假分數(shù)大于1或等于1。帶分數(shù)：由整數(shù)局部和分數(shù)局部組成的分數(shù)叫做帶分數(shù)，它是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。過關精煉：下面是真分數(shù)的打“，是假分數(shù)的打“。2.假分數(shù)的轉化假分數(shù)的分子比分母大或者分子和分母相等，這樣就產生了分子是分母的倍數(shù)和分子不是分母倍數(shù)的兩種情況：1當分子是分母的倍數(shù)時，假分數(shù)可以化成整數(shù)。例如，；。 2當分子不是分母的倍數(shù)時，假分數(shù)可

6、以化成帶分數(shù)。 例如：3.假分數(shù)與相關數(shù)的互化：把假分數(shù)化成整數(shù)：用分子除以分母，能整除的，所得的商是整數(shù)。把假分數(shù)化成帶分數(shù)：用分子除以分母，所得商作整數(shù)局部，余數(shù)作分子，分母不變。(分子分母)如：832過關精煉：把下面的帶分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)：4、把整數(shù)化成假分數(shù) 把帶分數(shù)化成假分數(shù)過關精煉：2()=()=2=()=4=直接寫出結果：53911知識點三、分數(shù)的根本性質分數(shù)的根本性質分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變。 (同時乘上8) (同時除以4)例題1：從左到右觀察第一個等式，想一下，這三個分數(shù)的分子、分母怎樣變化才保證了分數(shù)的大小不變 分數(shù)的分子、分母都乘

7、上同一個數(shù)，分數(shù)大小不變例題2：從左到右觀察第二個等式，這三個分數(shù)的分子、分母發(fā)生了怎樣的變化，才保證了分數(shù)大小不變呢？分數(shù)的分子、分母都除以同一個數(shù)不為0，分數(shù)大小不變過關精煉： = 易錯題判斷：不同的分數(shù)，分數(shù)單位一定不同。 填空：1.4/5米是把 米平均分成 份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成 份，表示其中的 份。2.分數(shù)單位是1/7的最小真分數(shù)比最小假分數(shù)少 個這樣的分數(shù)單位，分數(shù)單位是1/12的最小帶分數(shù)是 。3.一本故事書，15天讀完，平均每天讀這本書的 ，8天讀這本書的 。4.把5千克的西瓜平均分給8個人吃，平均每人吃了這個西瓜的 ，平均每人吃 千克西瓜。5.一個正方體

8、的骰子六個面分別標有1、2、3、4、5、6?，F(xiàn)將這個骰子任意地投擲，擲的奇數(shù)朝上的次數(shù)約占 ，擲得素數(shù)朝上的次數(shù)約占 ，擲得既不是奇數(shù)又不是合數(shù)的數(shù)朝上的次數(shù)約占 。課堂練習填空1. 20分 時。 9厘米= 米540平方厘米 平方分米。 1.2小時= 小時2.分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是 ，最小帶分數(shù)是 ，最小真分數(shù)是 。 3.把5米長的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的 ，是 米。 4.分母是9的最大真分數(shù)是 ，最小假分數(shù)是 。5.分子是10的最大假分數(shù)是 ，最小假分數(shù)是 。6.一個最簡真分數(shù)，分子與分母的和是15，這樣的分數(shù)一共有 個，它們是 判斷題對的在括號內打“錯的打“1把單位“1分成

9、假設干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù). 2有一個質量為5千克的西瓜，把它平均切成8塊，每塊的質量是. 3不是最簡分數(shù). 4分數(shù)的分子和分母都乘或者除以一個相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變. 5甲數(shù)的不一定比乙數(shù)的大. 6、真分數(shù)都比1小，假分數(shù)都比1大。 7、1米的和4米的一樣子。 8、分數(shù)的根本性質是：分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。 9、10、分子是4的假分數(shù)有 比較大小. 1 0.2 填空1. 把一根長5米的繩子平均分成8段，每段繩子占這根繩子的，其中2段長( 米.2表示 ，它的分數(shù)單位是 ，它有 個這樣的分數(shù)單位.3是 個，是 個，里有 個，5個寫作.4三好學生是

