(語文A版)四年級語文上冊課件 人們怎樣傳遞信息 1

1、人們怎樣傳遞信息語文語文A版四年級語文上冊第四單元版四年級語文上冊第四單元13 人們怎樣傳遞信息zhi 窄xin （纖）y 億ro 擾d堵p普ji 究lu 絡(luò)su隨yn研龐大龐大 輪船輪船 廣播廣播 普及普及 狹窄狹窄 堵車堵車 光纖光纖 干擾干擾 提議提議 研究研究 隨時隨時 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò) 圖書館圖書館 計算機計算機 翻天覆地翻天覆地 天涯若比鄰天涯若比鄰寫 字播輪及 狹議窄館 計 長城是世界世界八大奇跡之一，長長城是世界世界八大奇跡之一，長城上每隔一段就有一個烽火臺，它在當城上每隔一段就有一個烽火臺，它在當時有什么作用？時有什么作用？ 在古代，人們還用什么方法傳遞信息？那么現(xiàn)代人們又是靠什么來

2、傳遞信息的呢？又是怎樣傳遞信息的？ 古代信息傳遞的方式古代信息傳遞的方式: : 1.用候鳥，特別是鴿，雁等作傳輸工具 2.作內(nèi)餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等 3.以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等 4.以燈光,火光,如孔明燈.烽火臺等 5.還有其他記號,擺設(shè)等,如誘敵的記號 現(xiàn)代信息傳遞的方式現(xiàn)代信息傳遞的方式: 1.有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等 2.無線通訊傳輸,如對講機,BP機,移動電話,收音機 3.數(shù)字通訊傳輸,最熟悉的,連網(wǎng)的電腦,數(shù)字電視 4.紙張通訊傳輸,如書信,報紙等 課文講了幾種傳遞信息的方式？課文講了幾種傳遞信息的方式？ 郵電 電報 電話 廣播 計算機網(wǎng)絡(luò) 默

3、讀課文第一部分，思考：默讀課文第一部分，思考：（1 1） 兩千多年來，古代的人們怎么傳兩千多年來，古代的人們怎么傳遞信息？如何不斷改建傳遞信息的方遞信息？如何不斷改建傳遞信息的方法的？法的？（2 2） 新的交通工具是什么？新的交通工具是什么？（3 3） 你寫過信嗎？結(jié)合實際說說你怎你寫過信嗎？結(jié)合實際說說你怎么用書信與別人傳遞信息的？人們怎么用書信與別人傳遞信息的？人們怎么用郵政系統(tǒng)來傳遞信息的？么用郵政系統(tǒng)來傳遞信息的？ 新的交通工具的問世，世界上才形成了新的交通工具的問世，世界上才形成了龐大的郵政系統(tǒng)，人們通過這個系統(tǒng)可以更龐大的郵政系統(tǒng)，人們通過這個系統(tǒng)可以更加便捷、準確地傳遞信息。但是

4、，人們并不加便捷、準確地傳遞信息。但是，人們并不滿足這種方式，因為這還不夠迅速，及時地滿足這種方式，因為這還不夠迅速，及時地傳遞信息，人們希望能夠隨時隨地的得到來傳遞信息，人們希望能夠隨時隨地的得到來自世界各地的信息。自世界各地的信息。 默讀第二部分，思考：（1） 翻天覆地是什么意思？翻天覆地是什么意思？（2） 為什么說人們通過電磁波發(fā)為什么說人們通過電磁波發(fā)送和接收信息，是通信史上翻天覆送和接收信息，是通信史上翻天覆地的革命？地的革命？（3） 后來，人們又發(fā)現(xiàn)了什么新后來，人們又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題，是怎么解決的？的問題，是怎么解決的？ 體會語句，說說作者使用了什么說體會語句，說說作者使用了什

5、么說明方法。明方法。（1 1） 電報、電話日益普及，輸送信息的纜電報、電話日益普及，輸送信息的纜線線像狹窄擁擠的公路像狹窄擁擠的公路一樣，經(jīng)常一樣，經(jīng)?！岸萝嚩萝嚒辈皇钦季€就是串線。不是占線就是串線。（2 2） 科學(xué)家想出了激光通信的辦法：一束科學(xué)家想出了激光通信的辦法：一束光纖的通信容量是一條銅線的光纖的通信容量是一條銅線的2525萬倍萬倍，一，一條光纜可以通條光纜可以通一億條線路一億條線路。比喻數(shù)字說明方法郵政系統(tǒng)郵政系統(tǒng)電磁波電磁波激光通信激光通信“信息高速公路信息高速公路”（網(wǎng)絡(luò)）（網(wǎng)絡(luò)）飛速發(fā)展飛速發(fā)展 一、生字組詞一、生字組詞輪（車輪）（輪子）（輪流）輪（車輪）（輪子）（輪流）播（主播）（播音）（廣播）播（主播）（播音）（廣播）及（及時）（及第）（涉及）及（及時）（及第）（涉及）狹（狹窄）（狹義）（狹隘）狹（狹窄）（狹義）（狹隘）窄（寬窄）（狹窄）（窄小）窄（寬窄）（狹窄）（窄?。┳h（商議）（議論）（協(xié)議）議（商議）（議論）（協(xié)議）館（飯館）