二年級期末作文錦集6篇

1、二年級期末作文錦集6篇二年級期末作文 篇1星期四的時侯，史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知，我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂得直叫。星期五一大早，同學(xué)們早早地來到學(xué)校。不一會兒老師就說：“開始整隊。”一路上我們好開心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲：“走、走、走。”很快就來到了赤壁公園。同學(xué)們?nèi)宄扇旱陌褞У淖啦即蜷_了，然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學(xué)打皮球，我們分成兩個隊，有的同學(xué)真是太歷害了，每次當(dāng)我一搶到球時一下子就被別的同學(xué)拿走了，但我們隊的幾個同學(xué)的球也打的非常好，最后我們隊與他們隊的比分是39大戰(zhàn)32。開始全班照相，同學(xué)們都手把手抱著相互的肩膀。我們又到公園別的地

2、方去玩，老師叫學(xué)過跳舞的同學(xué)來表演，有五個同學(xué)都參加了，老師還專門給他們照了相。還有的同學(xué)玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。不知不覺的到了中午，我們要回去了，大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。二年級期末作文 篇2中午，王老師興沖沖地走進教室，笑瞇瞇地對全班同學(xué)說：“今天聽寫100分有以下同學(xué)：3號、23號、37號、31號”什么?什么?31號?100分?這不是我的學(xué)號嗎?我也有100分?我有點不相信自己的耳朵，生怕自己聽錯了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我，我才確信我沒有聽錯呀!我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫，我總是有一個兩個字錯，

3、100分總離我遠遠的，沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要謝謝阿姨了!昨天晚上，阿姨對我說：“今天我們不用讀的方法，用抄寫的方法來記詞語，因為你讀的時候有點像小和尚念經(jīng)，有口無心的。”我聽了阿姨的話，就認認真真地把詞語抄寫了一遍，今天果然聽寫100分了?？磥戆⒁陶f得沒錯，學(xué)習(xí)真的要用心呀!二年級期末作文 篇3期末復(fù)習(xí)日志六新的一周開始了。三天，只剩下最后三天的時間了。三天之后，孩子們將走進考場，結(jié)局已經(jīng)不再重要，最有價值的是過程。剛剛用校信通給家長發(fā)了短信，把未來三天復(fù)習(xí)的要點告知他們，讓他們也心中有數(shù)，還特別囑咐家長們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實，也不要再批評指責(zé)，與其那樣不如多給孩子些鼓

4、勵。于是接下來給13個復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯的孩子的家長也發(fā)了短信，希望他們能多給孩子打打氣。今天原本只有一節(jié)課，因為副科考試全都結(jié)束了，上午開完會我占了一節(jié)英語課用來復(fù)習(xí)。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關(guān)聯(lián)詞語造句等內(nèi)容，除了修辭相對抽象，孩子們理解起來有難度外，其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題，進行得還算順利。下午又去上了一節(jié)，講了幾道雙休日布置的往年試題，感覺個別題型還是有一定難度的，比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個例詞，孩子如果不仔細觀察加橫線詞的位置，很可能寫出“遠近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設(shè)計者的“聰明過人”。更有甚者，在“糾正錯別字”一題中，竟

5、有一個小題是完全正確沒有錯誤的，孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足，不過如此鉆牛角尖兒的做法，本人實在欣賞不了。我發(fā)覺，越是臨近考試，自己的心情反倒越放松?；蛟S是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松，估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生，這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好，但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn)，但似乎也是可以的，考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力，平靜地迎接考試。浮躁依然存在，這似乎是不可避免的。上課的時候，教室里亂說亂動的情況有所抬頭，心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾，一方面他們在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)的如此

6、懈怠，令我極為“怒其不爭”，另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩？換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎？我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間，平時可能更多。我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。二年級期末作文 篇4期末考試結(jié)束后，我的語文成績是99分，數(shù)學(xué)成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課，在生活上無微不至地關(guān)心我，照顧我，我的英語分數(shù)這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報？早晨在媽媽送我上學(xué)的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導(dǎo)我，對待學(xué)習(xí)一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當(dāng)我的分數(shù)

7、出來的時候，我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。媽媽看到我垂頭喪氣的'樣子，就關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽說：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你說過嗎？分數(shù)不是最重要的，重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心里默默地說：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優(yōu)異的成績。二年級期末作文 篇5秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。蔚藍的天空飄著朵朵白云，看，藍天上一群大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人

8、”字形。果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風(fēng)的吹動下，正向我們點頭微笑呢！秋天真美啊！秋天到了秋天到了！秋天到了！樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)?秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節(jié)，一個美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！二年級期末作文 篇6假如假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹，畫一個紅紅的太陽，讓小樹在冬天也能快活地成長。假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥，畫許多好吃的谷粒，鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。假如我有一枝馬良的神筆，我.假如我.小葉子是這樣寫的。假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠里的人民畫上一口井，這樣他