10、全校人數(shù)的.表示把 看作單位“1，平均分成 份， 占其中的1份.5，6米既可表示1米的 ，也可表示4米的 .7寫出三個分數(shù)單位相同而大小相差一個分數(shù)單位的真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)是 、 和 .判斷 1.1噸煤的2/3和2噸棉花的1/3同樣重。 2.分數(shù)單位越大，分數(shù)就越大。 3.分數(shù)單位是1/10的假分數(shù)有9個。 4.一個分數(shù)的分母，就是這個分數(shù)的分數(shù)單位。 5.分子比分母大的分數(shù)都是假分數(shù)。 選擇1.把7公頃試驗田平均分成8塊，每塊田的面積是 .A B. C.公頃 D. 公頃2.1米的3/7和3米的1/7相比， A、1米的3/7長 B、3米的1/7長 C、一樣長3.下面4個分數(shù)中，最小的分數(shù)是

11、 .A B. C. D. 4假分數(shù)與帶分數(shù)相比 A、假分數(shù)大 B、帶分數(shù)大 C、一樣大 D、無法比較5在分數(shù)里，分母表示 .A分數(shù)單位 B.取了什么份 C.把單位“1平均分成多少份.6.把10克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的 A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/1107.下面?zhèn)€分數(shù)中與單位“1最接近的數(shù)是 A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/90解決問題五1班有男生23人，女生23人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？時間分配及備注 分數(shù)的意義和性質習題 ： 成績：1、 填空。1、千克表示把 平均分成 份，取了這樣的 份；也可以表示把 平均分成 份，取了這樣的

12、 份。2、把3米長的繩子平均分成4段，每段長 米，每段占全長的 。3、的分數(shù)單位是 ，它有 個這樣的分數(shù)單位。再添上 個這樣的分數(shù)單位是最小的素數(shù)；減少 個這樣的單位是。4、的分子加上9，要使分數(shù)的大小不變，分母應 。5、分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是 ，最大真分數(shù)是 ，最小的帶分數(shù)是 ，所有最簡真分數(shù)的和是 。 6、在100克水中參加10克鹽，那么鹽的質量是鹽水的 。7、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。有 個 個是 3里面有 3 = 16 小數(shù) 81.125 8、在括號里填上適宜的分數(shù)。46厘米 米 94分 小時 1060米 千米 250克 千克 3平方米5平方分米 平方米 3升60毫升 升 立方分米9、填

13、上適當?shù)臄?shù)。用小數(shù)表示用分數(shù)表示用復名數(shù)表示3.25噸千米4米5厘米1小時24分10、在里填上“、或。 1 0.34 二、把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。 三、把帶分數(shù)化成假分數(shù)。 四、約分。是假分數(shù)的要公成整數(shù)或帶分數(shù) 五、通分。和 和 和 、和 、和 六、把下面的小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)。除不盡的保存兩位小數(shù) 0.8 1.05 8.75 3.025 0.048七、比較以下各數(shù)的大小。寫出過程和 和 、和和0.48 0.35和 0.6、0.875和應用題。1、 修一條長10米的公路需12天，平均每天修幾分之幾米？2、 五1班有男生25人，女生比男生多3人，男、女生各占全班學生人數(shù)的幾分之幾？3、

14、一本80頁的故事書，小紅第一天看26頁，第二天看32頁，還乘下這本書的幾分之幾？4、做同一個零件，王師傅4小時做21個，李師傅5小時做27個，張師傅6小時做32個，誰的工作效率最高？5、在800米的賽跑中，小王、小金、小李的成績分別3分25秒、分、3.2分。請你幫他們排名次 ?分數(shù)的意義和性質?同步試題：一、填空1線上的A點用分數(shù)表示是 ，再添上 個這樣的分數(shù)單位是最小的質數(shù)，用小數(shù)表示是 。2在以下列圖的方框中填上適當?shù)臄?shù)，直線的上面填假分數(shù)，直線的下面填帶分數(shù)。3把一個最簡分數(shù)的分子縮小6倍，分母擴大7倍后是，原來這個分數(shù)是 ；的分母加上63，要使分數(shù)的大小不變，分子應加上 ；一個分數(shù)分子

15、與分母的和是90，將分數(shù)約分后是，原來這個分數(shù)是 。4把小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)。除不盡的保存三位小數(shù)5先在圖中表示出通分的結果，再寫出通分的過程。1； 2。二、選擇1兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的，從第二根上截去米。余下的局部相比較 。A第一根長 B第二根長C長度相等 D不能確定2用分數(shù)表示圖中的涂色局部是。A B C D3的分數(shù)單位是 ，加上 個這樣的分數(shù)單位成為最小的質數(shù)。A，6 B，5 C，5 D，134一個分數(shù)如果分子不變，分母加2，那么可以化簡為；如果分母不變，分子減1，那么可以化簡為，這個分數(shù)是 。A B C D25甲、乙、丙、丁四個人以相同的速度從家里出發(fā)去學校，結果甲

