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1、蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文教案?我叫足球?以下是小編給大家?guī)淼男W(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文教案,希望對(duì)大家的有所幫助!教學(xué)目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)端正的書寫宮、祝兩個(gè)生字,認(rèn)識(shí)新偏旁3、理解有關(guān)足球的一些知識(shí),知道足球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今的流行運(yùn)動(dòng),同時(shí)讓學(xué)生明白能給人帶去歡樂,自己才是最快樂的。教學(xué)重點(diǎn):朗讀、寫字教具:多媒體動(dòng)畫,圖片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、出示紀(jì)、皇、帝、慶、祝宮、進(jìn)、運(yùn)、帶、踢、自、己(1)、指名讀、齊讀2、出示寫過的生字紀(jì)、慶、進(jìn)、運(yùn)、帶(1)、指名讀并組詞,全班跟讀。二、學(xué)課文1、自讀第一自然段,說說主要講了什么?(出示第一自然段投影)相機(jī)出示圓圓的身體,個(gè)頭
2、不大,年紀(jì)可有一大把嘍。2、指名讀3、指名上臺(tái)表演,評(píng)獎(jiǎng)。4、齊讀過渡:是啊,足球從誕生到如今已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了,關(guān)于足球的歷史,讓我們讀讀第二自然段,看看你知道些什么?1、自讀2、交流(1)、點(diǎn)出很久很久中國(guó)讀好、自豪(2)、只有才師:可見足球是件非常高雅的活動(dòng)。(3)、他們?cè)诨蕦m前.里(放動(dòng)畫)師:有誰對(duì)當(dāng)代的足球有更多的認(rèn)識(shí)?1、指名說2、齊讀第二自然段過渡:許多年過去了,今天,踢足球已經(jīng)成為世界上最流行的運(yùn)動(dòng)。師展示何以為流行:大連的足球建筑,足球的望遠(yuǎn)鏡,足球報(bào),印有足球圖案的衣服師:小朋友們?cè)賮砜催@兩張圖,人們都在干嘛?(歡笑)是誰帶給他們歡笑(足球)平時(shí)生活中你或你的家人有沒有這種舉動(dòng)?說說怎樣的?1、指名交流(球迷)2、師:足球?yàn)槲覀儙砹嗽S多歡笑,那么課文中的最后一句中我就覺得自己也是快樂的了。什么意思。(1)、指名說(能給別人帶來歡笑,自己才是最快樂的)(2)、指名讀最后一句過渡:課文只是簡(jiǎn)單的介紹了一下足球,你還知道足球的什么知識(shí)?1、交流2、齊讀全文。三、教學(xué)生字1、出示宮、慶、祝(1)、認(rèn)讀,并組詞。(2)、說說如何識(shí)記。認(rèn)識(shí)新偏旁。(3)、
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