寒假練習(xí)初三年級(jí)下冊(cè)物理推薦

1、.寒假練習(xí)初三年級(jí)下冊(cè)物理推薦最讓我快樂(lè)的是什么?是假期，接下來(lái)看看查字典物理網(wǎng)為大家推薦的寒假練習(xí)初三年級(jí)下冊(cè)物理，即使在家里也能快樂(lè)的學(xué)習(xí)呀!一、單項(xiàng)選擇題：本大題 共12 小題，每題2 分，共24 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1.希格斯和恩格勒兩位物理學(xué)家分享了2019 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麄兂晒︻A(yù)測(cè)了A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.上帝粒子2.成語(yǔ)聲如洪鐘形容說(shuō)話或歌唱時(shí)聲音洪亮，它描繪的是聲音的A.音調(diào) B.響度 C.音色 D .音頻3.飛機(jī)起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備，這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到哪種

2、波的干擾A.超聲波 B.次聲波 C.無(wú)線電波 D.光波4.以下現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是A.春天，百花爭(zhēng)艷 B.夏天，波光粼粼C.秋天，丹桂飄香 D.冬天，大雪紛飛5.NBA馬刺隊(duì)鄧肯的450角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典?；@球擦板時(shí)，籃板的主要作用是A.改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向 B.改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢C.改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D.改變籃球的重力勢(shì)能6.寒冷的天氣里人們呼出了白氣，不久又看不見(jiàn)了，這其中涉及到的物態(tài)變化是A.只有液化 B.只有汽化C.先液化后汽化 D.先汽化后液化7.利用如圖1 所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下外表附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩

3、側(cè)液面出現(xiàn)高度差。那么A.模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小 B.模型下 方空氣流速大，壓強(qiáng)大C.模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大 D.模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小8.某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖2所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)A.是晶體，熔點(diǎn)是0 B.熔化時(shí)，固、液之間不發(fā)生熱傳遞C.熔化前后比熱容不變 D.t =2min 至t =6min過(guò)程中內(nèi)能不變9.在小球從O 點(diǎn)由靜止開(kāi)場(chǎng)沿x 軸豎直下落的過(guò)程中，小球某種形式的能量E 隨下落高度x 變化的圖象如圖3 所示。假設(shè)不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是A.重力勢(shì)能 B.動(dòng)能 C. 機(jī)械能 D.內(nèi)能10.光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度

4、不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大。圖4 中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡 發(fā)生色散的是11.圖5 可以說(shuō)明巨磁電阻的特性。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左挪動(dòng)，觀察到指示燈變亮，那么A.電磁鐵左端為S 極B.巨磁電阻兩端的電壓變大C.巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大D.巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小12.利用圖6 所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量一樣，且R1= R3=5，R2=10，三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連圖中未畫(huà)出，并能測(cè)量它們的溫度。閉合開(kāi)關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過(guò)比較溫度的變化來(lái)間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少。以下有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤

5、的選項(xiàng)是A. 分析任意一個(gè)電阻的溫度變化，可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)B.分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)C.分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)D.分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)二、雙選題：本大題共4小題，每題3分，共12分。在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，都有兩項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球圖7是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為拋球、騰空、擊球和落地四個(gè)過(guò)程，其中運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)排球做功的過(guò)程有A.拋球 B.騰空 C.擊球 D.落地14.圖8 是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一

6、幅照片。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.小朋友能打量自己是利用了光的反射B.小朋友在右側(cè)，左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后 腦勺，故照片一定是合成的D.照相機(jī)不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的15.如圖9 所示，某電子線路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的部分電路。通過(guò)R1和R2的電流分別為4mA 和10mA，那么通過(guò)R3的電流可能是A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA16.某同學(xué)在測(cè)量某液體密度時(shí)，將兩端開(kāi)口、底部帶有閥門(mén)K 的三通U 形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中，左側(cè)容器盛有密度己知的液體，右側(cè)容器盛有待測(cè)液體。先用抽氣機(jī)抽出U 形管

