一站到底策劃方案

1、一 活動背景為了進一步培育我校同學對文學的愛好，點燃在校高校生的文學熱忱，提高在校高校生的學問水平，豐富高校生校內(nèi)生活，使同學們在活動中增長學問，同時為同學們供應一個相互生疏，相互溝通和同臺競技的機會.工程學院學術部舉辦了這次一站到底學問問答競賽活動以激發(fā)寬敞同學的讀書熱忱.二 活動目的1.鼓舞廣高校生的多讀書,多看書.2 擴大同學們的學問面，增加文學學問，提高文學素養(yǎng)；3在高校生學習生活中，制造深厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化三 活動分析1將熱門的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實生活中，對于寵愛該節(jié)目的同學一般都會躍躍欲試，而且該節(jié)目在同學中比較受歡迎，報名人數(shù)可觀，而且更簡潔拉到寵愛該節(jié)目的商

2、家的贊助，增加該活動的可度。2 這種活動在校內(nèi)中比較少，加強了活動本身的新穎感。3活動中接受通俗，簡潔題，考察同學基本學問，削減同學們的畏懼心理，使活動更有意義。4有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)章為大眾所生疏，操作更為牢靠。四.策劃承辦團體:工程學院同學會學術部五.活動期間（一）前期預備1活動宣揚1）設計宣揚單（500份）、海報（電子海報兩份，書畫海報兩份）、微信號報名。電子海報于宣揚的前兩天掛出，提前引起留意。2）微信號公布活動，宣揚海報幫助，宣揚單（500份)，橋上的橫幅。2賽前預備1）依據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成若干組，進行由一人守擂，其他人挑戰(zhàn)的競賽。2)競賽前一天開一個賽前溝通會，主要是

3、再強調(diào)一下競賽規(guī)章，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條，一人負責簽到表和登記表并負責簽到，一人負責講解競賽規(guī)章（會前做好所需的PPT,競賽規(guī)章人手一份）。3）訂好時間地點，競賽前一晚由兩個人負責通知選手。4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，兩個人負責當主持人（主持人選擇？），一人負責PPT制作和操作（二）競賽開頭（規(guī)章有待商榷）1初賽1）初賽時，每位選手挨個答題，分別登記每個選手的答題數(shù)量。依據(jù)數(shù)量從多到少篩選進入決賽的20位選手（競賽規(guī)章詳見附錄二）。2）初賽流程：主持人宣講開場白并宣布競賽開頭 依據(jù)競賽規(guī)章進行N進20的競賽（參賽人數(shù)尚

4、未明確）競賽結束后，留下獲勝的20名選手進行抽簽，并分發(fā)復賽的競賽規(guī)章。2復賽1）初賽中成果最好的兩位選手直接進入決賽。2）剩下的18個人進行車輪戰(zhàn)，兩兩PK（競賽規(guī)章詳見附錄二）。工作人員記好每位選手的答題數(shù)量。成功者進入決賽，淘汰者成果最好的也進入決賽。本次競賽淘汰8個人。(題的數(shù)目選擇？)3）競賽結束后，進入決賽的12個人留下，分發(fā)決賽競賽規(guī)章，并抽簽，覺得決賽的挨次以及分組。3決賽1）決賽之前再進行一輪宣揚，并將進入決賽的選手的海報貼出來。2）依據(jù)決賽人員分成兩組，進行由一人守擂的，其他人攻擂的競賽。3）最終進行1VS1巔峰對決4）淘汰的選手依據(jù)答題數(shù)量打算其成果。5）決賽時邀請三位嘉

5、賓進行觀賽，并由他們進行最終的頒獎。(一位挑戰(zhàn)者，十位嘉賓，挑戰(zhàn)者每一輪選擇出意為嘉賓與其一同pk，挑戰(zhàn)者與嘉賓每輪答題20秒（算上念題時間）首先由挑戰(zhàn)者先回答問題，之后由嘉賓回答，兩人每一小輪的問題都屬于同一類，但挑戰(zhàn)者與嘉賓的問題不是同一個問題，挑戰(zhàn)者有2次免答權，選擇免答后由嘉賓來答題，但嘉賓沒有免答權，若不會則失敗，而挑戰(zhàn)者若用完全部免答權，且又沒有成功答出題目，則挑戰(zhàn)者失敗，嘉賓走上挑戰(zhàn)位)五、競賽流程1、時間：初賽：2017年11月 日復賽：2017年11月 日決賽：2017年11月 日2、具體支配：11月 日-11月 日：修改策劃11月 日-11月 日：拉外聯(lián)11月 日-11月 日：報名宣揚3、初賽、決賽支配時間內(nèi)容所需物品17:00布置場地搭臺、燈光、道具17:15催場登記表簽到簽到表、筆17:30競賽開頭話筒、主持人服裝20:00主持頒獎（決賽）主持詞禮儀（決賽）服飾、化妝等20:30活動結束4人員支配（1）拉外聯(lián)：全員出動（分為兩組）（2）宣揚階段報名表制作：海報制作：宣揚單制作： 題目查找： 初賽、復賽、決賽的競賽規(guī)章： （3）溝通會簽到表、登記表制作: 抽簽表制作以及簽到人員： 主持人以及PPT制作： （4）初賽、復