16、用了0.35小時，乙用了小時，丙用了小時，丁用了18分鐘。他們三人的家離學校最遠的是 。A甲 B乙 C丙 D丁三、解答1張大爺承包了一片果園，根據(jù)下面的對話，請你判斷：哪種果樹的栽種面積最大？想一想：果園里還種有其他的果樹嗎？2解答以下問題：1把的分母除以8，分子應該怎樣變化，才能使分數(shù)的大小不變？變化后的分數(shù)是多少？2把的分子擴大4倍，分母應該怎樣變化，才能使分數(shù)的大小不變？變化后的分數(shù)是多少？3的分子加上6，要使分數(shù)大小不變，分母應加上幾？3按平均分的要求畫一畫，并解答：每個人分得這些月餅的幾分之幾？每個人分得多少只月餅？4李、張、丁三位師傅加工同一種零件，李師傅3小時加工13個，張師傅4

17、小時加工17個，丁師傅5小時加工21個。哪位師傅加工這種零件的工作效率最高？5如圖，桌上放著三個厚薄一樣的餅，其中大的一個面積等于其他兩個面積的和，中餅面積是小餅的2倍?，F(xiàn)在要把這三個餅分給四個孩子，要求不僅使每人所分得的一樣多，而且還要使三個孩子拿到的都只是一塊，另外一個孩子拿到兩塊。問：四個孩子分別得到的是怎樣的餅？ 分數(shù)的意義與性質知識點1一個物體或是幾個物體組成的一個整體都可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1。2把單位“1平均分成假設干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。例如3/7表示把單位“1平均分成7份，取其中的3份。35/8米按分數(shù)的意義，表示：把1米平均分成8份，取

18、其中的5份。按分數(shù)與除法的關系，表示：把5米平均分成8份，取其中的1份。4把單位“1平均分成假設干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。5分數(shù)和除法的關系是：分數(shù)的分子相當于除法中的被除數(shù)，分數(shù)的分數(shù)線相當于除法中的除號，分數(shù)的分母相當于除法中的除數(shù)，分數(shù)的分數(shù)值相當于除法中的商。6把一個整體平均分成假設干份，求每份是多少，用除法?？倲?shù)份數(shù)每份數(shù)。7求一個數(shù)量是另一個數(shù)量的幾分之幾，用除法。一個數(shù)量另一個數(shù)量幾分之幾幾倍。8分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù)。真分數(shù)小于1。9分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于1或等于1。10帶分數(shù)包括整數(shù)局部和分數(shù)局部，分數(shù)局部應當是真分數(shù)。帶分數(shù)大于

19、1。11把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法是用分子除以分母，商是整數(shù)局部，余數(shù)是分子，分母不變。把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法是用整數(shù)局部乘分母的積加原來的分子作分子，分母不變。12整數(shù)可以看成分母是1的假分數(shù)。例如5可以看成是5/1。13分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)0除外，分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的根本性質。14幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做它們的公因數(shù)，其中最大的公因數(shù)叫作它們的最大公因數(shù)。最小公因數(shù)一定是1。15幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù)，其中最小的公倍數(shù)叫作它們的最小公倍數(shù)。沒有最大的公倍數(shù)。16求最大公因數(shù)或最小公倍數(shù)可以用列舉法，也可以用短除法分解質因數(shù)。17公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質數(shù)。

20、分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)，叫做最簡分數(shù)。分子和分母是互質數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。最簡分數(shù)不一定是真分數(shù)。18除法計算的結果可以用分數(shù)表示，比較方便。如果計算結果可以約分的話，要化簡成最簡分數(shù)。19如果兩個數(shù)是倍數(shù)關系，那么它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。如果兩個數(shù)是互質關系，那么它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的積。20數(shù)數(shù)它們的最大公因數(shù)它們的最小公倍數(shù)。21兩個數(shù)是互質數(shù)的幾種特殊情況有： 1和任何數(shù)都是互質數(shù)； 兩個相鄰的自然數(shù)一定是互質數(shù)；兩個相鄰的奇數(shù)一定是互質數(shù)；兩個不同的質數(shù)一定是互質數(shù)；一個質數(shù)和一個不是它倍數(shù)的合數(shù)一定是互質數(shù)。22把一個分數(shù)化成和它

