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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流名校長工作室學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié).精品文檔. 名校長工作室學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié) 溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 胡金發(fā)在“邱永飛名校長工作室”這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里,在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),先后參加了多次專業(yè)理論、教育科研講座的學(xué)習(xí),并且去名校觀摩和社會考察。大家相互交流和學(xué)習(xí),相互支持和勉勵(lì),得到了許多收獲和快樂,參加的一次次活動(dòng)就如同經(jīng)歷了一次次教育思想教育理念的洗禮、一次次管理策略管理層次的提升,自己的教育管理視野更開闊了,教育管理思考更深入了。 一、在學(xué)習(xí)中思考導(dǎo)師們緊扣職業(yè)教育發(fā)展形式的探索和實(shí)踐,為
2、我們送上了一份份精神大餐,并引發(fā)我們思考。在名校長工作室里,我看到了自己的問題:理論知識缺乏,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。也許正是有壓力才有動(dòng)力,利用工作之余,我閱讀了大量的書籍,拓寬了自己的教育視野。我想,作為一名教育管理者,要實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和目標(biāo),要提升學(xué)校的管理水平,要讓教師的教學(xué)更有成效,學(xué)生的學(xué)習(xí)更快樂輕松,學(xué)校的教育教學(xué)管理應(yīng)該做到規(guī)范、科學(xué),并在此基礎(chǔ)上做好教育教學(xué)科研,不斷追求創(chuàng)新和超越。 二、在考察中探索 我們考察了北京十一學(xué)校、北京育英學(xué)校、北京外事學(xué)校的名校。李希貴校長高遠(yuǎn)的視野和先進(jìn)的教育思想觀念和其他北京校長的經(jīng)驗(yàn)分享、以及學(xué)???/p>
3、察活動(dòng),讓我如沐春風(fēng),如飲甘泉。我深深體會到開放的理念,精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式,是學(xué)校成功辦學(xué)的基本模式。我不斷總結(jié),不斷反思,不斷探索和改進(jìn),重新整理了自己的教育和管理思路,扎扎實(shí)實(shí)做了一些實(shí)踐和摸索,并結(jié)合自身多年的教育管理經(jīng)驗(yàn),從不同角度對學(xué)校管理的策略和方法進(jìn)行了比較透徹的論述。三、在研討中進(jìn)步 導(dǎo)師引領(lǐng)方向我要 “真正有眼光、有遠(yuǎn)見、有責(zé)任感的校長,要加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè),要培育一個(gè)良好的機(jī)制,以利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展”,引入深層次思考教育的本真問題。導(dǎo)師結(jié)合自己研究成果,對職業(yè)教育的規(guī)律進(jìn)行詮釋,就職業(yè)教育和普通教育的區(qū)別,把職業(yè)教育的規(guī)律形象的展示
4、出來,職業(yè)教育的確更應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐,注重學(xué)生的感性認(rèn)識,其從實(shí)踐中取得的直接經(jīng)營非常重要。我們每位成員也都介紹了所在校成功管理案例,大家相互交流研討,這些共享都讓人深受啟發(fā),提升管理水平與實(shí)踐策略,以達(dá)到共同進(jìn)步共同成長目標(biāo)。 四、在反思中提升 按照工作室的工作要求,對自己的教學(xué)管理作了新的審視和新的規(guī)劃,在這一過程中不斷反思不斷學(xué)習(xí),自我規(guī)劃,自我激勵(lì),不斷追求進(jìn)步,以期實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,提升管理的能力水平。由于自己分管后勤,整天忙于日常事務(wù)性工作,而較少思考學(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài),進(jìn)入這有思想、有凝聚力、有活力的團(tuán)隊(duì),讓我在在交流中分享智慧與經(jīng)驗(yàn),在反思中提升自身修養(yǎng),開闊了視野,拓寬了思路;找到了差距,明確了努力的方向。 五、在展望中前行名師工作室的學(xué)習(xí)為我提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺,取得了較好的學(xué)習(xí)效果?;厥變赡甑膶W(xué)習(xí),感到的是充實(shí)與快樂,有著這么多有思想、有能力、有活力的同行者,相信我們的工作會有更進(jìn)一步的開拓創(chuàng)新。在今后
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