開南大學共同教育委員會教師升等審查辦法

1、開南大學共同教育委員會教師升等審查辦法第一條 本辦法依據開南大學組織規(guī)程第三十六條及本校教師升等審查辦法、共同教育委員會教師評審委員會設置辦法第二條訂定之。第二條 凡共同教育委員會教師服務年資符合本校教師升等審查辦法第三條與第四條之規(guī)定，得經通識教育中心或體育室教師評審委員會通過依本辦法辦理升等。第三條 共同教育委員會教師升等之評審由共同教育委員會教師評審委員會辦理，共同教育委員會教師評審委員會組成依共同教育委員會教師評審委員會設置辦法為之。第四條 通識教育中心或體育室教師評審委員會應將通過初審之申請人升等資料送共同教育委員會教師評審委員會，辦理複審事宜。升等資料包括：一、 通識教育中心或體育

2、室教師評審委員會投票和評審過程紀錄。二、 升等申請人資料（依本校教師升等審查辦法第六條第一款辦理）。三、 申請人在本職內之教學、研究、服務和輔導之初審考核資料及結果。四、 申請人著作目錄、代表著作及參考著作。五、 申請人自行補充之資料。第五條 申請人近五年內且須為上次升等之後的研究著作須達到下列標準，始得提出升等之申請：一、副教授申請升等教授者，至少須四篇國內外具匿名審查制度之知名學術期刊或專業(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI或TSSCI 或A&HCI之學術著作。二、助理教授申請升等副教授者，至少須三篇國內外具匿名審查制度之知名學術期刊或專業(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)

3、表一篇SCI 或EI 或SSCI 或TSSCI 或A&HCI之學術著作。三、講師申請升等助理教授者，至少須二篇國內外具匿名審查制度之知名學術期刊或專業(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI或TSSCI 或A&HCI之學術著作。四、舊制講師申請升等副教授者，至少須三篇國內外具匿名審查制度之知名學術期刊或專業(yè)刊物論文，其中至少須發(fā)表一篇SCI 或EI 或SSCI 或TSSCI 或A&HCI之學術著作。第六條 教師申請升等審查程序如下：一、共同教育委員會教師評審委員會召集人應在收件後，將申請人之著作（含技術報告）送請三位校外專家學者審查。申請人可提三人以內認為

4、不宜審查該著作之迴避名單並敘明理由，供共同教育委員會教師評審委員會辦理著作校外審查時參考。二、前項外審委員之選任，由共同教育委員會教師評審委員會召集人徵詢共同教育委員會教師評審委員會中符合申請人研究專長之委員，本於專業(yè)評量之原則，並排除申請人所提列迴避人選名單後，產生十至十二名建議外審委員名單。之後於共同教育委員會教師評審委員會中以隨機方式抽取六人後，依序送三人審查。外審委員姓名不公開。三、共同教育委員會教師評審委員會得邀請申請升等教師到場就教學、服務與輔導、研究說明之後，進行討論及票決。投票時，申請升等之教師應予迴避。四、著作外審結果須有二人評定七十五分以上，始得就其著作審查結果，連同通識教

5、育中心或體育室教師評審委員會檢送之升等資料，送請共同教育委員會教師評審委員會就教學、服務與輔導、研究等三個項目進行總評?？傇u成績中各項比重分別為教學15、服務與輔導15、研究70。委員以無記名方式，就申請人之教學、服務與輔導逐項評分。三項總平均達七十五分（小數第一位四捨五入為整數）以上者為同意通過。經出席之評分委員三分之二以上同意通過後，始得向校教師評審委員會提出。五、自九十六學年度起依教育人員任用條例第十六條第二至三款升等講師或第十六條之一第二至四款升等助理教授者之外審，依本校教師升等審查辦法第六條第五款辦理。第七條 本辦法第六條第四款中關於教學、服務與輔導之分項評分考核標準，悉依本校相關規(guī)

6、定辦理之。第八條 共同教育委員會教師評審委員會審議教師升等之案件，須委員三分之二以上出席始得開會，經開會委員三分之二以上同意始得通過，均以無記名投票進行表決，審議升等案件時，不得低階高審。共同教育委員會教師評審委員會委員出席升等會議時，必須全程參與，否則不得參與投票，如有爭議時由主席裁定。第九條 共同教育委員會教師評審委員會對升等未通過者，應於會後十日內以書面敘明未通過之具體理由，通知當事人並教示申復或申訴管道。第十條 申請人如不服通識教育中心教師評審委員會或體育室教師評審委員會之決議，得檢具資料，以書面方式，於收到該決議之書面通知後十五日內，向共同教育委員會教師評審委員會主任委員提出申復。共同教育委員會教師評審委員會主任委員接獲申復案後應召開共同教育委員會教師評審委員會進行審理，並應予申復人充分說明申復理由之機會，如共同教育委員會教師評審委員會中有三分之二以上委員同意申復理由，召集人應將申復案的結論及資料，送回通識教育中心教師評審委員會或體育室教師評審委員會，另為適法之處理，或逕提共同教育委員會教師評審委員會進行升等之審查。第十一條 申請升等或申復教師如不服