7、內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門(mén)K，如圖10 所示。以下操作必須的是A.應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平B.盡可能將管內(nèi)空氣抽出C.用刻度尺測(cè)量h1和h2D.調(diào)節(jié)閥門(mén)K，改變h1和h2三、填空題：本大題共8小題，其中第1721小題每題2 分，第2224小題每題4分，共22分。17.核電池是一種通過(guò)換能器將核能最終轉(zhuǎn)化成_能的裝置，具有體積小、重量輕、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。請(qǐng)列舉一個(gè)將來(lái)有可能利用核電池供電的產(chǎn)品：_。18.將一空飲料罐壓入裝滿水的燒杯中，其排開(kāi)的水所受到的重力為4N ，那么空飲料罐受到的浮力大小為_(kāi)N，方向豎直_。19.兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x 與時(shí)間t 的關(guān)系如圖11所示。由圖象可知，

8、甲車(chē)的速度為_(kāi)m/s , 當(dāng)t1= 50 s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距_m。20.在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能。蒸汽輪機(jī)的作用是將_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。假設(shè)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50% 、70 % 和80 %，那么火電站的效率為_(kāi)。21.圖12 表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡。這種儀器是_填望遠(yuǎn)鏡或顯微鏡，目鏡的作用相當(dāng)于_填放大鏡或投影儀。22.凈含量為350mL lmL=110-6m的瓶裝飲用純潔水的質(zhì)量為_(kāi)kg。假設(shè)將其放入冰箱冷藏，溫度降低了20，那么水放出的熱量為_(kāi)J 。水的密度水=1.0103 kg /m3，水的比熱容c=4.2

9、103J/kg 。23.圖13 是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路。當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等即發(fā)生漏電時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用。當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器_填會(huì)或不會(huì)切斷電路。假設(shè)人體電阻為10 k，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為_(kāi)mA。24.如圖14是運(yùn)發(fā)動(dòng)在程度地面上做俯臥撐時(shí)的情景。地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為360N，對(duì)兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌 到腳尖的間隔 為1.5m，那么運(yùn)發(fā)動(dòng)所受的重力為_(kāi)N，人體重心到腳尖的程度間隔 為_(kāi)m。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共4小題，共22分。25. 4分圖15是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤(pán)的最左端。當(dāng)

10、導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有一和3的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn) 情況如下圖。此時(shí)，電流是從導(dǎo)線_填a或b流入電流表，其示數(shù)是_A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a 與標(biāo)有_的接線柱相連，b 與標(biāo)有_的接線柱相連。26. 6 分某同學(xué)利用替代法測(cè)量一?；ㄉ椎拿芏?，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖16 所示。1在以下空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容。 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖16甲，此時(shí)花生米所受的浮力_重力填大于、等于或小于。 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米_，隨即停頓加鹽，如圖16乙。 取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖16丙，天平的讀

11、數(shù)為_(kāi)g。 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖16丁，量筒的讀數(shù)為_(kāi)mL。 利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。2實(shí)驗(yàn)中假設(shè)加鹽過(guò)量，可進(jìn)展如下操作：_。3實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即_。27.6分為了探究靜摩擦力作用的互相性，并比較一對(duì)互相作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖17甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在程度桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖17乙所示。1在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)_的示數(shù)。填C或

12、D2在B下面放細(xì)圓木條的目的是_，在A 上放鉤碼的目的是_。3實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢挪動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)_，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。填運(yùn)動(dòng)或靜止4分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，假設(shè)_，那么靜摩擦力的作用是互相的，且一對(duì)互相作用的靜摩擦力大小相等。28.6分利用如圖18所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中R為電阻。1請(qǐng)將電壓表連入電路，使電路完好。2當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)U1=6 V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)U2=4V。己知R=10，那么電源電壓U=_V，Rx=_。3實(shí)驗(yàn)中假設(shè)由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障短路或斷路，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，那么該元件及故障可能是_。五、綜合題：本大題共2小題 ，每題10分，共20分。29.10分如圖19甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量程度桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)場(chǎng)向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h 之間的關(guān)系如圖19乙所示。試解答以下問(wèn)題。1鉤碼所受的重力為_(kāi)N。2當(dāng)h = 4 cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是_N。3從開(kāi)場(chǎng)提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少?30.10分用12V的電源為微型電動(dòng)機(jī)供電的電路如圖20甲所示。當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1、S2均向上合上時(shí)，