部編版《道德與法治》四年級下冊第12課《家鄉(xiāng)的喜與憂》精品課件（視頻可直接播放）

1、公共交通工具調(diào)查內(nèi)容40年前現(xiàn)在工具種類便利程度繳費(fèi)方式思考（一）：思考（一）：看看趙奶奶以前住的地方的照片，說說趙奶奶家住的地方看看趙奶奶以前住的地方的照片，說說趙奶奶家住的地方和我們住的地方有哪些不一樣的地方？和我們住的地方有哪些不一樣的地方？思考（二）：思考（二）：看看趙奶奶家招呼客人的大餐圖片，說說趙奶奶家現(xiàn)在吃的看看趙奶奶家招呼客人的大餐圖片，說說趙奶奶家現(xiàn)在吃的和以前吃的有哪些不一樣？和以前吃的有哪些不一樣？和趙奶奶一起看老照片，和趙奶奶一起看老照片，趙東陽發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大！趙東陽發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大！讓我們也積極參與了解家鄉(xiāng)讓我們也積極參與了解家鄉(xiāng)的活動，感受和認(rèn)識家鄉(xiāng)的的活動，

2、感受和認(rèn)識家鄉(xiāng)的發(fā)展吧！發(fā)展吧！ 如果我們要順利進(jìn)行家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查，你認(rèn)為有哪些可行的方式呢？調(diào)查方式(1)登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，收集家鄉(xiāng)建設(shè)的信息；(2)詢問家中長輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化；(3)觀察我們生活中正在發(fā)生的家鄉(xiāng)變化?；顒佣杭亦l(xiāng)發(fā)展小調(diào)查四年級四年級(3)(3)班開展了班開展了“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”的調(diào)查的調(diào)查活動。在調(diào)查前，同學(xué)們確定主題和調(diào)查方法?；顒?。在調(diào)查前，同學(xué)們確定主題和調(diào)查方法。讓我們也利用這些調(diào)查方案，參與到認(rèn)識家鄉(xiāng)的讓我們也利用這些調(diào)查方案，參與到認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動中吧活動中吧! !方案1：有些同學(xué)以收集材料、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變

3、化。（1 1）方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場、圖書館、體育館等）；）方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場、圖書館、體育館等）；方案2：有些同學(xué)以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育事業(yè)方面的變化。家鄉(xiāng)教育事業(yè)方面的變化學(xué)校設(shè)施學(xué)校設(shè)施教室設(shè)施教室設(shè)施學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)課程爺爺奶奶上學(xué)時爺爺奶奶上學(xué)時爸爸媽媽上學(xué)時爸爸媽媽上學(xué)時我上學(xué)時我上學(xué)時方案3：有些同學(xué)以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事的發(fā)展。周六，我們小組一起參觀了家鄉(xiāng)的一所醫(yī)院。我們看到現(xiàn)在的醫(yī)院周六，我們小組一起參觀了家鄉(xiāng)的一所醫(yī)院。我們看到現(xiàn)在的醫(yī)院寬敞、整潔。聽人們說，以前的醫(yī)院很小、很擁擠，而且人們來看病時寬敞、整潔。聽人們說

4、，以前的醫(yī)院很小、很擁擠，而且人們來看病時，都爭著往前擠，秩序混亂?，F(xiàn)在，人們只要拿著掛號單，就可，都爭著往前擠，秩序混亂?，F(xiàn)在，人們只要拿著掛號單，就可以坐在以坐在一旁等著叫號一旁等著叫號，不用擔(dān)心別人插隊。以前，人們總擔(dān)心看大病很貴，而，不用擔(dān)心別人插隊。以前，人們總擔(dān)心看大病很貴，而現(xiàn)在，每個人都可以享受國家醫(yī)療保險，醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕了很多?，F(xiàn)在，每個人都可以享受國家醫(yī)療保險，醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕了很多。思考思考：你家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)也有這些變化嗎？你家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)也有這些變化嗎？你還發(fā)現(xiàn)了什么變化？你還發(fā)現(xiàn)了什么變化？通過這些調(diào)查活動，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的提高。對此，你想用哪些

5、詞來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢?在調(diào)查活動中，你觀察到人們對家鄉(xiāng)發(fā)展的心情又是什么樣的呢?活動三：形容一下對家鄉(xiāng)發(fā)展的心情家鄉(xiāng)的發(fā)展家鄉(xiāng)的發(fā)展心情心情我我家鄉(xiāng)人們家鄉(xiāng)人們家鄉(xiāng)的喜與憂 第一課時1、家鄉(xiāng)的變化2、調(diào)查變化的方法3、家鄉(xiāng)發(fā)展的心情課堂小結(jié)以以“家鄉(xiāng)的發(fā)展變化家鄉(xiāng)的發(fā)展變化”為主為主題，搜集更多的照片資料，開題，搜集更多的照片資料，開展一次圖片展覽會。展一次圖片展覽會。 我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是你們知道發(fā)生這些變化的原因嗎？我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是國我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是國家的大力支持，在家鄉(xiāng)發(fā)展的過程家的大力支持，在家鄉(xiāng)發(fā)展的過程中出臺了很多優(yōu)惠政策，并采取了中出臺了很多優(yōu)

6、惠政策，并采取了惠民政策，讓家鄉(xiāng)的發(fā)展得到了重惠民政策，讓家鄉(xiāng)的發(fā)展得到了重要保障，增強(qiáng)發(fā)展的信心。要保障，增強(qiáng)發(fā)展的信心。我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是一代又一代家要原因是一代又一代家鄉(xiāng)人的努力奮斗，是他鄉(xiāng)人的努力奮斗，是他們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做出來們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做出來巨大貢獻(xiàn)。巨大貢獻(xiàn)。我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原我覺得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是年輕新一代帶來了新的因是年輕新一代帶來了新的發(fā)展方式，他們緊跟時代發(fā)發(fā)展方式，他們緊跟時代發(fā)展的步伐，使得家鄉(xiāng)的發(fā)展展的步伐，使得家鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)入新時代。進(jìn)入新時代。趙小原和同學(xué)在參與趙小原和同學(xué)在參與“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”調(diào)查活動中，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)建