21、相等，但分子和分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。約分的方法就是分子和分母同時除以它們的公因數(shù)。把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分。通分時，要把兩個分母的最小公倍數(shù)作公分母，別忘了分子和分母要同時乘相同的數(shù)。約分和通分都是利用分數(shù)的根本性質。23把分數(shù)化成小數(shù)的一般方法是用分子除以分母；除不盡時根據(jù)需要按“四舍五入法保存幾位小數(shù) 特殊方法：分母是10，100，1000，時，直接寫成小數(shù)。分母是10，100，1000的因數(shù)時，可化成分母是10，100，1000，的分數(shù)，再寫成小數(shù)。把小數(shù)化成分數(shù)的方法是直接把小數(shù)寫成分母是10，100，1000，的分數(shù)，再化簡。24如果一個最簡分

22、數(shù)的分母除了2和5以外，不含有其他的質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)25兩個數(shù)的最大公因數(shù)等于兩個數(shù)公有的質因數(shù)的積；兩個數(shù)的最小公倍數(shù)等于兩個數(shù)公有的質因數(shù)它們各自獨有的質因數(shù)。26兩個數(shù)的公因數(shù)，都是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)的因數(shù)；兩個數(shù)的公倍數(shù)，都是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的倍數(shù)。27比較分數(shù)的大小。先看分子或分母是不是相同，分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。分子相同的兩個分數(shù)，分母大的分數(shù)比較小。分子和分母都不相同的分數(shù)，可以先通分或約分再比較分數(shù)的大小。分數(shù)化小數(shù)練習題一、把下面的分數(shù)轉化成小數(shù)，除不盡的用四舍五入法保存兩位小數(shù)。二、把下面的小數(shù)化成最簡分數(shù)。0.4= 1.5= 0.2

23、5= 0.125= 0.24= 2.4= 1.04= 0.16= 三、比較下面各數(shù)的大小。0.65 1.36 四、五、把下面各數(shù)從小到大排列起來。0.7 0.64 六、提高題1、0.65與一個最簡分數(shù)的和是1，這個最簡分數(shù)是 2、一個分數(shù)的分子和分母之和是38，它化成小數(shù)后是0.9，原來的分數(shù)是 3、一個分數(shù)的分子和分母之差是7，它化成小數(shù)后是0.9，原來的分數(shù)是 1填空：10.9 表示分之 。20.07 表示 分之 。30.013表示 分之 。44.27 表示 又 分之 。2按要求完成1把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.9042把下面的分數(shù)化成小數(shù)、

24、、 、 、 、 、3下面的做法對嗎？說出理由。1 2 3 4把下面每個小數(shù)和相等的分數(shù)用線連起來5比較下面每組數(shù)的大小1和2.769；2和0.365一、填空位“1。于1。7把9米長的繩子平均分成6段，每段長()米，每段占全長 8最簡分數(shù)的分子和分母是( )。()。是假分數(shù)；當a是()時，它的值是0。13、小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的 分之 。14、一堆貨物已經運了，還剩 分之 沒運走。15、小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的 分之 二、判斷1通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。 ()2所有的假分數(shù)的值都大于1。 ()3

25、如果甲數(shù)是乙數(shù)的，那么乙數(shù)是甲數(shù)6倍。 4兩個分數(shù)相等，它們的分數(shù)單位一定相等。 ()5分母是14的最簡真分數(shù)有6個。()7分子比分母小的分數(shù)都是最簡分數(shù)。 ()8在分數(shù)中，分母越小，它的分數(shù)單位就越小。 ()9約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小，沒改變分數(shù)值的大小。()10分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。 ()三、把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)四、通分并比較分數(shù)的大小應用題1、一批貨物共400噸，已經運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？ 2、甲、乙兩個工人加工零件，甲平均每分鐘加工0.6個,乙平均每分鐘加工個,誰的工作效率高?3、一個長方體水槽，

26、長1.5米,寬0.5，深0.4米.如果每分鐘排水20升,10分鐘排去整槽水的幾分之幾?一、填空。1在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。40平方分米平方米 75厘米米 350千克噸2米表示 ，還可以表示 。3的分數(shù)單位是，它有個這樣的分數(shù)單位。4在下面的里填上“、“或“符號。0.125 1 43 6.5千米6千米5在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。是個0.87563米長的鐵絲平均分成8段，每段長米，用小數(shù)表示是米。78和9的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是。12和72的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是 。8一個數(shù)3、5、7分別除都余1，這個數(shù)最小是。9一項工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成這項工程的。19天完成這項工程的。10兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個數(shù)是90，另一個數(shù)是 。11一個最簡分數(shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質因數(shù) 。12a和b是互質數(shù)，它們的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是。13在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)?！?( )“1( )14用直線上的點表示下面各數(shù)。 123二、判斷以下各題：對的打“，錯的打“。