7、設(shè)中調(diào)查活動中，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)建設(shè)中存在的問題。你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中是否也遇到了問題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢？存在的問題。你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中是否也遇到了問題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢？我發(fā)現(xiàn)的問題由于設(shè)備工藝落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新由于設(shè)備工藝落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新，鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了。，鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了。聽爺爺說，村里蓋了聽爺爺說，村里蓋了許多漂亮的樓房。但是，許多漂亮的樓房。但是，只有老人和小孩住。村只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全里的老人、小孩的安全是個問題。是個問題。盡管家鄉(xiāng)越來越賦予了，但是，也帶來了很多問題。比如，河流的污染日益嚴(yán)重，很多綠地都蓋上了樓房。家鄉(xiāng)發(fā)展建議書家鄉(xiāng)的發(fā)展與每一

8、個人密家鄉(xiāng)的發(fā)展與每一個人密切相關(guān)，讓我們一起為家鄉(xiāng)切相關(guān)，讓我們一起為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議吧。全班同的發(fā)展提出建議吧。全班同學(xué)一起交流一下學(xué)一起交流一下“家鄉(xiāng)發(fā)展家鄉(xiāng)發(fā)展建議書建議書”，看看大家的建議，看看大家的建議是否具有可行性。是否具有可行性。建議一：改善農(nóng)業(yè)環(huán)境，推進(jìn)農(nóng)村清潔能源建設(shè)等，突出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)；建議二：努力辦好桃花節(jié)、草莓節(jié)、采摘節(jié)、美食節(jié)等特色節(jié)慶活動，突出發(fā)展旅游農(nóng)業(yè)；建議三：大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，提升科技貢獻(xiàn)率；家鄉(xiāng)的喜與憂 第二課時1、家鄉(xiāng)發(fā)展的原因2、家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問題3、家鄉(xiāng)發(fā)展的改進(jìn)建議課堂小結(jié)以以“家鄉(xiāng)建設(shè)，攜手努力家鄉(xiāng)建設(shè)，攜手努力”為主題，為家

9、鄉(xiāng)的發(fā)展寫下一為主題，為家鄉(xiāng)的發(fā)展寫下一份倡議書，讓更多的人加入到份倡議書，讓更多的人加入到就家鄉(xiāng)的建設(shè)。就家鄉(xiāng)的建設(shè)。12 家鄉(xiāng)的喜與憂四年級下冊部編版看看家鄉(xiāng)的變化奶奶，您這是站在哪里呀?這房子好舊啊!這是咱家的老屋，沒搬進(jìn)小區(qū)前，我們就住在這里。那時你還沒出生呢!奶奶，這條路這么臟啊!噢，這就是以前的北街路，現(xiàn)在變成了步行街，整齊干凈多了。 大家分享從家中帶來的家鄉(xiāng)的變化的圖片，談一談你自己的感受。 改革開放以來，改革開放以來，家鄉(xiāng)的公共交通不斷家鄉(xiāng)的公共交通不斷發(fā)展，服務(wù)設(shè)施、服發(fā)展，服務(wù)設(shè)施、服務(wù)水平都有了質(zhì)的飛務(wù)水平都有了質(zhì)的飛躍。躍。家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查方案方案1：有些同學(xué)以收集材料、

10、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。：有些同學(xué)以收集材料、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。 （1）方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場、圖書館、體育館等）：）方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場、圖書館、體育館等）：（2）方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等）：）方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等）：方案方案2：有些同學(xué)以采訪家認(rèn)的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。：有些同學(xué)以采訪家認(rèn)的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。 請爺爺奶奶、爸爸媽媽說說，他們上學(xué)時的學(xué)校和教室，以及學(xué)校里的設(shè)施等情況：請爺爺奶奶、爸爸媽媽說說，他們上學(xué)時的學(xué)校和教

11、室，以及學(xué)校里的設(shè)施等情況：看病的變化 周六，我們小組參觀了家鄉(xiāng)的一所醫(yī)院。我們看到現(xiàn)在的醫(yī)院寬敞、整潔。聽人們說，以前的醫(yī)院很小，很擁擠，而且人們來看病時，都爭著往前擠，秩序混亂?，F(xiàn)在，人們只要拿著掛號單坐在一旁等著叫號就可以不用擔(dān)心別人插隊。以前，人們總擔(dān)心看大病很貴，而現(xiàn)在，人們可以享受國家醫(yī)療保險，醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕了很多。方案方案3：有些同學(xué)以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。：有些同學(xué)以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。 通過這些調(diào)查活動，通過這些調(diào)查活動，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的變化，人們生活水平的提高。對此，你想用哪提高。對此，你想用哪些詞語來形容家鄉(xiāng)的發(fā)些詞語來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢？人們是怎樣看待展呢？人們是怎樣看待家鄉(xiāng)的發(fā)展的呢？家鄉(xiāng)的發(fā)展的呢？家鄉(xiāng)建設(shè)中的問題 趙小原同學(xué)在參與趙小原同學(xué)在參與“家鄉(xiāng)發(fā)展家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)建設(shè)”調(diào)查活動時，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)建調(diào)查活動時，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)建設(shè)中存在的問題。設(shè)中存在的問題。由于設(shè)備、工藝落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新，鄰居李叔叔所